随着社会的发展,很多人都想学习一门外语,日语也是很多朋友感兴趣的一门外语,我们刚开始学习日语的时候,基本都是一张白纸,对非母语的这门语言,大家肯定是又好奇又担忧,无从下手,下面互相小编就为大家分享一篇,零基础学日语,掌握这3点让你快速入门!希望可以帮助到大家! 第一,明确日本语的组成。 草书——〉平假名。中国的草书,被日本引入后,创造了平假名。就是我们常说的あいうえお 楷书——〉片假名。中国的楷书,出口到日本后,日本取楷书偏旁部首,组成了片假名,就长这样:アイウエオ 汉字——〉汉字。一部分汉字,进入日本后,还保持着原来的意思。比如“美人”这个词,日本也有这个词,而且意思同样也是美女。 一部分汉字换了意思,但是汉字基本都是我们认识的。 所以说,日语的灵感来自于汉语,在汉语中很容易找到相似的东西,因此知道了这些学起来就容易不少。 第二,五十音图 学日语很重要的一部分就是五十音图,它里面有44个日语假名发音,但是日本人习惯叫它五十音图。 其实日语发音,除了五十音图,还有一小部分音我们也需要认识一下。 日语中的发音,全部是由元音,辅音,和拗音三部分组成。 元音有5个,辅音14个,拗音是由辅音+y+元音组成。 也就是说,只要记住20个音,学假名就是分分钟的事! 第三、语调 为什么有些人的日语,听起来很正宗,有些人的日语听起来怪怪的呢?这主要就是音调掌握不好。 日语的音调有词语调和句子调。 词语掉分为平板型,头高型,中高型和尾高型。 句子掉又分为,平调,升调,降掉和升降调。 如果把声调这些内容掌握了,那么以后说日语,就听起来不会太土。 以上就是今天沪江小编为大家分享的,零基础学日语,掌握这3点让你快速入门!相信大家通过阅读此文,都已经掌握了零基础学日语的这三个好方法,赶快把它运语,日语也是很多朋友感兴趣的一门外语,我们刚开始学习日语用到自己的实际学习中去吧,希望沪江小编的分享能够帮助到大家!
了解一下日语中汉字的构成种类: ①日本自创汉字 畑(はたけ):田地 枠(わく):框子 峠(とうげ):山顶 这些汉字由於是日本自创,外国人很难了解其意 ②日本人将汉字重新组合 真面目(まじめ):认真 石头(いしあたま):笨 大丈夫(だいじょうぶ):没问题 ③单字前後颠倒者 纷纠(ふんきゅう):纠纷 平和(へいわ):和平 绍介(しょうかい):介绍 这些汉字虽然颠倒,但其义不变 ④中国古代文言文转变成日文者 辞書(じしょ):字典 顔色(かおいろ):脸色 ⑤简体字 気(き):气 売(ばい):卖 大抵上能了解其义 ⑥近代产生的日文 汽車(きしゃ):火车 人日语培训学习中音读和训读是日语汉字的两种发音方式,一种是模仿古代中国某些地方的发音造人間(じんぞうにんげん):机器人 近代产生的日文多为外来语,如为汉字,其义亦经常与中文有所出入 除了上述几点外,绝大多数与中文意义相同 汉字的读法有二种 (1)训读-日本人自创的读音 (2)音
现在英语已经不仅仅是在校生的学习门课,很多成年人也在学习英语,那么对于成年人学习英语最大的障碍是什么呢?我们多年来学习英语的方法,到底是用于我们的学习吗?今天沪江小编就为大家分享一篇,成人英语的学习技巧,非常实用,赶快来阅读一下吧!希望对你有所帮助! 我们问他们原因,他们说可能比其他人接触“国外”机会多一些,其实他们并没有多少用语言的机会,只是他们知道语言的真正的作用在那里,那些重要,那些不重要,还有那些根本不需要学。他们可能英语不是很好,但是他们懂英语,懂得怎么学英语,这很重要,有时并不是讲可以讲清楚的,只是靠自己体会,怎么体会还是得需要环境。 英语靠自学很难学会,尤其是口语,用英语会话的对错,判断的标准并不是靠语法,简单说是作为听众,他是否能明白你想表达的意思,如果他懂,那你的口语是至少60分,如果他非常轻松的了解你说的意思是80分,如果他通过你的表达,产长“美”的感受,那你的口语至少是90分以上,举个例子:相声演员,主持人,评述演员都属于语言工作者,同样的意思他们表达更有艺术性。 关键是很多成年人没有意识到这个问题,很多人没有学好英语大多归咎于自己学习不努力,确实有这方面的因素,不过这不是主要的,还是学英语的观念有问题,我们前几天有一对夫妻来参加培训,他们也没有参语已经不仅仅是在校生的学习门课,很多成年人也在学习英语,那么对于成年人学习英语加过其他的培训,但是和我们老师的口语基本交流还是没有问题的。 以上就是今天沪江小编为大家分享的,成人英语的学习技巧,非常实用,赶快来阅读一下吧!文章中还讲述了很多的成年人学习遇到的实际问题,这些都是非常切合我们实际学习的,希望大家能够好好阅读,一定可以帮助到大家的学习!
