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1对1教学

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进阶学习者

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    小学数学老师如何辅导差生?小学生在数学学习

  • 小学生学习方法辅导

    作业可以检查学生学习的结果,加深对知识的理解和记忆,充分发挥学生的智慧和潜力,同时也有助于培养学生的思维能力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而教师要引导小学生掌握写学习方法是提升小学生学习能力和效果的关键。那么对于学生来说,需要掌握的小学学习作业的正确方法。   (1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。   (2)仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。   (3)认真表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。   (4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考, 从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。   上述就是沪江小编与大家分享的关于小学生应当掌握的学习方法的内容,希望同学们能够深入应用这些 方法,提升自己学习的能力和效果,取得良好的学习成绩。  

  • 小学生数学辅导的建议

    学是我们学习的主要科目之一,也是理科之首。要想学好数学是以自己的认识来要求孩子。   八、做小学生的学生   在辅导孩子数学问题上要降低身份,不能好做人师,而是要做他们的学生,倾听他们对于这个数学问题的理解,通过交流有意识的设计一些该问题思路的问题,引导他们去探究问题。要做到这一点需要一些耐心。   九、触类旁通举一反三   在辅导完一道这样的数学问题,可以在适当的时候再寻找一些类似的问题去询问孩子该怎么做?而不是让孩子怎么做?通过这样的反复训练,孩子对于这类问题肯定会进行思维斗争,加深他们对于数学问题的理解。   十、增强孩子学习数学的自信心   我们都知道知识来源于生活,又服务于生活,所以在辅导孩子数学问题的过程中要充分联系生活实际,把所学到的数学知识服务于生活,渐渐的他们会增强学习数学的自信心,在以后的学习中就会水到渠成。   数学在我们的生活中起到很重要的作用,而且数学作为理科之首,我们在学习的过程中要引以为重。要想学好数学,就要掌握方法,方法用对,学习才能事半功倍。平时一定要养成多做练习的习惯,对于自己弱势的地方,要加强反复练习。课本内的公式和概念,一定要理解和记忆。

  • 小学生成为尖子生的常用辅导方法

    学生相比,小学生在学习特点、学习能力等方面具有独特之处,这就决定了对其的辅导到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱 仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。   10、学习互助   与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。   上述十条关于辅导小学生的常用的有效方法是沪江小编在以往学生辅导的经验总结的基础上产生的,希望对于促使小学生学习方法的优化和学习效果的提升能够有积极、良好的帮助。更多的学生辅导方法可以到沪江网进行查阅。  

  • 小学生学习兴趣辅导分析

      儿童在进入小学后,就正式开始了以学习为主要活动的新生活。而小学生学习效果会对学生的心理健康产生极大的影响。因此,对小学生进行学习心理辅导是学校心理健康教育的重要内容。那么该如何对小学生学习兴趣进行辅导呢?下面沪江小编就辅导的相关内容进行深入地剖析。   一、小学生学习动机辅导   首先教师要注意努力创设问题的情境,使学生积极主动地参与学习。其次,要注意变更作业的内容和形成,保持作业的新小学后,就正式开始了以学习为主要活动的新生活。而小学生学习效果会对学生的心理健康产生极大的影响。因此,对小学生异性,作业量要适宜,避免学生课业负担过重,产生厌学心理。第三,要妥善利用学习的反馈信息,搞好检查和评价。   二、小学生学习兴趣辅导   丰富教学内容,满足学生的好奇心和求知欲。采用灵活多样的教学方法,吸引学生的兴趣。给学生提供表现的机会,满足他们的自尊心和好强心。建立民主平等的师生关系,创造一个轻松、愉快、舒畅的学习环境,用渊博的学识、和蔼的态度感染学生、教育学生,满足学生的学习需要。组织丰富多彩的课外阅读与课外活动培养学生的学习兴趣。   三、小学生学习习惯辅导   学习习惯对于小学生的学习是非常重要的。养成良好的学习习惯要反复实践与训练。良好学习习惯的养成要经历一定的过程。一般应做到:一是提出要求,执行要求;二是反复练习,以熟练、自如、自觉为目标:三是正面引导,积极提供仿效的榜样,四是督促检查,帮助学生克服不良的习惯。对于较顽固的不良习惯,要采取“针锋相对”的办法来克服。   上述是沪江小编为大家提供的关于小学生学习兴趣辅导的相关内容,希望能够帮助小学生提升学习的兴趣和能力。除此之外,对于小学生更需要心理生理的辅助,需要大家花费大量时间关注,更多的内容大家可以关注沪江网校。  

  • 小学生作文辅导方法都有哪些

    换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。   以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。   它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一 个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。   (四)篇章训练。   篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用 语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡 与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记 叙文和应用文。   (五)生活现场训练。   采用生活现场训练,更好地体会从内容入手写作文。 通过各种作文教学活动,如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、 小诸葛审题会、妙用词语比赛会,从活动中生动具体地小学生乃至小学作文辅导老师对于作文学习的有效方法缺乏深入的掌握,导致在平时的作文辅导学到作文知识与写作文的方法。   上述内容是沪江小编在日常的小学生作文辅导过程中所总结出来的比较实用的方法,供大家借鉴、参考,也希望同学们能够将这些方法运用到自己的作文写作之中,切实提升自己的作文写作效果。  

