在进行语文考试的过程中,阅读理解题是同学们丢分最多的地方。要想提高自己的阅读理解能力,平时一定要增加自己的阅读量,课后多做练习。小学的语文知识比较简单,主要以打基础为主,同学们要养成良好的学习习惯才能有效提高语文成绩。下面,沪江小编给大家介绍一下阅读理解的主要题型和解题方法。

  主要题型及其解题方法:

  一、题型:段意、主要内容的归纳

  1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

  格式:(时间+地点)+人+事。

  2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

  格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  3、议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

  格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

  二、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)

  例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发

  有些文章可以直接在文中找到中心句。

  写人的,主要是写主人公的某些优秀品质;

  写景主要体现景的美丽可爱。

  写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢;

  借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

  三、理解句子的含义

  所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

  四、某句话在文中的作用:

  1、文首:开篇点题;总起下文;

  2、文中:承上启下;总结上文;引起下文

  3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头

  五、修辞手法的运用和作用:

  1、比喻、拟人:生动形象;

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

  答题格式:强调了+对象+特性

  3、设问:引起读者注意和思考;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  4、反问:强调,加强语气等;

  语文是我们学习的主要科目之一,也是文科之首,学好语文至关重要。小学的语文知识相对来说比较简单,主要以打基础为主。同学们要想提高语文的学习效率,平时一定要养成良好的学习习惯,课前做好预习工作,上课认真听课做笔记,课后的练习一定要到位。平时多增加自己的阅读,丰富阅读经验,有利于提高写作能力。