要想学好一门语言，先把这门语言的语法学好是非常关键的。对于我们来说，学习最多的外语应该就是英语，我们在学习的时候，老师肯定会专门抽出很多时间给我们讲解语法，每一门语言的语法都有非常大，如果我们想把这门语言学好，必须得下很多功夫。当然，学习日语也不例外，因为近些面年，我们和日本的交流越来越多，所以学习日语的人也逐渐增大。下面，沪江日语小编就为大家总结出日语二级考试的语法。 　　名詞(の形)+わりに(は) 　　ナ形容詞+わりに(は) 　　イ形容詞と動詞の辞書形+わりに(は) 　　各名詞の(た形)+わりに(は) 　　意思： 　　除了接续上有所不同外，意思(～にしては)和大同小异。即表示如果从前

面有鲨鱼，我被吃了，那我来美国的决定可英语二级考试就要到了。伴随而来的就是口语的考试。这让很多人都犯了愁。作为口语就是大错特错了! 　　L: Trust me, Lihua. The sharks out here are few and far between. And even if there are any around, I don't think sharks like Chinese food. 　　LH: 哦?你说鲨鱼不爱吃中餐?不如这样吧，Larry，你先跳下去，咱们看看鲨鱼是不是比较爱吃美国饭! 　　L: Well, let's find out! This sun is so hot that I'm willing to take the plunge. Are you ready, Lihua? 　　LH: 好吧! 大海，我来啦! 　　今天李华学了两个常用语。一个是few and far between, 表示很少见。另一是take the plunge, 意思是冒险二级考试就要到了。伴随而来的就是口语的考试。这让很多人都犯了愁。作为口语不好的人，这将会是很大的一个坎，我们很多人都死在了这个坎上。所以，下面我为大家找到了二级考试口语的原材料，大家可以对照练习一下，增加自己的口语感觉。        夏天到了，酷暑难当，李华和Larry一起去游泳。 今天我们要学两个常用语：few and far between和take the plunge. 　　LH: Larry, 这几天怎么这么热啊! 每天都有快40度! 　　L: I know! I have my air conditioner turned all the way to full power, and my apartment still feels really hot. 　　LH: 华盛顿每年夏天都这么热。 　　L: Even though summers in Washington DC can be hot, summers that are this hot are few and far between. 　　LH: 你说这么热的夏天是few and far between? 这是什么意思? 　　L: Something that is few and far between is very rare. 　　LH: 哦， few and far between就是很少见的意思。你是说，虽然华盛顿的夏天比较热，但像今年这么热的还是很少见的。 　　L: Right! Here is another example. Hurricane Katrina caused a lot of terrible damage in Louisiana. Luckily, hurricanes that big are few and far between. 　　LH: 对，像卡特里娜那种威力的飓风也是很少见的。Larry, 你看天气预报了么?不知道什么时候会下雨，能凉快凉快? 　　L: Not any time soon.. we can have a nice day having fun swimming. I've been so busy lately that my chances to relax have been few and far between. 　　LH: 是啊，你最近好像特别忙。怎么那么多工作啊? 　　L: Well there is a promotion opportunity for a great job at my company. Chances like this are few and far between, so I'm working really hard to get it. 　　