日语,那么有哪些参考书可以参考呢? 1.《用日本小学课本学50音图到了充分的使用和验证。为了便于学习掌握,《TRY!新日语能力考试N5语法必备)》精心安排了以下学习步骤。1.了解语法考点在实际生活中是怎样运用的。2.通过基础练习熟悉掌握语法考点。3.通过小结练习听听力、读文章,进行实际运用的训练。 5.《TRY!新日语能力考试N4语法必备》(30小时左右)(初级语法) 在学完《我的第一本日语学习书》之后再学TRY的N5和N4应该不难,也有助于早期理顺语法,查漏补缺,积累信心,同时兼顾日语考级。 6. 《新完全掌握日语能力考试》(N3)(听力+阅读+语法+汉字)(40小时左右)(考级特训) 本书从日本著名语言类出版公司3A公司原版引进,是全面应对新日语能力考试的最权威指导用书,为考生划定了最明确的复习范围与核心知识,提供了最急需的解题技巧与应试对策。且每本书后都附有模拟试题,与新考试全面接轨。我认为,在学完前6本书后进入N3的全面学习和训练是稳妥的。 7. 《中高级日语语法精解》(100小时左右)(语法集中学习) 《中高级日语语法精解》是在《初级日语语法精解》的语法项目基础上,通过对使用场合与同义表达的进一步讲解,使其成为具有实用性的语法知识,是一本在日语研究与日语教育之间起到桥梁作用的学习指导用书。 8. 《不出国,跟日本中小学生一起上课学口语》(50小时左右)(口语特训) 全书共分为
日语就要从最基础的开始,而最基础的就是日语五十音发音图,那么想要学好日语五十音发音图,首先就要了解日语振动,把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出,调音点在双唇之间。 日语五十音图发音规则七:ま行清音「ま み む め も」 掌握日语五十音图发音规则是你学习日语的第一步,发音正确才能有助于你说出地道的日语。大家学习日语时,千万不能忽视日语日语五十音图发音规则。 以下是日语五十音图发音表: 清音 (清音 せいおん) あ段 い段 う段 え段 お段 あ行 あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o) か行 か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko) さ行 さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so) た行 た(ta) ち(chi) つ(tsu) て(te) と(to) な行 な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no) は行 は(ha) ひ(hi) ふ(fu
名为「は行」清音假名时,在发生促音变的同时,「は行」清音「は、ひ、ふ、へ、ほ」要变成「ぱ行」半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。 例如 鉄「てつ」+片「へん」=鉄片「てっぺん」 突「とつ」+破「は」=突破「とっぱ」 切「せつ」+腹「ふく」=切腹「せっぷく」 発「はつ」+表「ひょう」=発表「はっぴょう」 立「りつ」+法「ほう」=立法「りっぽう」 例外:「天辺(てっぺん)」这个促音变单词属于例外,它是「いただき」的口语形式,但是,「天(てん)」变成「てっ」的词汇在大纲里就这一个,所以非常容易记。 二、当前面的汉字最后一个假名是「つ」,后面的汉字第一个假名为「か行、さ行、た行」清音假名时发生促音变。 例如:「発」的发音是「はつ」,「売」的发音是「ばい」,「発売」依然读作「はつばい」。以此类推: 出「しゅつ」+馬「ば」=出馬「しゅつば」 節「せつ」+分「ぶん」=節分「せつぶん」 設「せつ」+備「び」=設備「せつび」 絶「ぜつ」+望「ぼう」=絶望「ぜつぼう」 熱「ねつ」+弁「べん」=熱弁「ねつべん」 注意:如果某汉字的第一个假名本身就是浊音「ば、び、ぶ、べ、ぼ」,即使它前日语学习期间会发现,日语学习存在着很多基本规律,规则。不论是五十音图面的汉字的最后一个假名为「つ」也不发生促音变,而且它的浊音「ば、び、ぶ、べ、ぼ」也不会变成半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。 以上就是沪江日语小编分享的日语促音变化规则的内容分享,希望可以有效帮助到大家提升日语学习的效率,增加自己日语知识的储备。
