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沪江·新麦大语文【全集班】 爱语文,做有修养的人

课程特色

名师答疑 全程督导

适合人群

小学生 初中生

课程大纲
  • 单元  -1 试听单元
    • 【古】初唐四杰(上篇)
  • 单元  0 儿童文学 第一阶段
    • 【古】《笠翁对韵》(一东·其一)(上篇)
    • 【古】《笠翁对韵》(一东·其一)( 下篇)
    • 【古】《笠翁对韵》(一东·其二)(上篇)
    • 【古】《笠翁对韵》(一东·其二)(下篇)
    • 【古】《笠翁对韵》(二东·其一)(上篇)
    • 【古】《笠翁对韵》(二东·其一)(下篇)
    • 【古】《笠翁对韵》(三江)(上篇)
    • 【古】《笠翁对韵》(三江)(下篇)
    • 【阅】《不一样的波波熊》
    • 【古】《增广贤文》(友谊篇)(上篇)
    • 【古】《增广贤文》(友谊篇)(下篇)
    • 【古】《增广贤文》(勤学篇)
    • 【阅】《帅猪的冒险》(上篇)
    • 【阅】《帅猪的冒险》(下篇)
    • 【阅】《好心眼儿巨人》
    • 【阅】《假话国历险记》(上篇)
    • 【阅】《假话国历险记》(下篇)
    • 【阅】《吃噩梦的小精灵》
    • 【阅】《尼尔斯骑鹅旅行记》
    • 【作】看绘本学写作《蚂蚁和西瓜》
    • 【作】美丽的叶贴画
    • 第一阶段总复习
  • 单元  1 儿童文学 第二阶段
    • 【古】《千字文》一(上)
    • 【古】《千字文》一(下)
    • 【古】《千字文》二(上)
    • 【古】《千字文》二(下)
    • 【阅】《吹牛大王历险记》
    • 【阅】《北京的春节》
    • 【阅】《精灵鸟婆婆》
    • 【阅】《环游世界做苹果派》
    • 第二阶段总复习
  • 单元  2 儿童文学 第三阶段
    • 【古】《幼学琼林》古时天文(第一讲)(上篇)
    • 【古】《幼学琼林》古时天文(第一讲)(下篇)
    • 【古】《幼学琼林》古时天文(第二讲)(上篇)
    • 【古】《幼学琼林》古时天文(第二讲)(下篇)
    • 【古】《幼学琼林》风云人物(第一讲)(上篇)
    • 【古】《幼学琼林》风云人物(第一讲)(下篇)
    • 【古】《幼学琼林》风云人物(第二讲)(上篇)
    • 【古】《幼学琼林》风云人物(第二讲)(下篇)
    • 【阅】《绿野仙踪》(上篇)
    • 【阅】《绿野仙踪》(下篇)
    • 【阅】《小飞人卡尔松》(上篇)
    • 【阅】《小飞人卡尔松》(下篇)
    • 【阅】《随风而来的玛丽阿姨》(上篇)
    • 【阅】《随风而来的玛丽阿姨》(下篇)
    • 【作】《妖怪山》-夸张想象
    • 【作】《勇气》-记录成长
    • 第三阶段总复习
  • 单元  3 儿童文学 第四阶段
    • 【古】《幼学琼林》交友之道(上篇)
    • 【古】《幼学琼林》交友之道(下篇)
    • 【古】朝代歌(第一讲·上篇)
    • 【古】朝代歌(第一讲·下篇)
    • 【古】朝代歌 文明文化(上篇)
    • 【古】朝代歌 文明文化(下篇)
    • 【古】《左传》(上篇)
    • 【古】《左传》(下篇)
    • 【古】《传统节日与诗歌》第一讲(上篇)
    • 【古】《传统节日与诗歌》第一讲(下篇)
    • 【古】《传统节日与诗歌》第二讲 (上篇)
    • 【古】《传统节日与诗歌》第二讲 (下篇)
    • 【阅】《小老鼠和大老虎》
    • 【阅】《父与子》(上篇)
    • 【阅】《父与子》(下篇)
    • 【阅】《森林报》
    • 【阅】《查理和巧克力工厂》
    • 【阅】《列那狐的故事》(上篇)
    • 【阅】《列那狐的故事》(下篇)
    • 【作】《敌人派》-如何叙述故事
    • 【作】哪个季节你最爱-学会观察季节
    • 【作】一起来游戏
    • 第四阶段总复习
  • 单元  4 儿童文学 第五阶段
    • 【古】《蒙求》名人轶事(第一讲)(上篇)
    • 【古】《蒙求》名人轶事(第一讲)(下篇)
    • 【古】《蒙求》名人轶事(第二讲)(上篇)
    • 【古】《蒙求》名人轶事(第二讲)(下篇)
    • 【阅】《木偶奇遇记》