LH: 现在经济不好，能有升职的机会的确不容易，你要好好争取!不过今天我们还是在游泳池里好好轻松一下吧! 咱们去哪个泳池? 　　L: We're not going to the pool. My friend Andy is taking us out to swim in the ocean on his boat! 　　LH: 啊?你朋友Andy有船?这么有钱的朋友我怎么一个都没有! 　　L: Well that's true, friends with boats are few and far between, so you have to be careful to maintain the friendship. 　　LH: Larry， 你不会是因为Andy有钱才跟他当朋友的吧? 　　L: Of course not! But you know, Lihua, in heat like this, some friends might be more important than others. 　　****** 　　Larry和李华上了Andy的船，准备在海中畅游一番。 　　LH: Larry, 在游泳之前，我得问问你，这海里到底有没有鲨鱼啊? 　　L: Hmmm ... probably. But to be honest, right now I am more afraid of the sun than I am of any sharks. 　　LH: 你不在乎，我可在乎! 我不想成为鲨鱼的下午茶! 　　L: Lihua, I understand that you are a little nervous. But sometimes you just have to take the plunge. 　　LH: Take the plunge? Plunge，不是往下跳的意思么?你是说，让我不管三七二十一，跳进海里就好了? 　　L: Right! But you know, you can also say that you "take the plunge" any time you do something risky or scary. 　　LH: 哦，take the plunge就是冒险一试。你是说，虽然我有些害怕，但还是应该果断地下水? 　　L: Right! For example, Anthony was really nervous about quitting his job and switching careers, but eventually he decided to take the plunge. 　　LH: 哦，Anthony在辞职和改行的问题上一直挺犹豫的，但最后他还是决定冒险一试。这么说起来，我也有类似的经历，我来美国留学就是这样的! 　　L: Exactly! I bet it was a big decision to leave China and come to America, but you decided to take the plunge. Aren't you happy you did? 　　LH: 哈，那可不好说，如果下面有鲨鱼，我被吃了，那我来美国的决定可就是大错特错了! 　　L: Trust me, Lihua. The sharks out here are few and far between. And even if there are any around, I don't think sharks like Chinese food. 　　LH: 哦?你说鲨鱼不爱吃中餐?不如这样吧，Larry，你先跳下去，咱们看看鲨鱼是不是比较爱吃美国饭! 　　L: Well, let's find out! This sun is so hot that I'm willing to take the plunge. Are you ready, Lihua? 　　LH: 好吧! 大海，我来啦! 　　今天李华学了两个常用语。一个是few and far between, 表示很少见。另一是take the plunge, 意思是冒险尝试。

