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适合对象

1.有一定英语基础,想进行系统英语提高的10-12岁的小学生;2.想系统学习英语,备考重点初中的小学生;3.即将面临小升初考试的小学生。

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    教学计划的制定每个老师都有不同的风格,按照老师的教学方式以及学生们的学习情况来说,教学计划其实是非常重要的。英语老师如果制定小学三年级下册的教学计划,应该如何呢?如果你还没有太好的概念,那么就和沪江小编一起来看看这篇教学计划的范文吧。 一、班级基本情况: 英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。 二、本套教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性; 2、注重学生自学能力和学习策略的培养

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    今天的主题是英语教学计划,沪江小编也经常提到,它的重要性想必大家都知道。小学是基础阶段,如果基础打不牢,如何能走得远,所以小学的教育必须要重视。下面沪江小编为大家分享了人教版小学三年级英语下册教学计划,赶快来看看吧! 一、班级基本情况: 英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。 二、指导思想: 贯彻“保持共产党员先进性教育”的精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,狠抓常规教学

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    教学计划是准备工作,在上课之前,有经验的老师不使用教学计划,因为他们写了太多遍了,大致内容都已经记在心里了,张口就能说出,如果每一位老师都能达到这种程度,那么这个学校的教学质量一定很高。好了,沪江小编为大家整理了小学三年级的英语教学计划,快来参考一下吧! 通过接触新的三年级学生,我制定了如下的教学计划: 一、学生基本情况分析 三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但他们从来没有学过英语,英语基础更差,教学难度很大,同时有一小部分奇特学生,他们的性格和上课的习惯等都比较特别,所以在今后的教学中,应面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性

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    现在的人不管做什么事情都应该要有计划,作为国家的园丁也应该如此,只有有计划的去教学,才能够让孩子在最短的时间内学习好,尤其是英语这门学科,那么对于老师来说要怎么做小学英语课件呢?今天沪江的小编为大家整理了一篇关于小学三年级英语下册教学计划课件,仅供大家参考。 一、基本情况: 这学期我继续担任三年级的英语,本级共有学生159人,一部分学生思维敏捷,且对英语学生比较感兴趣,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己(尤其以女生为主)。但大部分学生尤其是男生基础较差,而且生性比较懒惰,不要背,不要读,在教学中要充分考虑他们的接受能力,给他们适当压力,想办法帮助他们尽快提高,打好英语基础。  二

课程介绍
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沪江小学英语全能培优课程是由沪江英语教研团队研发的一套系列课程,分为初级至中级和中级至高级,其中初级至中级课程适合幼小低年段的学生(3-10),中级至高级课程适合小学中高年段的学生(10-12)。


沪江小学英语全能培优【中级至高级】,是进阶课程,主要针对有一定基础的小学生,从词汇、语法、综合运用,全面提升英语能力,让学生更好地面对小升初考试,为升入初中打下坚实的基础。

 

【课程计划及特点】




小学英语核心词汇4、5、6级:

每个级别10个主题,趣味场景,轻松记忆,歌曲、谚语、小故事,学习单词so easy,每个级别设置升级测试,趣味闯关let’s go!

小学语法中、高级:

启发式教学,情景教学法,看图片,听故事,轻松记规则,边玩边学,语法全掌握!

朗文国际英语第二册:

会话式互动学习,听说读写齐提高,全面提高英语交际能力!


《朗文国际英语教程》,是在亚洲地区销量突破1800万册美式英语教程。他为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径,通过引导会话的方式,帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,并鼓励他们突破课本局限,自行组织会话。课文中的这些语言练习旨在促进学生之间的对话交流,让他们能够面对面地练习对话。


【课程安排详情】



【课程服务】

1.每个课程配套开心词场,让孩子学习无忧!

2.24小时内在线答疑,及时为孩子答疑解惑;

3.班级配套节目和活动,让孩子在趣味中应用知识、巩固效果;

4.班级特色作业展示:晒出孩子的英语学习,记录孩子英语成长的轨迹,让孩子的学习更有动力!


本课程由沪江集团旗下中小幼品牌——佳课教育提供。