    • 【阅】《爱丽丝梦游仙境》
    • 【阅】《金银岛》
    • 【作】《菲菲生气了》-学会“眉目传情”
    • 第五阶段总复习
  • 单元  5 儿童文学 第六阶段
    • 【古】《百家姓》(第一讲)(上)
    • 【古】《百家姓》(第一讲)(下)
    • 【古】《百家姓》(第二讲)(上)
    • 【古】《百家姓》(第二讲)(下)
    • 【古】《史记故事》(第一讲)(上)
    • 【古】《史记故事》(第一讲)(下)
    • 【古】《史记故事》(第二讲)(上)
    • 【古】《史记故事》(第二讲)(下)
    • 【古】《三十六计》(第一讲)(上)
    • 【古】《三十六计》(第一讲)(下)
    • 【古】《三十六计》(第二讲)(上)
    • 【古】《三十六计》(第二讲)(下)
    • 【阅】《淘气包埃米尔》
    • 【阅】《洋葱头历险记》
    • 【阅】《荷塘月色》
    • 【阅】《宝葫芦的秘密》
    • 【阅】《长袜子皮皮》
    • 【作】《小粽子》
    • 【作】《入股你乱丢香蕉皮》
    • 【作】《小猪变形记》
    • 第六阶段总复习
  • 单元  6 儿童文学 第七阶段
    • 【古】《论语》与孔子的故事(上篇)
    • 【古】《论语》与孔子的故事(下篇)
    • 【古】《孟子》与亚圣的故事(上篇)
    • 【古】《孟子》与亚圣的故事(下篇)
    • 【古】墨家学派与墨子的故事(上篇)
    • 【古】墨家学派与墨子的故事(下篇)
    • 【古】《庄子》与庄周的故事(上篇)
    • 【古】《庄子》与庄周的故事(下篇)
    • 【古】鬼谷四杰(第一讲)(上篇)
    • 【古】鬼谷四杰(第一讲)(下篇)
    • 【古】鬼谷四杰(第二讲)(上篇)
    • 【古】鬼谷四杰(第二讲)(下篇)
    • 【阅】《吹小号的天鹅》(上篇)
    • 【阅】《吹小号的天鹅》(下篇)
    • 【阅】《夏洛的网》(上篇)
    • 【阅】《夏洛的网》(下篇)
    • 【阅】《精灵鼠小弟》
    • 【阅】《八十天环游地球》(上篇)
    • 【阅】《八十天环游地球》(下篇)
    • 【阅】《小王子》(上篇)
    • 【阅】《小王子》(下篇)
    • 【作】《爱心树》-感受亲情
    • 【作】《蚯蚓的日记》-记录每一天
    • 【作】《一粒种子的旅行》-记录自然
    • 第七阶段总复习
  • 单元  7 儿童文学 第八阶段
    • 【古】《三字经》(第一讲)(上篇)
    • 【古】《三字经》(第一讲)(下篇)
    • 【古】《三字经》(第二讲)(上篇)
    • 【古】《三字经》(第二讲)(下篇)
    • 【古】《声律启蒙》(第一讲)(上篇)
    • 【古】《声律启蒙》(第一讲)(下篇)
    • 【古】《声律启蒙》(第二讲)(上篇)
    • 【古】《声律启蒙》(第二讲)(下篇)
    • 【阅】《我有友情要出租》
    • 【阅】《好饿的毛毛虫》
    • 【阅】《大脚丫跳芭蕾》
    • 【作】《我家是动物园》
    • 第八阶段总复习
  • 单元  8 文学文化 第一阶段
    • 【古】初唐四杰(上篇)
    • 【古】初唐四杰(下篇)
    • 【古】陈子昂(上篇)
    • 【古】陈子昂(下篇)
    • 【古】王维与山水诗歌(上篇)
    • 【古】王维与山水诗歌(下篇)
    • 【古】孟浩然与田园诗歌(上篇)
    • 【古】孟浩然与田园诗歌(下篇)
    • 【阅】古希腊神话(第一讲·上篇)
    • 【阅】古希腊神话(第一讲·下篇)
    • 【阅】古希腊神话(第二讲·上篇)
    • 【阅】古希腊神话(第二讲·下篇)
    • 【阅】北欧神话(上篇)
    • 【阅】北欧神话(下篇)
    • 【作】掌握结构写文章
    • 【作文直播回顾】掌握结构写文章(上篇)
    • 【作文直播回顾】掌握结构写文章(下篇)
    • 【作】掌握叙事六要素
    • 【作文直播回顾】掌握掌握叙事六要素(上篇)
    • 【作文直播回顾】掌握掌握叙事六要素(下篇)
    • 第一阶段总复习
  • 单元  9 文学文化 第二阶段
    • 【古】诗仙李白(第一讲·上篇)
    • 【古】诗仙李白(第一讲·下篇)