害了许多亚洲国家的平民百姓，这是不可动摇的事实。 　　注意： 　　该用法，除常用的想像しがたい(难以想象)?認めがたい(不能赞同)?考えを受け入れがたい(难以接受)?賛成しがたい(不能赞同)等表示认知的动词连用以外，还常常与“言いがたい(难以启齿)?表しがたい(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认，是铁的事实，书面语。 　　宿題： 　　⑴テーブルの上に置いた読み__の本を母が片付けてしまった。 　　①つつ ②かけ ③ながら ④ちゅう 　　⑵そのお弁当は、まだ__です。そのままにして置いてください。 　　①食べたところ ②食べたばかり ③食べかけ ④食べたきり 　　⑶彼がそんなことをするなんて信じ__。 　　①にくい ②やすい ③がたい ④かねない 　　⑷友達に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。 　　⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。 　　答案: 　　1.②かけ/放在桌上还未读完的书被母亲收拾了 　　2.③食べかけ/这个便当，还没开始吃。请就这样放着。 　　3.③がたい/他会做这样的事，真是难以置信 　　4.有重要的事情要语言，都有他的语法，语法也是学习一门语言最基础的部分。汉语是我们的母语写信给朋友商量,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来. 　　5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要忘记了的美丽星空 　　以上就是华沪江日语培训小编为大家分享的有关日语二级考试的常用语法。希望大家深入掌握以上这些语法知识，提升日语学习的效果，取得理想二级考试的常用语法，供大家参考学习。 　　1).かけだ?かけの?かける 　　接続：動詞連用形①+かけだ?かけの?かける 　　意味：(1).动作的开始,尚未结束「～しはじめる」 　　用例： 　　(1)雨が降りかけている。/开始下雨了. 　　(2)君から帰りした本は、今読みかけた。/正在读从你哪儿借来的书. 　　(3)彼は言いかけてやめた。/他刚要说又闭上了嘴. 　　(4)観客が席を立ちかける。/观众开始从座位上站起来. 　　意味：(2).……没,……完「～の途中」 　　用例： 　　(1)手紙を書きかけにして家を出た。/信写到一半就出门了. 　　(2)吸いかけのタバコを捨てる。/扔掉了抽了的半截烟. 　　(3)やりかけの仕事が残っていたので、会社に戻った。/因为还有没做完的工作,所以又返回了公司. 　　(4)その本はまだ読みかけだったが、友達がどうしても貸してほしいと言うので仕方なく、貸したら、そのまま戻ってこなかった。那本书我刚看了一半,可是朋友无论无何也想借,没办法只好借出.结果一借给他就再也没还回来. 　　2).～がたい 　　接続：動詞連用形①+がたい 　　意味：难于……，难以……「～するのは難しい?～する気持ちになれない」 　　用例： 　　(1)彼は最優秀をとったなんて信じがたい。/他得了最优秀奖，真是令人难以置信。 　　(2)彼の態度はまったく理解しがたい。/他的态度真令人费解。 　　(3)信じがたいことだが本当なのだ。/这事虽然难以置信但却是真的。 　　(4)あいつの言うことは何の根拠もないし常識はずれで、とうてい理解しがたい。/他说的话没有任何根据，又不符合一般常规，实在叫人费解。 　　(5)日本が戦時中にアジア諸国で名もない人たちを理由もなく殺したことは、動かしがたい事実である。/日本在战争中无故杀害了许多亚洲国家的平民百姓，这是不可动摇的事实。 　　注意： 　　该用法，除常用的想像しがたい(难以想象)?認めがたい(不能赞同)?考えを受け入れがたい(难以接受)?賛成しがたい(不能赞同)等表示认知的动词连用以外，还常常与“言いがたい(难以启齿)?表しがたい(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认，是铁的事实，书面语。 　　宿題： 　　⑴テーブルの上に置いた読み__の本を母が片付けてしまった。 　　①つつ ②かけ ③ながら ④ちゅう 　　⑵そのお弁当は、まだ__です。そのままにして置いてください。 　　①食べたところ ②食べたばかり ③食べかけ ④食べたきり 　　⑶彼がそんなことをするなんて信じ__。 　　①にくい ②やすい ③がたい ④かねない 　　⑷友達に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。 　　⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。 　　答案: 　　1.②かけ/放在桌上还未读完的书被母亲收拾了 　　2.③食べかけ/这个便当，还没开始吃。请就这样放着。 　　3.③がたい/他会做这样的事，真是难以置信 　　4.有重要的事情要写信给朋友商量,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来. 　　5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要忘记了的美丽星空 　　以上就是华沪江日语培训小编为大家分享的有关日语二级考试的常用语法。希望大家深入掌握以上这些语法知识，提升日语学习的效果，取得理想的日语学习成绩。