  • 小学生语文学习方法辅导

    隔得太长,太长就要遗忘,给复习增加困难。复习的时间要分散,复习的内容要交叉,复习的方法也要灵活多样。比如,把说的、读的、写的、算的、画的、记的互相结合起来,穿插进行。有时要检查自己对知识的掌握情况,还要把动眼、动口、动脑和动手结合起来。这个过程中教师要进行方法选择的阐释,以便让学生在不知不觉中掌握方法。   3.归类法--生寻规律。比如,字的归类:①易读错的字;②多音字;③易写错的字;④易小学生日常学习中的重要内容。而语文知识的学习需要借助相关的方法来实现。那么我们就该问了,小学生语文学习用错的字;……。练习分段时,每阅读一篇课文,先回想老师是怎么分段的,根据是什么,然后把类似的归在一起,从中可找出三种分段方法。一是按照故事的时间变化顺序分段,如《将相和》、《我的战友邱少云》等;二是按照事物不同类型或不同方面分段,如《蝉》、《动物的游戏》等;三是按照空间位置或环境的变化分段,如《草原》、《彩色的翅膀》等。这样对学过的知识重新组合,排队串线,便于重点突破,掌握规律性的东西,防止机械重复,死记硬背。   4.尝试回忆法--激励尝试。尝试回忆,即把

  • 小学生学习心理的辅导方法

    强了学生学习的积极性,批评能使学生及时改正自己的错误,而因不作任何评价,学生不了解学习情况,故进步也最小。   3.由看电视出发,融洽亲子关系,适时培养阅读兴趣   有的家长不满孩子迷恋看电视和漫画,这个问题也常常困扰着其他许多家长。但是,我们认为没有必要因此与孩子对立起来,反而可以借此机会走进孩子的内心世界。因为要真正影响一个人,首先要了解他的所思所想,只有这样教育才可能具有针对性。否则就好像“对牛弹琴”,主人气愤这头牛怎么这么笨,听不懂如此美妙的琴声,而牛却睁大迷惘的眼睛瞪着主人:这么甜美的青草你怎么就不来尝一尝呢?我们建议家长可以陪同孩子一起看孩子津津乐道的动画片,这样你们就有了共同语言。这时孩子会发觉你很反常,奇怪一阵子之后会主动给你介绍动画片中的各种人物形象,家长这时就可以借机引导孩子分析动画片中的人物性格特点,学会分辨真善美,同时孩子由于觉察到家长的变化,感觉到父母对自己很亲切、很友善、很包容,反而更学习兴趣是激发孩子自觉投入学习愿意听从父母的指导。   此外,家长也可以预先上网或到书城将动画图书了解一下,然后带孩子一起到书店去选购一些对孩子有教育意义、孩子又喜欢阅读的书籍,然后一起阅读,一起交流对各种动画形象的看法,这样是一举多得。有的家长瞧不起动画图书,认为只有纯文字书才是好书,这其实是种偏见。我们认为只要是思想健康或对孩子没有太多消极影响的书,只要孩子喜欢,何必不允许他阅读呢?儿童时期,重要的是培养起一种阅读的习惯和兴趣。   上述是沪江小编为大家提供的关于小学生心理辅导的方法,希望这些学习兴趣激发的方法能够帮助更多的学生收获学习的乐趣,使其与愿意积极地学习。  

  • 小学生作文写作步骤辅导

    会是好文 章。要坚决反对通过抄袭作文选来获取好分数。   5、修改   这一环节也常常是小学生容易忽视的。教师应要求学生完成作文后要把自己的文章反复读几遍,看看语句是否通顺,字词是否准确,有无错别字等等。要让学生养成对写完的作文进行反复修改这样一个良好的写作习惯。   语文是所有学科中最基础的工具学科,写作是语文教学最基本的任务之一。根据学生年龄特点和生活实际,采用多种形式,在语文课堂教学中小学生来说,作文写作是一项系统性且具有难度的工作,需要通过科学注重对学生进行写作训练,为学生终身的学习打下坚实的基础,是语文教学最重要的目标。希望上述沪江小编所分析的小学生作文写作步骤辅导的相关内容能够帮助同学们切实提升作文写作的效果。  

  • 小学生的数学应该怎样辅导

    课前,将第二天要学习的知识点先预习一遍,至少掌握70%以上的内容,并试着做一些课后的练习题,有任何不懂的地方就空着;上课时,跟着老师的上课思路走,尽量保证听的过程中,将重点知识记下来,这个时候能将课前预习的知识点加强一遍记忆,对大家的学习非常有帮助;上课后,有任何不懂的地方及时问老师,并将课堂上记的笔记拿出来复习一遍,加深记忆,提升学习的效率。   2、固定的练习   除了学校老师布置的作业,同学们还应该根据自己的学习情况,增加一定的练习,例如每天练习口算十分钟,自觉完成1-2页练习册内容,或是熟记一些公式,这些都能帮助大家掌握知识。   3、错题本   这是小学生数学辅导中不可或缺的一步,将学是我们接触最早的科目之一,作为理科之首的数学是我们学习的重中之重。要想学好数学自己平时作业中或是小测中错误的题目记在错题本上,之后遇到大型考试之前,拿出错题本复习,能清楚知道自己最容易出错的地方是哪里,有效提升大家的复习效率,成绩自然能有所提升。   通过学习数学,我们可以发现数学和我们的生活息息相关。而在学习数学的过程中,我们可以可以发现在解答数学题的时候也是很有意思的。数学锻炼人的思维,学习数学要学会灵活。平时多做练习,通过做题来丰富自己的解题经验,有利于应对考试。