    • 【古】诗仙李白(第二讲·上篇)
    • 【古】诗仙李白(第二讲·下篇)
    • 【古】诗圣杜甫(第一讲·上篇)
    • 【古】诗圣杜甫(第一讲·下篇)
    • 【古】诗圣杜甫(第二讲·上篇)
    • 【古】诗圣杜甫(第二讲·下篇)
    • 【古】高适与岑参(上篇)
    • 【古】高适与岑参(下篇)
    • 【古】王昌龄与王之涣(上篇)
    • 【古】王昌龄与王之涣(下篇)
    • 【阅】安徒生童话(上篇)
    • 【阅】安徒生童话(下篇)
    • 【阅】格林与其他西方童话(上篇)
    • 【阅】格林与其他西方童话(下篇)
    • 【阅】王尔德童话(上篇)
    • 【阅】王尔德童话(下篇)
    • 【阅】中国童话概览(上篇)
    • 【阅】中国童话概览(下篇)
    • 【作】猜猜他是谁 - 外貌描写
    • 【作文直播回顾】猜猜他是谁-外貌描写(上篇)
    • 【作文直播回顾】猜猜他是谁-外貌描写(下篇)
    • 【作】我来编童话 - 想象类作文初探
    • 【作文直播回顾】我来编童话-想象类作文初探(上篇)
    • 【作文直播回顾】我来编童话-想象类作文初探(下篇)
    • 【作】这儿真美 - 写景顺序、修辞
    • 【作文直播回顾】《这儿真美》(上篇)
    • 【作文直播回顾】《这儿真美》(下篇)
    • 【作】《那次玩得真高兴》-详略得当
    • 【作文直播回顾】《那次玩儿的真高兴》-详略得当(上篇)
    • 【作文直播回顾】《那次玩儿的真高兴》-详略得当(下篇)
    • 第二阶段总复习
  • 单元  10 文学文化 第三阶段
    • 【古】诗魔白居易(第一讲 上篇)
    • 【古】诗魔白居易(第一讲 下篇)
    • 【古】诗魔白居易(第二讲 上篇)
    • 【古】诗魔白居易(第二讲 下篇)
    • 【阅】印度史诗(上篇)
    • 【阅】印度史诗(下篇)
    • 【阅】古埃及文明(上篇)
    • 【阅】古埃及文明(下篇)
    • 【作】我的寒假生活
    • 【作文直播回顾】《我的寒假生活》(上篇)
    • 【作文直播回顾】《我的寒假生活》(下篇)
    • 【作】观察日记
    • 【作文直播回顾】观察日记(上篇)
    • 【作文直播回顾】观察日记(下篇)
    • 第三阶段总复习
  • 单元  11 文学文化 第四阶段
    • 【古】韩愈(上篇)
    • 【古】韩愈(下篇)
    • 【古】柳宗元(上篇)
    • 【古】柳宗元(中篇)
    • 【古】柳宗元(下篇)
    • 【古】刘禹锡(上篇)
    • 【古】刘禹锡(下篇)
    • 【古】杜牧(上篇)
    • 【古】杜牧(下篇)
    • 【古】李商隐(上篇)
    • 【古】李商隐(下篇)
    • 【古】孟郊和贾岛(上篇)
    • 【古】孟郊和贾岛(下篇)
    • 【古】唐诗补遗(上篇)
    • 【古】唐诗补遗(下篇)
    • 【古】唐传奇(上篇)
    • 【古】唐传奇(下篇)
    • 【阅】中国古代寓言(上篇)
    • 【阅】中国古代寓言(下篇)
    • 【阅】西方三大寓言家(上篇)
    • 【阅】西方三大寓言家(下篇)
    • 【作】结构章法 - 记叙顺序
    • 【作文直播回顾】结构章法 - 记叙顺序(上篇)
    • 【作文直播回顾】结构章法 - 记叙顺序(下篇)
    • 【作】结构章法 - 一波三折
    • 【作文直播回顾】结构章法 - 一波三折(上篇)
    • 【作文直播回顾】结构章法 - 一波三折(下篇)
    • 【作】描写技法 - 修辞手法
    • 【作文直播回顾】描写技法 - 修辞手法(上篇)
    • 【作文直播回顾】描写技法 - 修辞手法(下篇)
    • 【作】结构章法 - 首尾照应
    • 【作文直播回顾】结构章法 - 首尾照应(上篇)
    • 【作文直播回顾】结构章法 - 首尾照应(下篇)
    • 第四阶段总复习
  • 单元  12 文学文化 第五阶段
    • 【古】李煜(上篇)
    • 【古】李煜(下篇)
    • 【古】柳永(上篇)
    • 【古】柳永(下篇)
    • 【古】晏殊(上篇)
    • 【古】晏殊(下篇)
    • 【古】范仲淹(上篇)
    • 【古】范仲淹(下篇)
