语文是我们学习的主要科目之一，也是文科之首。语文的学习成绩直接影响整体文科成绩，要想提高语文的学习效率，那就要养成多积累多阅读的好习惯。下面，沪江小编给大家整理了关于小学语文二年级的知识点，大家可以作为学习的参考。

　　一丶小蝌蚪找妈妈

　　(1)好词积累：

　　大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳

　　雪白的肚皮 快活地游来游去

　　(2)数量词积累：

　　一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛

　　(3)读一读，记一记：

　　脑袋 口袋 袋子 袋鼠

　　欢迎 迎接 迎风 迎面

　　水塘 池塘 鱼塘 荷塘

　　(4)田字格里的生字及组词：

　　两(两个 两人) 就(就是 成就)

　　哪(哪里 哪儿)宽(宽大 宽广)

　　顶(头顶 顶尖) 肚(肚子 肚皮)

　　皮(头皮 皮球) 孩(孩子 女孩)

　　跳(跳远 跳高)

　　(5)句子练习：用“已经”造句。

　　例：小青蛙的尾巴已经不见了。

　　(1)我的作业已经写完了。 (2)小树苗已经长高了。

　　二丶我是什么

　　(1)反义词：温和——暴躁 好——坏

　　(2)多音字：没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)

　　(3)读一读，记一记：

　　灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤

　　(4)我会变成什么：

　　【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

　　(5)田字格里的生字及组词：

　　变(变成 变化) 极(太极 北极)

　　片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)

　　海(大海 海水) 洋(海洋 洋河)

　　作(作业 工作) 给(送给 分给)

　　带(皮带 带来)

　　三丶植物妈妈有办法

　　(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

　　①蒲公英：靠风传播种子;

　　②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子;

　　③豌豆：靠太阳传播种子。

　　◇课外拓展：1、靠水来传播：

　　椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

　　睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

　　2、靠小鸟或其他动物传播：

　　樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

　　松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

　　3、靠风传播：

　　红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

　　4、还有机械传播种子的方法：

　　凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

　　还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

　　(2)多音字：

　　为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)

　　得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)

　　(3)反义词：仔细——粗心

　　(4)田字格里的生字及组词：

　　法(办法 方法) 如(如果 如意)

　　脚(小脚 脚步) 它(它们 其它)

　　娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的)

　　毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多)

　　知(知道 无知) 识(知识 相识)

　　要想提高语文的学习效率，一定要养成多积累的好习惯。课堂上一定要认真听课做笔记，遇到不懂的地方要及时寻求老师的帮助，课后的练习一定要多做。除了课堂上所要学习的知识，课外知识也要多积累，丰富自己的阅读经验，有利于提高阅读能力和写作能力。