教案对于老师而言是必不可少的，每个老师都必须写教案，这是国家的规定，也是学校的规定。教案的作用相信大家都有所了解，那么如何写教案呢?下面是沪江小编为大家精心整理的关于，新版PEP小学三年级英语上册教案，有需要的朋友可以去看看。

Unit 1 Hello

第一课时

教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。

2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语

3、培养学生乐于开口, 敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。

教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . I'm ...。

教学难点：自我介绍用语I ’m „的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

课前准备：

1、教材相关人物的面具或头饰

2、为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具

3、教材相配套的录音带

4、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品，如：化装品。

5、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片，如：VCD 。

教学过程：

1、 热身 (Warm-up)

教师用“Hello. ”问候学生。

辨认不同国家的文字，想一想，哪种文字应用最广泛。

教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。 请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词(边展示实物或图片边说)或日常用语。

2、 呈现新课、操练 (Presentation/ Practice)

(1)教师播放本课的歌曲 “Hello ”的录音，自然引出师生之间的打招呼。

(2)教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, I’m „/Hi, I’m „

(3)通过师生对话，鼓励学生介绍自己Hello, I’m „/Hi, I’m „

(4) 介绍本套教材中的主要人物Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan，请学生扮演这些人物到讲台前说Hello! I’m „

(5)听录音，或通过VCD 来展示Let ’s talk部分的教学内容.

3、活动、操练 (Activities/ Practice)

(1)游戏：击鼓传花

(2)情景表演

4、课外活动(Add-activities)

(1)听录音，仿读对话，并在实际情景中运用所学内容。

(2)遇到老师、同学和家长时要用打招呼;分手时要用道别。

(3)制作人物面具。

通过上述沪江小编的介绍，相信大家已经掌握了英语教案的写法，不过一篇完美的教案是需要教师下功夫的，不仅需要多练习，还需要多反思，更需要结合学生的实际情况进行书写，沪江小编希望每一位老师都能写出好的教案，提高课堂效率，让每一位学生都能考出好成绩。