    • 【古】塞万提斯(上篇)
    • 【古】塞万提斯(下篇)
    • 【古】莎士比亚(上篇)
    • 【古】莎士比亚(下篇)
    • 【古】笛福(上篇)
    • 【古】笛福(下篇)
    • 【作】创意写作_外貌描写进阶
    • 【作文直播回顾】外貌描写进阶(上篇)
    • 【作文直播回顾】外貌描写进阶(下篇)
    • 【作】创意写作_动作描写进阶
    • 【作文直播回顾】动作描写进阶(上篇)
    • 【作文直播回顾】动作描写进阶(下篇)
    • 第五阶段总复习
  • 单元  13 文学文化 第六阶段
    • 【古】苏轼(第一讲 上篇)
    • 【古】苏轼(第一讲 下篇)
    • 【古】苏轼(第二讲 上篇)
    • 【古】苏轼(第二讲 下篇)
    • 【古】欧阳修(上篇)
    • 【古】欧阳修(下篇)
    • 【古】王安石(上篇)
    • 【古】王安石(下篇)
    • 【古】秦观(上篇)
    • 【古】秦观(下篇)
    • 【阅】雨果(上篇)
    • 【阅】雨果(下篇)
    • 【阅】司汤达(上篇)
    • 【阅】司汤达(下篇)
    • 【阅】巴尔扎克(上篇)
    • 【阅】巴尔扎克(下篇)
    • 【阅】大仲马(上篇)
    • 【阅】大仲马(下篇)
    • 【阅】凡尔纳(上篇)
    • 【阅】凡尔纳(下篇)
    • 【作】创意写作_语言描写进阶
    • 【作文直播专场回顾】语言描写进阶(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】语言描写进阶(下篇)
    • 【作】创意写作_神态描写进阶
    • 【作文直播专场回顾】神态描写进阶(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】神态描写进阶(下篇)
    • 【作】创意写作_记一次游戏 - 详略得当
    • 【作文直播专场回顾】记一次游戏 - 详略得当(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】记一次游戏 - 详略得当(下篇)
    • 【作】创意写作_我的心儿怦怦跳 - 心理描写进阶
    • 【作文直播专场回顾】我的心儿怦怦跳 - 心理描写进阶(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】我的心儿怦怦跳 - 心理描写进阶(下篇)
    • 第六阶段总复习
  • 单元  14 文学文化 第七阶段
    • 【古】李清照(上篇)
    • 【古】李清照(中篇)
    • 【古】李清照(下篇)
    • 【古】岳飞(上篇)
    • 【古】岳飞(中篇)
    • 【古】岳飞(下篇)
    • 【阅】梅里美(上篇)
    • 【阅】梅里美(中篇)
    • 【阅】梅里美(下篇)
    • 【阅】斯威夫特(上篇)
    • 【阅】斯威夫特(中篇)
    • 【阅】斯威夫特(下篇)
    • 【作】创意写作-逆向立意
    • 【作文直播专场回顾】逆向立意(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】逆向立意(下篇)
    • 【作】创意写作_欲扬先抑
    • 【作文直播专场回顾】欲扬先抑(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】欲扬先抑(下篇)
    • 第七阶段总复习
  • 单元  15 文学文化 第八阶段
    • 【古】辛弃疾(上篇)
    • 【古】辛弃疾(下篇)
    • 【古】陆游(上篇)
    • 【古】陆游(下篇)
    • 【古】宋代文学补遗(上篇)
    • 【古】宋代文学补遗(下篇)
    • 【古】关汉卿与元曲四大家(上篇)
    • 【古】关汉卿与元曲四大家(中篇)
    • 【古】关汉卿与元曲四大家(下篇)
    • 【古】王实甫(上篇)
    • 【古】王实甫(下篇)
    • 【阅】莫泊桑(上篇)
    • 【阅】莫泊桑(下篇)
    • 【阅】福楼拜(上篇)
    • 【阅】福楼拜(下篇)
    • 【阅】狄更斯(上篇)
    • 【阅】狄更斯(下篇)
    • 【阅】勃朗特三姐妹(上篇)