口语考试对于我们很多人来说还是有一定的难度的，我们自己要想在口语考试中拿到一个很高的分数，就需要在考

题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 B节(20题)：考查考生的词汇知识。在一篇180-210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 三、阅读理解 测试考生理解书面英语的能力，共为20题目，考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容(约1000词)从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。 四、写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。 A节(10题)：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即英语二级考试分为好几部分，一部分是笔试，一部分就是口语考试将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节：考生根据所给情景，写一篇100词左右(不计算标点符号)的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表二级考试分为好几部分，一部分是笔试，一部分就是口语考试。还有一部分就是听力考试。这几部分中，最难得就是口语考试了。我们的同学们在备考的时候。一定要注意自己的学习方法，不然最后我们的口语是很难提高的。下面就是给大家总结的一些口语考试的内容，我们自己看看。 第一部分：PETS二级、提纲等。

就有一部分是考查考生的基本情况，如考生的姓名，来自什么地方(什么学校)，学什么专业，喜欢学什么科目(是 否喜欢学习英语)、做什么之类的问题。况且，记词汇也不能简单地死记，还必须记住词组和搭配。试想，没有一定数量的词汇和词组，不能表达想要表达的思想， 必然会影响语言交际的流利程度。 一般说来，在三级口试当中通常使用常用的，熟悉的，口语化的词语。另外，随着时间的推移，口语中也逐渐出现了许多习惯性短语、俗语或套语，如all right，a bit，as far as等。 3.要有一定量的朗读练习 口语是语言的输出和互动环节。它是和语言的输入环节紧密相连的。只有保证一定量的语言输入，才英语二级口语的考试是一个很有难度的考试，我们的考生们在备考的时候一定要知道怎么做题目才能拿到高分。在备考能有足够的输出。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是要求考生要有一定量的朗读练习的最有力的诠释。朗读是说的前提，只有读得通畅，才会说得流利。可以通过大量阅读而选一些口语化较浓的篇章进行朗读。在朗读中，应注意句型的使用环境。这样，大脑中储存的各种语言模式一旦受到某一外部信号的刺激，就能马上对接下来的内容超前预知。可以说，如能坚持经常朗读文章，到需要说的时候就能二级口语的考试是一个很有难度的考试，我们的考生们在备考的时候一定要知道怎么做题目才能拿到高分。在备考阶段，我们要找到一些比较好的方法来帮助我们学习口语，或者自已一个人的时候好好的练习口语。对于学习的方法，小编总结了一些，大家自己学习一下。 1.熟练掌握发音规律 熟练掌握发音规律是英语口语的基础，是进行口头交流最基本的先决条件。虽说已有一定的英语基础，但基本功扎实与否完全视个人情况而定。发音有困难的，首先必须纠正不正确的发音习惯，找出薄弱环节强化突破。如果最终能够做到正确 熟练地听音辨词则更好，如果不行则在交谈中至少不应引起听者即考官和另一考生的误解。 由于口语是借助声音语调，将说话的意图直接传达给听话人，所以正确的语音语调是任何口语考试中的必考项目。因此在口试备考中，了解并掌握基本的语音知识十分重要。 作为非英语专业的考生，因为很少能接受正规的语音训练，对于英语语音知识没有系统的了解，语音语调方面难免存在这样或那样的问题或错误。例如，在以辅音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等结尾的单词后多加/з/;/s/与/z/，/ts/与/t/，/dz/与/d/，/r/，/l/和/n/等的发音容易混淆2017公共英语二级口试技巧2017公共英语二级口试技巧。之所以出现这些问题，主要是因为英汉两种语言发音方式或发音部位不同以及各地方口音的干扰。要纠正发音中的错误，首先要弄清自己发音中是否存在问题，问题的根源是什么，是否是因为家乡话所致。找到原因后再对症下药。 语音知识还包括单词中的重读与非重读音的连续与失去爆破音的同化和弱化、语句重音、意群、节奏、升降调以及语速等。因为这些都是英语中所特有的语音知识，要想把英语说得标准，必须过好语音关。 我想这个道理非常容易理解，语音不好，主考官和另一个考生就听不清，甚至听不懂你在表达什么，或许你的真实水平并非如此，但是，因为这个缘故，口试成绩也就不言自明了。 2.掌握一定数量的词汇和词组 词汇是口语交流得以正常进行的基本保证。积累常用词，扩大词汇量，是随时 都能进行的工作。可以大量阅读积累词汇量，也可以有针对性地、分门别类地强化单词的记忆2017公共英语二级口试技巧文章2017公共英语二级脱口而出。

英语四六级考试，而对于别的考试并不是很了解。就拿二级考试来说，我们大学生之所以不用考听懂对方提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?可以再说一遍吗 或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点吗? 这种口语考试讲究的是合作，不要搞个人秀。没有双方的合作一定是双输。建议跟另一个考生在进考场前简单沟通下，两人进去后尽量稍稍放慢语速，吐词清晰。如果对方没明白， 可以用一般疑问句或其他英语方式或肢体提醒他二级考试来说，我们大学生之所以不用考的原因就是，既然我们能进入高校就说明已经有了英语二级的水平，所以我们直接考英语四六级。英语二级一般是一些工作人员回去报考，而且主要是考口语。下面，沪江小编就为大家介绍一下2016年全国英语二级口语考试的流程。 • PETS-2：二级。切记!!