大家平时学习日语发音的时候就应该要特别的重视,50音图的发音一定要准确,这对于日后日语的学习有着很大的帮助,也可以让你少走一些没必要的弯路。50音图的每一个假名的发音大家一定要好好的掌握一下,不正确的发音,就会让耳朵也习惯不正确的发音,这样即便你再怎么努力,也没有办法把日语发音说好,所以一定要准备标准的50音图来学习,打好基础。 在听力练习材料的选择上面,大家就应该要看一些教材的课文和录音新标准日语就是一个非常不错的教材,听力里面的单词基本上面都是日常的词汇,也不会非常的难虽然对于听力材料上面来说课文和单词是一个不错的选择,但是数量有限,很快你就可以听完,如果总是听一个东西的话,你肯定会没有学习的动力,所以大家也可以看一些日文的新闻了解一下日本的实时情况。 他应日语发音的时候就应该要特别的重视,50音图的发音一定要准确,这对于日后日语该要感受一下日语的场景应用应该要勤查字典,加深对于单词发音的理解和记忆,多下功夫,掌握日语动词的多样的变化有条件的话还应该要多看一些日本的电影电视的节目,多看一些日文版的杂志,也可以多听一些日语的歌曲。
之前的日语入门学习,我们已经了解了五十音图(清音)、浊音和半浊音
得很开 在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”,需要特别注意,这些图片都是为了说明气息等,一般都会用比较夸张的形式来展示,但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音,中国人非常容易把嘴嘟成圆形,这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷日语的中国学生都有一个通病,那就是把日语念得非常有“中国味”。单凭自己的理解就盲目地认为自己的发音子来练习发音,这样做的目的是为了塑造良好的口型(大家也可以对照镜子check自己的口型哦)。 三、な、ら不分 中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人,由于受到方言的影响,在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况,即我们常说的“なら不分 ”。其实区分的方法很简单,关键点在于下颌。在念な行时,下颌会动;念ら行时,下颌则不会动。练习方法:拿笔顶住下颌,能弹开笔就说明发对了な行的音。 四、从喉咙发声 中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声,这样会导致喉咙非常疲累,念久了之后会感到很痛苦。但实际上,日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松,听起来也十分柔和,所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家:那就是不出声,具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。 上述就是沪江小编针对怎样“读”五十音的技巧分享,只要大家掌握有效的方法,每天坚持练习,不久将来大家都会成功。
真地体会其作用,写法,并努力把它运用到我们的习作中,帮助我们把内容写具体。例如《从百草园到三味书屋》一课中,对雪地捕鸟是这样写的“扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,椿上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”这一处细节,作者通过“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”几个动词的描写展示了捕鸟的过程,让读者仿佛看到并学会了这过程,给读者留下深刻的印象,这正是细节描写的魅力所在。 上述是沪江小编为大家分享的关于如何让作文写得具体的方法,希望这些内容能够帮助同学们切实提升作文写作的能力和效果,写出更好的作文来。