    • 【阅】勃朗特三姐妹(下篇)
    • 【阅】英国三大诗人(上篇)
    • 【阅】英国三大诗人(下篇)
    • 【作】创意写作_冲突构篇
    • 【作文直播专场回顾】冲突构篇(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】冲突构篇(下篇)
    • 【作】创意写作_巧用小标题
    • 【作文直播专场回顾】巧用小标题(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】巧用小标题(下篇)
    • 【作】创意写作_开宗明义
    • 【作文直播专场回顾】开宗明义(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】开宗明义(下篇)
    • 【作】创意写作_卒章显志
    • 【作文直播专场回顾】卒章显志(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】卒章显志(下篇)
    • 第八阶段总复习
  • 单元  16 文学文化 第九阶段
    • 【古】诗经(上篇)
    • 【古】诗经(下篇)
    • 【古】楚辞(上篇)
    • 【古】楚辞(中篇)
    • 【古】楚辞(下篇)
    • 【古】汉乐府(上篇)
    • 【古】汉乐府(下篇)
    • 【阅】鲁迅(上篇)
    • 【阅】鲁迅(下篇)
    • 【阅】茅盾(上篇)
    • 【阅】茅盾(下篇)
    • 【阅】巴金(上篇)
    • 【阅】巴金(下篇)
    • 【阅】老舍(上篇)
    • 【阅】老舍(下篇)
    • 【作】创意写作_妙用环境描写
    • 【作文直播专场回顾】妙用环境描写(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】妙用环境描写(下篇)
    • 【作】创意写作_点面结合
    • 【作文直播专场回顾】点面结合(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】点面结合(下篇)
    • 第九阶段总复习
  • 单元  17 文学文化 第十阶段
    • 【古】曹操(上篇)
    • 【古】曹操(下篇)
    • 【古】嵇康和阮籍(上篇)
    • 【古】嵇康和阮籍(中篇)
    • 【古】嵇康和阮籍(下篇)
    • 【古】陶渊明(上篇)
    • 【古】陶渊明(下篇)
    • 【古】南北朝民歌(上篇)
    • 【古】南北朝民歌(中篇)
    • 【古】南北朝民歌(下篇)
    • 【古】六朝文言小说(上篇)
    • 【古】六朝文言小说(下篇)
    • 【阅】沈从文(上篇)
    • 【阅】沈从文(下篇)
    • 【阅】徐志摩(上篇)
    • 【阅】徐志摩(中篇)
    • 【阅】徐志摩(下篇)
    • 【阅】曹禺(上篇)
    • 【阅】曹禺(中篇)
    • 【阅】曹禺(下篇)
    • 【阅】冰心(上篇)
    • 【阅】冰心(下篇)
    • 【阅】毛泽东(上篇)
    • 【阅】毛泽东(中篇)
    • 【阅】毛泽东(下篇)
    • 【作】创意写作_“漫画”老师 - 写人
    • 【作文直播专场回顾】“漫画”老师 - 写人(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】“漫画”老师 - 写人(下篇)
    • 【作】创意写作_二十年后的家乡
    • 【作文直播专场回顾】二十年后的家乡(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】二十年后的家乡(下篇)
    • 【作】创意写作_我想对您说 - 书信
    • 【作文直播专场回顾】我想对您说 - 书信(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】我想对您说 - 书信(下篇)
    • 【作】创意写作_ ____即景 - 写景
    • 【作文直播专场回顾】____即景 - 写景(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】____即景 - 写景(下篇)
    • 第十阶段总复习
  • 单元  18 文学文化 第十一阶段
