人教版小学语文三年级下册教案
小编说了英语教案,数学教案,今天和大家分享一下语文教案,对于教案大家再熟悉不过了,为了更有效率的学习,老师们还是要做好充分的课前准备,下面沪江小编为大家整理了人教版小学三年级下册教案,一起来看看吧!
第一课:燕子
学习目标:
1. 会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。
2. 有感情地朗读课文,背诵课文。
3. 理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。
4. 学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
教学重点:
引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。
课前准备:
1. 课前观察身边春天的景物。
2. 收集有关燕子的资料。
3. 多媒体课件。
课时安排:二课时
第一课时
一、导入:
1.播放课件:青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕子……体会春天的美丽。
2.说说你了解的春天。
小朋友有没有留意观察自己的周围,有没有嗅到春的气息?有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。
二、初读课文,划出生字,生词,读准字音,读通句子。
三、学习生字。
1. 读准字音。
俏:与“悄”区别读音和字形。
拂:不要错读成 fó 。
2. 自主识字,找规律。
3. 交流。
4. 巩固运用。
5. 同桌抽读。
四、再读课文,感知课文大意。
五、提出自己不懂的问题。
六、写字。
1. 读准字音。
2. 注意容易写错的字。
燕、聚、演、倦、漾。
3. 观察字形结构。
4. 练习书写。
第二课时
一、播放燕子翻飞的课件。
二、理清课文线索,体会作者的观察方法。
1. 第一自然段:由近处看燕子。
2. 第二三自然段:由远处看到的燕子的飞行姿态。
3. 第四自然段:由远处看到的像音符般的燕子。
4. 小结:我们要学习由近及远的观察方法,并运用到平时的观察中去。
三、朗读感悟。
1. 自读全文,说说自己有什么感受?
2. 再读课文,想象画面,进入课文描述的意境中去。
3. 讨论:课文写了燕子的哪些特点?
(1)外形特点
读第一自然段,再读,说说燕子外形的特点(活泼机灵)。
用朗读表达燕子的活泼机灵。
(2)飞行特点
读二、三自然段,找找燕子的飞行特点(轻快)。
通过朗读感受燕子飞行时的欢快心情。
(3)体会课文为什么要用五线谱来打比方。读一读四自然段,学习作者观察细致,描写生动。
4. 横掠过湖面的“掠”用得真好,我们一起来找找这样的词语体会体会。
5. 你最喜欢哪些句子,能为大家读一读吗?
四、音乐配读全文。
五、练习背诵。
六、摘抄喜欢的句子。
教案对课堂有指导作用,工欲善其事,必先利其器。所以对于教师来说,一篇完整合格的教案同样决定了一堂课程的高效率。在课堂教学中,活跃的课堂气氛、学生有效的配合、知识的快速吸收等等都取决于我们教师课前的用细准备,关键是书写的教案的完好度。