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1.小学生;2.想提升课外阅读的学生;3.想学习阅读答题技巧的学生。

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    山谷的古人老早就说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。” 因此,请您从和您孩子共读开始,帮语文你都不行,别的是学不通的。因为越到高年级,语文能力要求越高。特别是初中。 首先,我们看一下语文助您的孩子,尽早把阅读当作一件人生大事,制订一生的读书计划吧!让您的孩子把阅读的范围延伸到他(她)的课本之外,学会“连滚带爬”地读书(北大教授温儒敏语)。 当然,我这里说的共读并不一定是您和您的孩子都读一本书、一篇文章,才叫共读。您的孩子在家里读书的时候,您在您孩子身边读自己的书,这也是共读。家里面读书的氛围一旦形成,您的孩子耳濡目染,便不会觉得读书是一件痛苦的事情、枯燥的事情,而会觉得读书是一件快乐的事情、神圣的事情。   最后,请允许我通过您把我们振华中学著名校友、百岁老人杨绛的话转述给您的孩子听: 一位同学十分崇拜杨绛。高中快毕业的时候,他给杨绛写了一封长信,表达了自己对他的仰慕之情以及自己的一些人生困惑。杨绛回信了,淡黄色的竖排红格信纸,毛笔字。除了寒暄和一些鼓励晚辈的句子外,杨绛的信里其实只写了一句话,诚恳而不客气:“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”   佳课网希望您让您的孩子以此为警醒,多多读书。

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为什么孩子一看书就犯困?

为什么孩子看完书却说不出个所以然?

为什么孩子阅读量那么大考试还是屡屡受挫?

……


为此沪江网校推出《小学语文阅读能力全面提升》系列课程,帮助提升阅读能力,以及应试技巧。

【亲子绘本阅读成长系列】【优秀儿童文学篇章阅读】是提升学生阅读能力的系列课程。

孩子的阅读启蒙最好从绘本开始。我们绘本都是精选大善、大美、大智慧的故事。家长绘声绘色讲述画面,娓娓道来,声音的力量带入到文字,让孩子通过一段时间的积累,爱上书,喜欢阅读。

随着孩子的成长,认识的字越来越多,绘本不能满足他们的求知欲,这时他们的阅读到了第2个层次,扩大阅读阶段。海量阅读中外优秀儿童经典文学名著,进行阅读任务训练,让孩子不只为获取和理解信息而读,还要运用篇章信息,慢慢培养孩子思辨能力。


在饱览群书之后,小学语文阅读提分宝典【起步篇】小学语文阅读提分宝典【提高篇】小学语文阅读提分宝典【飞跃篇】的学习将继续提升阅读技巧。

该系列重点让学生掌握小学阶段阅读题的答题技巧、答题规律,避开易错陷阱,帮助学生快速提高阅读成绩,轻松迎战考试。