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日语零基础直达N2【经典班】 零基础至N2,全新升级,助你听说读写能力全面提升!

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  • 德语单词培训:新冠病毒有关

      Systemrelevant 系统相关工作者   Weltgesundheitsorganisation(WHO) 世界卫生组织   Virussequenzen 病毒序列   m. Ausbruch,ausbrechen 爆发   die Corona-Risikogebieten 高风险地区   Lockdown 封城   这些单词你都记住了吗?学习它们不仅仅是考试的需要,也是知识的积累,大家可以好好去看看这些内容,说不定就会对你有帮助呢。还想了解哪些德语知识呢?还有那些疑问没有解开呢?来这里你可以学到更多有用的知识内容。

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    此言简意丰,铿锵有力。   五、妙用名句写结尾   引用与主题密切相关的诗句作结能起到画龙点睛、深化主题的作用。如2005年以“入乎其内,出乎其外”为话题的湖北高考优秀作文《一双童鞋》的结尾:?   是啊!“会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福? “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福? 啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。   在叙述完一双童鞋的故事后,引用名句揭示该故事暗含的生活哲理——要有超然的生活态度,三联名句组成的排比段强化了“超然一点,幸福多多”的主旨   在开头和结尾引用诗句能起到首尾呼应、结构缜密、突出主题的作用。如2005年湖北高考满分作文《菊花人生》的开头和结尾:   簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山间清泉一直流过家院门口。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明   在陶渊明的眼中

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    留学以为豪。日本的大学教学水平世界一流,曾培养出多名诺贝尔奖得主。世界大学排名前100的大学,日本有6所,中国仅仅有两所。日本作为一个高度发达的资本主义国家,拥有丰富的教育资源、升学率高,高水准的教学质量,培养了高素质的实用性人材。其次,日本的就业前景十分被人看好,国内大学本科生,毕业后求职的难度比当初高考时肯定是有过之而无不及,而日本作为离中国最近的发达国家,开拓中国市场业务的企业,在逐年大量增加。并且相对于其他国家而言,在日本留学所需留学费用低,并且对国人的政策十分优越。对于我国大多数工薪家庭而言,送孩子出国深造一直是父母的最大心愿,在日本留学,学生可以通过做兼职补贴自己的生活所需。最重要的是在日本留学,奖学金很丰厚。日本是一个非常注重教育的国家一个到日本来的留学生,从来日之前,到留学期间,直至学成归国后,都可以接受各种各样的援助。所以,考取日本国立或公立大学后,绝大多数即可享受到学费减免的待遇。况且日本是世界上最安全的国家之一,是十分正统且稳定的国家,在此留学,降低了留学生可能遭受的一切风险。 总体而言,就我个人而言,我建议父母将孩子送到日本去留学,不仅仅是对专业知识的学习还有日本优秀的民族文化,学习发的国家民族的思考方式,处事方式,为自己今后的道路打下坚实的基础。

  • 日语能力考前如何调整备考状态

    须得错800道题左右才能牢牢掌握大部分的N1语法,现在问问自己,你错的够多了吗?做错不要紧,问题是你得学会总结和反思!自己为什么会做错?为什么会一错再错?到底是哪个地方没有弄明白?错的是哪一条语法?   记得,要善用手头的语法书!大家所问的问题,基本上都是查查语法书就能解决的,有的同学就是懒得去想,更懒得动手去自己找答案,这样自己的水平怎么能得到提高呢?语法和文字是大家提高平均分的法宝,大家务必保证在这两部分能拿到80%以上的成绩,你的听力和阅读才可以轻松许多。   3.听力和阅读   终于到听力还有万恶的阅读了!   老实说这两部分是我自己比较喜欢的部分,因为如果你平常的知识掌握的好,听力和阅读根本不需要花时间去复习什么,所以我自己考试复习时,除了上课老师讲的例题,我一篇真题都没有做过。但是,这对于非专业的学生是行不通的。   只要是学习,就必然有学习方法!只日本留学很受欢迎,所以在进入新的一年之后,有很多小伙伴都在做日语能力考的备战,对于第一次参加日语能力考要是考试,就必然有应试技巧!技巧这东西从哪来?从不断大量的练习中总结而来!所以说到底,一要大量练习,二要善于总结。   以上就是沪江小编为大家整理的关于日语能力考前如何调整备考状态的方法,希望小编的分享可以带给大家学习上的一些启发,预祝大家在日语能力考中可以取得自己心仪的成绩。

