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适合对象

1.主要针对小学3-6年级学生;2.对语文感兴趣的爱好者(本班已有成人、老师报名学习);3.想增加文学知识储备,提高语文素养的人;4.成绩不好,或者语文素养欠佳的学生。

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    比较困难了。   三年级:把握机会阶段   三年级是学习奥数至关重要的时期。三年级也是开拓思维的时间。孩子已经掌握了基本的计算能力,逻辑思维能力,对图形也有一定的认识。从三年级起,大量的奥数专题便开始有所接触。因此,在专题的学习的初期一定要打下良好的基础,好多五六年级专题知识学习比较差的学生正是因为三四年级的基础知识没有学好的缘故。三年级不可小视——是小升初的序幕开始慢慢拉开!它是考证的前奏、能力培养的起点、重点校培训班的开始,从三年级开始各个重点校开始通过培训班的形式筛选精英。   四五年级:技巧积累阶段   从三年级起,便开始接触比较多的奥数专题,到了四五年级,奥数专题又有所增加和深入。因此,专题的知识学习更为重要。四五年级阶段是积累学习技巧和方法的良好开始,这段时期的学习一定要为后期的厚积薄发打下良好的铺垫。专题的知识学习要及时巩固和加强。因为四五年级是接触专题最多的阶段,小学阶段的重要知识点和难点也集中在这个阶段。专题的练习有助于帮助知识点和难点的巩固和奥数和数学不是一样的吗?学了又有什么用?在这里,小编要为大家揭开几个疑惑。奥数和数加强。另外四五年级的小孩可以尝试参加考试和比赛,获奖对于孩子来说是一个莫大的激励,能够促使他们在奥数学习兴趣倍增,为以后取得更多的证书以及小升初,奠定坚实的基础。   六年级:为小升初做准备   六年级时小学的最后阶段,很多学生都为后面升初中做好充分的准备,为了选择一个好的学校。所以奥数是考试中很必要的一个科目。   奥数全称为奥林匹克数学,学习奥数的好处有很多,就不一一列举了。以上就是小编为大家提供的学习小学奥数的一些方法及阶段,想要学习奥数,只是盲目去学可是不行的哦,只有掌握好方法,学起来一年级:兴趣阶段   小学一年级才会得心应手。

  • 沪江奥数竞赛课程:四年级数学思维训练

    年级的奥数竞赛,就要有奥数的思维。沪江网的四年级数解决问题的能力,实现孩子从学习数学到热爱数学,热爱数学到学好数学,学好数学和精通数学逐步进阶。   学完本课程,可以获得如下方面的提升,以达到开始精通数学目的:   1、计算:四年级阶段,计算方法和技巧已经学完,此后主要训练孩子解答综合计算的能力。   2、应用题:这个阶段的应用题以专题形式出现,本课程中将行程问题的分类从简单到难,全面提升孩子解决行程问题的能力。   3、数论:继续提升数论问题难度,本阶段的数论问题跟奥数真题接轨。   4、几何:在三年级的基础上,继续培养孩子用数学思维来分析几何问题的能力,主要包括:求解各类图形面积和分析特殊几何模型。   5、统计初步:在三年级的基础上,扩大统计学中的知识方法,难度提升到奥数真题层次。   名师授课,开拓思维,奥数提高。本课程适合小学阶段想要学习奥数知识的学生;1—3年级想要超前学习的学生;想要自学,然后教授孩子的学生家长。通过学习让孩子掌握小学四年级奥数的所有知识点;拓展思维,让学校的同步课程变得轻松易懂,稳一年级居高分。

  • 沪江二年级数学思维训练(精英)【暑假班】

    求是:   (1)计算能力需要过关;(2)注意培养有序思维和抽象思维,枚举是难点;(3)应用题要打牢基础。   教学上强调让孩子既学到知识又能感到轻松有趣,用故事、歌曲、口诀、游戏等为载体开展教学,让孩子在玩中学,学中练。   适合对象   1. 学完一年级数学思维训练(精英)课程的学生;   2. 平时数学成绩中等及以上的二年级学生。   叶微微老师 微微老师从事小奥教学7年,主教一~三年级小低奥数课程。教学经验丰富,擅长引导和互动。教学期间,家长满意度100%,深受家长喜爱。微微老师授课耐心细致,注重引导孩子的数学思维,通过多种形式的互动提升孩子的学习兴趣。在多年的教学经验中,不仅帮助很多孩子获取知识,也非常了解亲子相处中的问题,时常给家长对建数学是思维的体操,学习奥数议和指导。   本课程帮助大家熟练掌握表内乘除法的运算,学习多种加减法计算技巧;用巧妙的方法解决鸡兔同笼问题、移多补少问题、还原问题等;认识图形变换和图形分割中的技巧,系统学习周长的相关一年级知识。

  • 沪江小学二年级数学思维训练(精英)课程奥数启蒙

    学上强调让孩子既学到知识又能感到轻松有趣,用故事、歌曲、口诀、游戏等为载体开展教学,让孩子在玩中学,学中练。   课程福利   精美视频课件 支持电脑、平板、手机,随时随地反复学   彩色电子讲义 课前预习课后复习,科学学习更高效   批改答疑辅导 课后作业批改答疑,班主任助教全程辅导   适合对象   1. 学完一年级数学思维训练(精英)课程的学生;   2. 平时数学成绩中等及以上的二年级学生。   学习目标   1. 熟练掌握表内乘除法的运算,学习多种加减法计算技巧;   2. 用巧妙的方法解决鸡兔同笼问题、移多补少问题、还原问题等;   3. 认识图形变换和图形分割中的技巧,系统学习周长的相关知识。   课程共47讲,每讲2~4个课时,每课时15~25分钟,小数学是思维的体操,学习奥数朋友们学习劳逸结合,学习更有效。进班后,所有课件全部发布,有效期内可以反复学习,不受时间地域的限制。课件支持电脑、手机和平一年级板播放。

课程介绍
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汉语不仅仅是交流、表达的工具,更应该是与伟大先人沟通,塑造历史视野,培养人文情怀的媒介。
大语文的学习立足于培养、熏陶美好的情感、情操,塑造完美的个性品质,帮助学生形成良好的思维方式,发展可支持终身学习的能力。
学习大语文的目标:让孩子“爱上语文,做有修养的人”,拥有“渊博——自信一生”。


沪江大语文教什么,对孩子的学习与成长有何作用?
1.沪江大语文囊括3-6年级4个年级的语文知识点。
2.划分15个阶段,循序渐进,梯度上升。




3.学习沪江大语文主要提升3大综合能力:古文鉴赏、阅读理解、作文创作。




沪江大语文的教学逻辑是什么?

沪江大语文创新教学方法从历史背景开始,历史背景就像打开知识宝库大门的一把钥匙。




为何沪江大语文的老师会有这样的教学安排呢?
1. 只有了解当时的历史情况,才能与作者产生共鸣,更容易体会文章中所阐述的内容和道理。
2. 了解过去的社会体制、风俗习惯、做事方法,才能理解那个时代人们的思想方式和行为习惯,从而更好的分析过去,学习古文。
3. 研究不同时期的传统文化,让传统文化得以继续传承下去,这也是学习大语文的重中之重。






除了主体课程之外,为了帮助孩子更好地学习,掌握大语文知识,为大家准备了班级超级服务。



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