    • 【古】《左传》(上篇)
    • 【古】《左传》(中篇)
    • 【古】《左传》(下篇)
    • 【古】《战国策》(上篇)
    • 【古】《战国策》(下篇)
    • 【阅】泰戈尔(上篇)
    • 【阅】泰戈尔(下篇)
    • 【阅】罗曼·罗兰(上篇)
    • 【阅】罗曼·罗兰(下篇)
    • 【作】创意写作_视角转换
    • 【作文直播专场回顾】视角转换(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】视角转换(下篇)
    • 【作】创意写作_读后感
    • 【作文直播专场回顾】读后感(上篇)
    • 【作文直播专场回顾】读后感(下篇)
    • 第十一阶段总复习
  • 单元  19 文学文化 第十二阶段
    • 【古】孔子(上篇)
    • 【古】孔子(下篇)
    • 【古】孟子(上篇)
    • 【古】孟子(下篇)
    • 【古】老子和庄子(上篇)
    • 【古】老子和庄子(下篇)
    • 【古】韩非子(上篇)
    • 【古】韩非子(下篇)
    • 【古】司马相如(上篇)
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    • 第十二阶段总复习
  • 单元  20 文学文化 第十三阶段
    • 【古】《水浒传》(上篇)
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    • 【作】创意写作_五感(第一讲)
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    • 【作文直播专场回顾】五感(第二讲)(上篇)
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    • 第十三阶段总复习
  • 单元  21 文学文化 第十四阶段
    • 【古】儒林外史与聊斋志异(上篇)
    • 【古】儒林外史与聊斋志异(中篇)
    • 【古】儒林外史与聊斋志异(下篇)
    • 【初小衔接】汉字知识全面梳理(上篇)
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    • 【初小衔接】说明文考点梳理(上篇)
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    • 【初小衔接】作文的审题立意(上篇)
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    • 【初小衔接】文言文阅读(上篇)
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    • 【初小衔接】病句、关联词梳理(上篇)
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    • 【初小衔接】词语、句子的理解(上篇)
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    • 【初小衔接】作文的选材构思(上篇)
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    • 【初小衔接】文章的归纳概括(上篇)
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    • 【初小衔接】成长类作文进阶(上篇)
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    • 【初小衔接】亲情类作文进阶(上篇)
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    • 【初小衔接】分析人物形象(上篇)
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    • 【初小衔接】友情类作文进阶(上篇)
    • 【初小衔接】友情类作文进阶(中篇)
    • 【初小衔接】友情类作文进阶(下篇)
  • 单元  22 文学文化 第十五阶段
    • 基础知识特训-古诗词、名言考点梳理(1)