  • 日本留学读研各项费用的解析

    关于学费,日本语言学校每一年需要70万日元日本国立大学每一年需要75万日元公立大学每一年需要86万日元,专利大学每一年需要100万日元日本大学院国立大学一年需要56万日元私立大学就需要看你学的什么专业和选择什么学校了,费用最高的能够达到120万日元每一年。 报名费用,9800日元入学金84600日元,日本留学研究生费用当中学杂费用需要,鉴定料9800日元入学金84600,日元研究料,346800日元共计441200日元。 关于生活费用,日本留学研究生生活费是比较大的一个开销,通常留学生在日本的生活费大概每一年要6万人民币到8万人民币,为了节省开支,大家可以自己在家里面做饭,也可以通过打工的方式来赚取一定的生活费用。 住宿费用日本大学,并不是所有的学校都能够给学生提供住宿的,所以如果不能的话,就需要学校外面租房子做日本国立大学一般有国际交流会馆,租金也非常的便宜,一般都是在5900日元到1万日元之间,因为申请的人比较多,不能够保证你能够马上入住,也可以申请民间留学生宿舍租金一般在2万日元到5万日元之间。

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      学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的,要想收获更多,必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语,如果你想熟练掌握它们,来看看下面这些内容模板吧,希望对大家的学习有所帮助。   Bei einer Besprechung 会议   开始:   Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema.   点明主题:   Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist...   给出建议:   Am besten gehen wir so vor:   补充说明:   Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen...   Darf ich noch auf etwas anders kommen?   强调:   Ich kann nur immer wieder betonnen, dass...   打断他人:   Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen?   Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche.   提出进一步的问题:   Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern?   复述对方的回答:   Es klingt so, als ob...   Es scheint Ihnen also, dass...   得出结论:   Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass..   达成一致:   Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt.   Bei einer Verhandlung 磋商   现阶段状况:   Also, für uns ist die Sachlage folgende:...   提出愿望:   Es wäre mir am besten, wenn...   请求对方效劳:   Wäre es Ihnen möglich, dass...?   提出要求:   Ich möchte Sie bitten,...   接受请求:   Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen...   驳回请求:   Sie können doch nicht von uns erwarten, dass...   同意某人论点:   Gut, da gebe ich Ihnen Reccht.   不同意某人观点:   Das sehe ich anders.   提出解决办法:   Wie wäre es, wenn...?   Darauf könnten wir uns vielleicht einigen.   Was würden Sie von folgender Lösung halten...?   表示妥协:   Ausnahmsweise könnten wir vielleicht...   拒绝妥协:   Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn...   总结异议:   Ich sehe folgende Schwierigkeiten..   回答异议:   Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:.   Bei einem Gespräch谈话   表达意见:   Aus meiner Sicht ist ...   表达同意:   Ja, das sehe ich genauso.   表达反对:   Das sehe ich anders.   进一步询问现状:   Was ist konkret vorgefallen?   提出进一步见解:   Dabei fällt mit ein, dass..   提出建议:   Ich schlage vor,....   Wie wäre es....?   对建议表达疑虑:   Meinen Sie wirklich, dass...?   肯定建议:   Das ist eine gute Idee.   拒绝建议:   Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil...   希望得到解释:   Können Sie das genauer erklären?   对别人表示理解:   Ich kann mir vorstellen, dass...   做出妥协:   Ich wäre damit einverstanden, wenn...   妥协条件:   Sobald Sie..., werde ich...   回归某个主题:   Nochmals zurück zur Frage...   询问自己是否正确理解:   Verstehe ich richtig...?   询问对方是否正确理解:   Haben Sie den Eindruck, dass...?   总结:   Also, wir sind uns darauf einig, dass...   上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用,最学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练,让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话,也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

