为什么在日语的学习过程中总是要强调日语的语法问题?那是因为，掌握日语的语法，才能为日语阅读，翻译和写作打下基础。而语法是日语学习中难度较高的一部分，而且所需要掌握的语法也很多，所以大家应该重视。下面，小编给大家整理了一些在日语n1考试中必看的12个语法，希望可以帮助大家学习日语。

1、～をはじめ(として)・～をはじめとする

【～を第一に】

接名词后，用于举出代表性人物。然后说出其他的全部。相当于汉语“以……为首，以……为代表”等。

社長を始めとして、社員全員が式に出席しました。

以社长为首，全体职员都出席了会议。

2、～からして

【第一の例を挙げれば】

接名词后，表示列举出首要的条件。相当于汉语“首先就……”。“～からして”与“～をはじめ”意义、用法相似，但不同的是“～をはじめ”列举出代表性人物，然后说出其他全部。而“～からして”特意举出平素不作为问题的事项，然后称它为第一。多用于消极句中。

この地方の習慣は私のふるさとの習慣とはずいぶん違っている。第一、毎日の食べ物からして違う。

这个地方的习惯和我的家乡有很大不同，第一，每天的食品就不一样。

3、～から～にかけて

【～から～までの間】

接名词后，表示时间、空间的起点和终点。相当于汉语“从……到……”。“～から～まで”表示自始至终非常清楚，一直持续。“～から～にかけて”表示开始结束不清楚，下文并不是一次，而是持续的。

明日は東北から関東にかけて、小雨が降りやすい天気になるでしょう。

明天东北到关东地区有可能下小雨。

4、～にわたって・～にわたる

【～の全体に】

接名词后，表示涉及整个范围。相当于“整个”。

今度の台風は日本全域にわたって被害を及ぼした。

这次的台风使日本全域都受到了灾害。

5、～を通じて・～を通して

【～の間ずっと】

接名词后，表示整个区间。相当于“整个……”等。“～を通して”常与表示积极的意志性词语一起使用。

人類の歴史を通じて、地球のどこかで常に戦争が行われていた。

纵观人类历史，在地球的某处常有战争暴发。

6、～だけ・～だけの

【～の範囲は全部】

接名词后用言连体形后，表示某一范围内的全部，相当于“只，仅”。 经常用“できるだけ”的惯用形式，相当于“尽可能”。

わかっているだけのことはもう全部話しました。

我知道的全都说了。

7、～かぎり・～かぎりの

【～の限界まで】

接名词，动词连体形后使用，表示到某种程度、界限。相当于“尽……”。

何か私にお手伝いできることがあったら言ってください。できるかぎりのことはいたしますから。

有什么我可以帮忙的事尽管说，我会全力以赴。

8、～を皮切りに(して)・～を皮切りとして

【～から始まって】

接名词后，表示事物的开始点，预示今后的发展。相当于“开端，开始”。

この作品を皮切りとして、彼女はその後、多くの小説を発表した。

以这部作品为开端，从那以后，她又发表了很多小说。

9、～に至るまで

【～までも】

接名词后，表示到达极限的程度。相当于“甚至于，以至，直到”。

田中さんはよほど私に関心があるらしく、休日の私の行動に至るまでしつこく知りたがった。

田中好象对我特别感兴趣，甚至一个劲儿地询问我休息的活动日程。

10、～を限りに

【～を最後として】

接名词后，表示时间截止的界限，也用于表示事物的极限、界限。相当于“……为界限，……极限”。

今日を限りに禁煙することにしました。

明天开始戒烟。

11、～をもって

【～で】

接名词后，表示方式。相当于“以……”。多用于公文和寒喧语。

今回をもって粗大ごみの無料回収は終わりにさせていただきます。

至此，不再无偿回收大型垃圾。

12、～というところだ・～といったところだ

【最高でもっだ/せいぜい～だ】

接数词后，表示最大限度的程度范围。下文多用于认为不太多的数量词。相当于“充其量……，至多……不过，也就是(数量)左右吧”等。

このクラスの毎回のテストの平均点は75点といったところだろうか。

这个班级每次考试的平均分也就是75分左右吧。

日语的语法在学习过程中有一定的难度，所以在学习过程中最好分阶段进行，尽量先学习基础的常用单词。学习过程中，方法也是很重要的，掌握了方法，先学习基础的语法，然后再一步一步的深入学习。由于每个人的接受能力不一样，学习进度自然也不同，但是学习很考验人的耐心和坚持，所以，大家在学习的过程中，心态很重要。