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1.小学生;2.想提升课外阅读的学生;3.想学习阅读答题技巧的学生。

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  • 优秀的小学英语教学工作计划学习

    小学英语正处于刚接触和打基础阶段,这个时期要想教学工作顺利展开,除了学生们都认真配合以外,老师还要有优秀的教学工作计划。只有这个计划能够实行并且效果显著,学生们的学习才会更加顺畅,下面就是一...

  • 小学英语教学年度工作总结

    记得有这样一句话:“一个老师写一辈子教案也不可能成为名师,如果写三年教育反思,就可以成为教学行家”,这句话一点也不假。现在的教学工作对老师的要求越来越高,每个老师都面临着如何提高教...

  • 小学五年级英语教学工作总结

    对于老师来说,如何圆满地完成了本学期的教学任务呢?这还要在业务水平上作出提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现沪江小编对本学期教学工作作出总结,希望能总结经验教训,发扬优...

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  • 优秀的小学英语教学工作计划学习

    小学英语正处于刚接触和打基础阶段,这个时期要想教学工作顺利展开,除了学生们都认真配合以外,老师还要有优秀的教学工作计划学习英语。 3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。 4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。 5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。 7、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。 8、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。 小学英语教学不像外人想象的那么简单,虽然小学阶段的知识都是出于积累层面,但是基础打不好,未来又将如何?所以切不可忽视小学的英语学习,尽可能让学生们掌握知识更加牢固。

  • 2018年春季小学英语教学工作计划

    渡到有正确的语音知识指导英语学习的阶段,也为自学铺路。   5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。   6、渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。   7、进一步加强学生的思想工作。   三、教材整体分析:   本学期英语课所使用教材是:人教版教材,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最教学工作已经接近尾声,在对上学期教学工作进行总结的同时,也有必要对2018年春季的英语教学工作计划常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。   四、总体教学目标:   1、坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。   2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。   3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。   4、在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。   5、结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的准备工作。   通过沪江小编分享的这份春季小学英语教学工作计划,大家是否对接下来的英语教学有了较为清晰的认识呢?希望能够帮助朋友们制定出真正适合自己和学生的教学计划。实际上,教学计划的制定也是有一定的规律和技巧可以遵循的,大家需要在不断的实践过程中加以提升。  

  • 小学英语教学工作计划优秀模板

    教学效率,老师必须要做好教学计划。一份好的教学计划不仅可以使自己的教学使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。 以上便是沪江小编为大家介绍的小学英语教学工作计划优秀模板,希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

  • 小学三年级下册英语教学工作计划总结

    开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。 五、教学内容与课时安排 Unit One Hello 4课时 Unit Two Look At Me 4课时 Unit Three Let Us Paint 4课时 Recycle One 3课时 Unit Four We Love Animals 4课时 Unit Five Let Us Eat 4课时 Unit Six Happy Birthday 4课时 Recycle Two 3课时 每单元安排一次练习:8课时;复习、考查:2课时 本学期共计课时:40课时 说起教学计划大家不教学计划是准备工作,在上课之前,有经验的老师不使用教学计划要把它当做教案,它和教案是不同的,教案是每节课的重点知识介绍和罗列,而教学计划就是一个计划,这个计划可能实现,也可能实现不了,也就是说教学计划就是老师根据科目的内容对上课的进度进行的合理安排。  

  • 小学英语教学年度工作总结

    学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为 提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。 当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改教学正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。 路漫漫其修远兮天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。 今后。望领导、教导给予多多指教。 经常写反思可以帮助教师提高教学水平,总结经验。教学过程中有许多突发事件,即时再完美的教案,也不可能应对得了这些突发事件,这就需要依赖老师的经验了。老师把每节课的亮点和失败都记录下来,认真分析,找出失败或是成功的原因,对提高教学工作大有好处。  

  • 小学五年级英语教学工作总结

    上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。 四.组长工作 本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只教学任务呢?这还要在业务水平上作出提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 总结的好处是找出自己的不足,知道自己哪些方面做的好,哪些方面做的不好,好的方面继续发扬,不好的就要改正。每一位优秀的老师都是从这个阶段中过来的,只有多反思,多总结,才能有所提高。沪江小编希望老师们做好自己的本职工作。  