  • 如何备考日语N2考试

      如今掌握一门小语种的应届毕业生越来越走俏,其中学习日语的更占多数。对于非日语专业来说,取得日语N2证书已经相当不错,那么如何备考日语N2考试?下面跟随沪江日语培训小编来生越来越走俏,其中学习日语的更占多数。对于非日语专业来说,取得日了解一下吧。   如何备考日语N2考试   一、日语N2考试词汇   词汇要不要背?如果同学们不想仅仅做一个日语等级考试的参与者,那就一定要背。在背诵词汇的时候,一定要利用好书本配套的光盘,配合光盘里面的朗读先听写出单词,然后再和单词书上对照,发现自己哪个单词没有听出来或者没有反应过来。因为听写单词,可以让大家耳、脑、手、眼并用。这样不仅可以提高注意力,更能提高背单词的效率。   二、日语N2考试语法   日语N2级别语法条目大概有173条,掌握好这173条语法是基础。打好基础异常重要,这就要求大家在平时的语法学习中,吃透语法。熟悉每条语法的接续和解释,并且背诵至少一条经典例句。   1、接续:它是接动词的辞书型还是接た型都要烂熟于心。   2、解释:日语有很多语法点,但有些语法点在中文的解释下意思是一样的。如何区别它们呢?这就要注意一些语法的日文解析。   3、例句:除了背诵经典例句,最好每学完一条语法,利用这个语法点尝试造句。   三、日语N2考试阅读   在这里给大家举个例子:我们就把这篇备考指导文章作为阅读材料。我提出一个问题:“本文作者让大家利用光盘,跟着光盘朗读的目的是什么呢?”   看到这个提问,我想你会很快返回到上面词汇那一段文字。应该很快就知道了答案。为什么如此轻松呢?   1、所有单词、汉字你不再陌生,语法你也不陌生。   2、你会有目的地去寻找答案,而不是通篇阅读。   说到这里,我想大家应该懂了,上面2点也是可以用到日文阅读里的。首先,你要有词汇和语法基础。其次,再学会一些阅读解题技巧。你的阅读就迎刃而解了。在这里提醒大家,很多时候,答案就在文章中,变的只是表达形式。千万要记住,不要带着自己的主观意志来做阅读题。   最后建议大家要逐步提高自己做阅读的感觉,要注意提高阅读速度。具体的话,大家可以在每周的周六或周日找两篇阅读(1短篇,1长篇。)来训练。如果有时间,每天看2篇当然更好了。时间尽量控制在:短篇用5-3分钟,长篇用15-10分钟。   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的如何备考日语N2考试的方法,大家要深入掌握,把学到的内容及时消化掉,这样对考试提分有很大的帮助。

  • 韩语语法培训之掌握过去式

    后又跳舞了。)   ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明:“住”这个动作在过去已经完了,结束了,现在不住了。)   4. 过去先完了持续   形式:았(었,였)었던   含义:比上面的过去完了持续再向前推一层,即完成的完成。   ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。   ② 兼有回忆的色彩。   例子:   노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明:“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了,但是“唱”的结束早于“跳”,因此可以放到以下语境去理解:(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。)   到现在为止,我们已经出发到过去的过去了,那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时,即站在过去的时点上做点推测。   5. 过去推测   形式:았(었,였)을   含义:推测动作或状态在过去可能发生过。   例子:   어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明:只不过在单纯过去时后附加推测的意味。)   6. 过去完了推测   形式:았(었,였)었을   含义:推测动作或状态在过去可能已经结束。   例子:어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明:和过去推测相比,更强调动作结束了这一层含义。)   上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识,都可以来这里找找看,这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可以来这里为自己充电加油,学习哪有一帆风顺的,希望大家做好准备,更要有信心!

  • 日语能力考试阅读答题攻略

    场上考虑问题。(切忌掺杂个人观点)   3,综合理解   了解两篇文章的特征:   1,同一话题,但两者的观点,立场不同。   2,理解和比较相同点和不同点   3,从字数上看接近中长文。   应对方法:   1,表示相同内容的单词和句子应加以注意   2,了解新题型的出题倾向,阅读时对题目有一个快速的判断和融入。   3,读题目的时候一定要细心,看清题目问的是什么。   技巧:   1,仔细阅读2个问题,(先不要去看选项),然后带着问题快速阅读文章。   2,站在两位作者的角度或立场上考虑问题,比较两者的异同。   4,情报检索   出题倾向1,就情报检索中的某一项或多项设问   对策:以设问为中心进行检索,注意相关检索内容可能会在检索文中多处出现   出题倾向2,限定几个检索条件,在有限范围内进行检索   对策:把握限定条件,在所限定的条件内找到满足条件的情报。   应对方法:   明确检索内容——确定检索范围——仔细阅读选项——确定答案   总结   1,最后阶段做真题、模拟题   ①了解新题型,了解常见提问方式及如何应对,让复习事半功倍。   ②控制自己做题的时间,这样考试的时候就会有时间观念,做题时不容易走神。   ③把老师讲的这些对策通过具体实战来训练自己,这样才能学为所用。   2,每天保证一定的阅读量   不知道上面的内容是否对你的日语学习有所帮助,每一次坚持都会有对应的收获,每一次积累都日语能力考试可能改变未来,所以只要你决定学习了,那就静下心来努力吧。也许学习的道路上会遇到很多艰难,但沪江小编相信只要努力就有可能成功。