    • 基础知识特训-古诗词、名言考点梳理(2)
    • 基础知识特训-修辞、仿写考点梳理(1)
    • 基础知识特训-修辞、仿写考点梳理(2)
    • 判定分析能力特训-修辞手法的作用(1)
    • 判定分析能力特训-修辞手法的作用(2)
    • 写作创新能力特训-活动类作文(1)
    • 写作创新能力特训-活动类作文(2)
    • 基础知识特训-综合性学习考点梳理(1)
    • 基础知识特训-综合性学习考点梳理(2)
    • 写作创新能力特训-想象类作文(1)
    • 写作创新能力特训-想象类作文(2)
  • 单元  23 文学文化 第十六阶段
    • 成语、歇后语考点全面梳理(1)
    • 成语、歇后语考点全面梳理(2)
    • 判定分析能力特训-说明文的说明方法(1)
    • 判定分析能力特训-说明文的说明方法(2)
    • 综合赏析能力特训-表现手法的作用(1)
    • 综合赏析能力特训-表现手法的作用(2)
    • 写作创新能力特训-观察类作文(1)
    • 写作创新能力特训-观察类作文(2)
    • 综合赏析能力特训-开放性题目答题技巧(1)
    • 综合赏析能力特训-开放性题目答题技巧(2)
    • 文言文特训-经典文言文精讲(一)(1)
    • 文言文特训-经典文言文精讲(一)(2)
    • 写作创新能力特训-读/观后感(1)
    • 写作创新能力特训-读/观后感(2)
    • 基础能力综合提升及冲刺训练(1)
    • 基础能力综合提升及冲刺训练(2)
    • 阅读理解考点全面梳理(一)(1)
    • 阅读理解考点全面梳理(一)(2)
    • 写作创新能力特训-小作文(1)
    • 写作创新能力特训-小作文(2)
    • 阅读理解考点全面梳理(二)(1)
    • 阅读理解考点全面梳理(二)(2)
    • 习作创新能力特训-万能模板(1)
    • 习作创新能力特训-万能模板(2)
    • 文言文特训-经典文言文精讲(二)(1)
    • 文言文特训-经典文言文精讲(二)(2)
  • 单元  24 四大名著精读之《三国演义》
    • 罗贯中与《三国演义》
    • 《三国演义》的正确打开方式
    • 不会编草鞋的皇帝不是好大哥——刘备(上)
    • 不会编草鞋的皇帝不是好大哥——刘备(下)
    • 忠义千古绝唱——关羽
    • 忠义千古绝唱——张飞、赵云
    • 千古争议、老骥伏枥——曹操(上)
    • 千古争议、老骥伏枥——曹操(下)
    • 也是英雄气短——论袁绍的失败
    • 难兄与难弟——曹丕与曹植
    • 曹魏集团的虎将们——真正的英雄!
    • 司马家的盛盛衰衰——司马懿
    • 司马家的盛盛衰衰——司马家族
    • 地利一方在东吴——小霸王孙策
    • 地利一方在东吴——生子当如孙仲谋
    • 地利一方在东吴——周瑜与鲁肃
    • 风骨与自然——三国的士人与谋士集团(上)
    • 风骨与自然——三国的士人与谋士集团(下)
    • 各有一出戏——三国脸谱人物散谈(上)
    • 各有一出戏——三国脸谱人物散谈(下)
    • 不以胜败论——三国非主流名将
    • 我敬你是男人——三国女性人物散谈(上)
    • 而我是女儿身——三国女性人物散谈(下)
    • 千古贤相还是悲剧人物?——诸葛亮(上)
    • 千古贤相还是悲剧人物?——诸葛亮(中)
    • 千古贤相还是悲剧人物?——诸葛亮(下)
    • 《三国演义》脸谱杂说
    • 三家归一——一种选择还是一种无奈?
    • 传说不尽的《三国演义》
  • 单元  25 四大名著精读之《红楼梦》
    • 《红楼梦》与红学的历史
    • 贾家人物关系图——细说“护官符”
    • 甄士隐梦识通灵——宿命还是孽缘?
    • 黛玉进贾府——《红楼梦》女性群像
    • 元妃省亲——《红楼梦》里的世态炎凉
    • 袭人欲出走——老郁的偏爱与理想
    • 宝玉挨打——贾政心里是苦的,王夫人心里也是苦的
    • 宝钗扑蝶+黛玉葬花——也论钗黛之间的错综复杂(上)
    • 宝钗扑蝶+黛玉葬花——也论钗黛之间的错综复杂(下)
    • 诉肺腑心迷活宝玉——这真是像极了爱情
    • 香菱学诗——《红楼梦》的诗歌情结
    • 敏探春兴利除宿弊(回+回)——眼见他楼要塌了!