  • 小学英语教研计划范文示例

    平和教研组的管理能力,以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。 2.注重发挥“帮带”的作用,促进青年教师成长。组织青年教师学习常规,并加强检查督促,通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动,让新教师过好课标关和教材关,尽快明确备课、上课的基本规范,适应小学英语的教学要求,不断提高业务素质。 3.以各项团队活动为平台,增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。 (四)拓宽发展渠道,促进学科建设 1.继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解,我们要多与家长联系,通过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通,发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。 2.加强中小学英语教学的衔接(重点是六年级)。如果中、小学对英语教学互不了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系,增进了解,互相借鉴。 3.积极利用网络平台。网络给我们提供了交流的平台,使我们能够共享教学资源,更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台,通过学习、交流、探讨,形成研讨氛围,促进学习、实践、反思相结合。 四、每月具体工作安排: 8月 1.制定教学计划和进度。 2.完善、营造班级环境布置的英语氛围。 3.完成先周备课。 4.常规教学检查。 5.制定作业各项要求。 9月: 1.教师新教材培训。 2.英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况,反思讨论疑惑之处,群策群力,解决教学工作疑难杂症,有好的做法,进行英语教学经验交流。 3.常规教学检查。 4.组织并落实提优补差工作。 5.组织月考并做好分析,为下一阶段工作做好铺垫。 10月: 1.开展英语书写比赛,百词竞赛活动。 2.组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。 3.英语教研活动。 4.常规教学检查。 5.掌握好进度,为小学英语教研计划一般由很多英语老师共同完成,大家根据制定好的计划进行教学工作开展。小学的英语期中考试做好充分的准备工作。 11月: 1.小学英语手抄报活动,并评选出优秀作品予以评奖鼓励。 2.组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。 3.英语教研活动。 4.三到六年级英语规范书写,并评选出优秀作品予以评奖鼓励。 5.组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。 6.组织并落实提优补差工作。 7.各年级英语优秀作业展览观摩活动。 8.准备迎接期末教学工作常规检查。 12月: 1.继续组织并落实提优补差工作。 2.教研组成员讨论期末复习计划与措施,抓好期末英语复习工作。 3.组织好期末英语测试测评工作。 元月 1.组织好期末考试。 2.本学期工作总结。 小学英语的教研计划要根据当地的实际教育情况来制定,这就需要很多的英语老师通力合作。制定教研计划也是为了能让学生学习有效果,当然制定了优秀的计划就要严格的执行,执行不了的计划就是一纸空文。

  • 小学英语教研计划分享

    学科计划。 b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的准备。 c.继续训练学生各方面的能力,为计划是指导我们有序开展教学研究工作的重要计划内容,对于课程教学与科研工作期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。 四、具体措施 1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。 2、教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积极听课,写刻后反思。 3、积极探索进行小课题研究。 4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。 5、发挥团体优势,集体备课,摩课,努力打造精品课堂。 6、三年级

  • 2017-2018学年第一学期小学英语教研计划

    学科计划。 b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的准备。 c.继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。 三、具体措施 1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。 2、教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积极听课,写刻后反思。 3、积极探索进行小课题研究。 4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英教学与科研工作发展的需要,学校小学英语教研组经过多次讨论协商,最终制定了2017-2018学年第一学期英语教研计划语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。 5、发挥团体优势,集体备课,摩课,努力打造精品课堂。 6、三年级必须做好英语打底工作,六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研准备。 7、抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量。 上述对小学英语教研计划的相关内容进行了分析说明,各位老师在英语教研计划实施过程中研坚持灵活性的原则,以教研计划为依据、以实际教学为重点来开展小学英语的教研工作,提升英语教学科研的实效性。  

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为什么孩子一看书就犯困?

为什么孩子看完书却说不出个所以然?

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……


为此沪江网校推出《小学语文阅读能力全面提升》系列课程,帮助提升阅读能力,以及应试技巧。

【亲子绘本阅读成长系列】【优秀儿童文学篇章阅读】是提升学生阅读能力的系列课程。

孩子的阅读启蒙最好从绘本开始。我们绘本都是精选大善、大美、大智慧的故事。家长绘声绘色讲述画面,娓娓道来,声音的力量带入到文字,让孩子通过一段时间的积累,爱上书,喜欢阅读。

随着孩子的成长,认识的字越来越多,绘本不能满足他们的求知欲,这时他们的阅读到了第2个层次,扩大阅读阶段。海量阅读中外优秀儿童经典文学名著,进行阅读任务训练,让孩子不只为获取和理解信息而读,还要运用篇章信息,慢慢培养孩子思辨能力。


在饱览群书之后,小学语文阅读提分宝典【起步篇】小学语文阅读提分宝典【提高篇】小学语文阅读提分宝典【飞跃篇】的学习将继续提升阅读技巧。

该系列重点让学生掌握小学阶段阅读题的答题技巧、答题规律,避开易错陷阱,帮助学生快速提高阅读成绩,轻松迎战考试。