英语口语的考试分为好多的等级，当然，我们的学生们都会根据自己的学习不英语口语的考试分为好多的等级，当然，我们的学生们都会根据自己的学习不同来参加不同的等级的学习。对于参加二级的朋友们来说，想要更好的在考试的时候获得一个高分，我们还是要把下面的真题都做一遍的，看看难度如何，然后在好好的备考就好了。 1. What are the ways to build confidence? A. Hey,Here is a question:what are the ways to build confidence in your opinion ? B. I think this is a really funny and important question.As

求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 建议不要询问卡片没有的信息，以免加大难度。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中英语二级口语考试还是很简单的，作为我们的考生们，在考前还是要把考试的流程都弄明白了，然后再去参加考试。对于这个考试听懂对方提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?可以再说一遍吗 或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点二级吗?

比较简单，但考生刚进入考场，难免会有紧张情绪，到时答非所问，所以还是事先稍微准备准备的好，下面是正式考试之前，考官通常会询问的问题，希望可以帮助到有需要的同学们。 1. 打招呼: --Good morning / afternoon. Nice to meet you! --Nice meeting you too! --Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you! --Wonderful! What about you?=Great! What about you?=Not bad! What about you? =Fine! What about you? 2.向学生要分数单 Can I have your mark-sheet分数单please?=Could you give me your mark-sheet please? Sure, here you are. 3.问姓名 Can I have your name, please?=Could you tell me your name, please? Sure. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). /Sure. I’m(Chinese name), but you can call me (English name). 或也可以这样问答 May I know your name, please?=Are you xxx?=You are xxx，aren’t you? Yes. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). 以上是英语二级口语考试正式考试之前的对话，也英语都是哑巴英语，而且平时也不怎么有讲英语的条件，不过想提高自己口语的同学们可以参加一些相应的口语考试就是主考官先大概的了解下考生的个人情况，这时问的问题都比较简单，而且是关于个人的问题，也比较容易回答，考生们要做的就是尽量不要紧张，从容应答，也可以根据以上的内容提前练习练习，开考之前的交流可以让考生渐入佳境，利于后面二级口语算是比较基础的吧，一般开始在正式考试之前，考官会与考生先进行个小小的交流，内容无非是打招呼，问姓名什么的，虽然问题都比较简单，但考生刚进入考场，难免会有紧张情绪，到时答非所问，所以还是事先稍微准备准备的好，下面是正式考试之前，考官通常会询问的问题，希望可以帮助到有需要的同学们。 1. 打招呼: --Good morning / afternoon. Nice to meet you! --Nice meeting you too! --Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you! --Wonderful! What about you?=Great! What about you?=Not bad! What about you? =Fine! What about you? 2.向学生要分数单 Can I have your mark-sheet分数单please?=Could you give me your mark-sheet please? Sure, here you are. 3.问姓名 Can I have your name, please?=Could you tell me your name, please? Sure. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). /Sure. I’m(Chinese name), but you can call me (English name). 或也可以这样问答 May I know your name, please?=Are you xxx?=You are xxx，aren’t you? Yes. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). 以上是英语二级口语考试正式考试之前的对话，也就是主考官先大概的了解下考生的个人情况，这时问的问题都比较简单，而且是关于个人的问题，也比较容易回答，考生们要做的就是尽量不要紧张，从容应答，也可以根据以上的内容提前练习练习，开考之前的交流可以让考生渐入佳境，利于后面的考试。