数学是思维的体操，学习奥数不仅能提高孩子学习成绩，增强小升初竞争力，更重要的是能够培养和锻炼孩子思考和解决问题的能力。二年级数学思维训练(精英)【暑假班】，奥数启蒙，生动有趣的教学，循序渐进的学习。

　　教学内容

　　奥数是一个体系，奥数学习也是一个循序渐进的过程。正规科学的奥数课程，在低年级阶段是以数学基础和思维拓展为内容的，比如20以内加减法，跟学校教学一样，这是学习计算的基础，然后逐步进阶拓展到竖式运算、必备计算技巧，这就是思维拓展。难题、偏题、怪题的训练并不适合这个阶段的学习也是不科学的。

　　培养目标

　　低年级的奥数学习最首要的目的是激发兴趣和培养思维习惯，只有良好的兴趣启蒙和形成正确的思维习惯，才能在以后的学习中取得更快的进度。试想孩子都没有兴趣，到了高年级迫于小升初压力不得不学，学习被动而且容易产生抵触心理;而思维习惯不正确的话，不仅是奥数就连学校里的数学学习都会因为不得法，随着年级的增长越来越吃力，这时候再弥补就很困难了。

　　因此，一二年级学习奥数并不是一个是非问题，而是一个如何选择正确科学的奥数课程的问题。

　　二年级奥数如何正确学呢?

　　小学二年级是拓展思路阶段，是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期。

　　对于二年级的奥数学习，一方面还是激发兴趣，另一方面对于学有余力的学生，学习内容要适当增加难度。这个阶段对学习的要求是：

　　(1)计算能力需要过关;(2)注意培养有序思维和抽象思维，枚举是难点;(3)应用题要打牢基础。

　　教学上强调让孩子既学到知识又能感到轻松有趣，用故事、歌曲、口诀、游戏等为载体开展教学，让孩子在玩中学，学中练。

　　适合对象

　　1. 学完一年级数学思维训练(精英)课程的学生;

　　2. 平时数学成绩中等及以上的二年级学生。

　　叶微微老师 微微老师从事小奥教学7年，主教一~三年级小低奥数课程。教学经验丰富，擅长引导和互动。教学期间，家长满意度100%，深受家长喜爱。微微老师授课耐心细致，注重引导孩子的数学思维，通过多种形式的互动提升孩子的学习兴趣。在多年的教学经验中，不仅帮助很多孩子获取知识，也非常了解亲子相处中的问题，时常给家长对建议和指导。

　　本课程帮助大家熟练掌握表内乘除法的运算，学习多种加减法计算技巧;用巧妙的方法解决鸡兔同笼问题、移多补少问题、还原问题等;认识图形变换和图形分割中的技巧，系统学习周长的相关知识。