经历了漫长的小学课程学习后，同学们即将踏入最后的学习阶段，在六年级新知识的学习中，课程的处理对教学质量至关重要，在这最繁忙也是最重要的一年里，制定合理的课程纲要对提高教学质量至关重要，沪江小编在这里推荐的英语六年级上册的课程纲要是经权威专家推荐且具有可行性，希望大家可以抽时间看一看。

一、课程目标：

1、通过查字典、听录音或模仿等方式至少学会92个短语和单词以及13组句子和9个单句(包括教师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等话题)，通过与同伴合作练习能在真实的语境中去运用这些词汇，并能读懂简短语篇。

2、能在图片的帮助下理解12组对话，并能在老师的引导下模拟真实的语境正确运用所学对话。

3、通过看动画、听录音、听读等方式，能读懂12篇短文，掌握一定的阅读方法和阅读策略，培养学生的阅读兴趣、阅读习惯，形成初步的阅读能力。

4、在录音机和班班通等的帮助下能听懂、会吟唱12首歌谣和8首歌曲。

二、课程实施

1、课程资源

(1)使用好义务教育课程标准教材。

(2)根据教学需要，对教材内容作适当的补充和删减。

(3)充分利用自身的生活经历与经验以及学生的学习经验和实例，丰富教学内容。

2、实施手段

(1)充分利用卡片、简笔画、实物等教学手段和班班通等现代教育技术。

(2)利用各种英语活动(手抄报评比、讲故事比赛、课本剧、作业展览等)，拓展学生的学习渠道。

(3)重视英语学习方法的指导。

(4)综合运用所学语言知识与他人交流，重视语言运用的影响，创设情境表演。

3、教和学的方法

任务型教学、小组合作、读学背学

说到小学六年级的英语学习，大部分家长考虑的应该都是让学生读什么内容，做什么练习，其实沪江小编觉得无论什么课程学习基本也就是做这两件事，但涉及到教学效果，课程纲要就体现其重要作用了，因为只有在合适的纲要下老师的引导才会更加有针对性，学生的思维表达能力才会越来越好。