    • 敏探春兴利除宿弊(回+回)——三春也是苦情的姐妹
    • 王熙凤计害尤二姐——王熙凤到底是坏人吗?(上)
    • 王熙凤计害尤二姐——王熙凤到底是坏人吗?(下)
    • 惑奸馋抄检大观园——女人之间的一次崩坏
    • 黛玉之死——黛玉一生的轨迹与宿命
    • 黛玉之死——冷冷清清与热热闹闹的一场
    • 宝玉出走——一番功名与一派干净
    • 宝玉出走——命运的归命运,通灵的归通灵
    • 刘姥姥三进大观园(上)——荣国府的荣耀与厚道
    • 刘姥姥三进大观园(下)——荣国府的悲剧与幻灭
    • 大开大合,草蛇灰线——《红楼梦》的网状叙事结构
    • 琉璃世界白雪红梅——《红楼梦》中的环境描写
    • 嬉笑怒骂,举手投足皆是有情世界——《红楼梦》中的人物描写
    • 《红楼梦》与中国传统文化——名号与对联
    • 《红楼梦》与中国传统文化——诗歌与辞赋
    • 《红楼梦》与中国传统文化——服饰与衣物
    • 《红楼梦》与中国传统文化——建筑与布置
    • 《红楼梦》与中国传统文化——饮食与茶酒
  • 单元  26 四大名著精读之《西游记》
    • 《西游记》的文化意义(上)
    • 《西游记》的文化意义(下)
    • 不同的法相,同一只泼猴——齐天大圣
    • 不同的法相,同一只泼猴——孙行者
    • 不同的法相,同一只泼猴——斗战胜佛
    • 佛界鲜肉、妖界大餐——唐僧哥哥
    • 确是佛门正经弟子——大唐圣僧
    • 从天蓬元帅到猪八戒(上)
    • 从天蓬元帅到猪八戒(中)
    • 从天蓬元帅到猪八戒(下)反正我是爱了
    • “大师兄说得对啊”——沙和尚恰恰重要啊
    • 《西游记》中的如来形象
    • 《西游记》中的观音形象
    • 《西游记》中的昏君们
    • 《西游记》中三类妖(上)
    • 《西游记》中三类妖(下)
    • 《西游记》中女妖精们(上)
    • 《西游记》中女妖精们(下)
    • 《西游记》的佛与道——也说天庭与西方世界(上)
    • 《西游记》的佛与道——也说天庭与西方世界(下)
    • 读懂《西游记》,已是过来人
    • 艺术《西游记》之——奇幻美
    • 艺术《西游记》之——诙谐美
    • 艺术《西游记》之——人物写法
    • 民族的就是世界的——《西游记》的当代传播
  • 单元  27 四大名著精读之《水浒传》
    • 施耐庵与《水浒传》
    • 《水浒传》的正确打开方式
    • 宋江(上)——为啥宋江的绰号是最多?
    • 宋江(下)——一言难尽的宋江
    • 不是诸葛亮,而是吴加亮——吴用
    • 李逵(上)——复杂多变的李逵
    • 李逵(下)——莫衷一是的李逵
    • 大智若愚独行侠——花和尚鲁智深(上)
    • 大智若愚独行侠——花和尚鲁智深(下)
    • 逼上梁山的禁军教头——林冲(上)
    • 逼上梁山的禁军教头——林冲(下)
    • 说不尽的武松(上)
    • 说不尽的武松(下)
    • 理想人物——燕青
    • 水浒中的女性(上)
    • 水浒中的女性(下)
    • 水浒里的那些官
    • 关于李师师和宋徽宗——水浒的国家观
    • 底层民众的微弱之声
    • 《水浒》中的酒肆杂谈——叙事空间
    • 水浒环境描写的艺术特色
    • 水浒人物的语言描写
    • 水浒打斗场面及其特色
    • 水浒中的叙事结构与策略
    • 传说不尽的《水浒传》与江湖