新概念英语第三册第2课Thirteen Equals One 第一段词汇解析 ①一直在干什么，有含蓄抱怨之意。 ②vicar = priest， clergy， pastor，牧师。 ③repaired = fixed。 ④used to do，过去常常，区别 be/get used to +n./doing，习惯。 第二段词汇解析 ①with a start = in surprise，惊跳、惊奇。 ②the clock was striking the hours！是放在冒号后面的解释分句，另外， strike oil 大发横财； strike the right note 说到点子上

响了几代中国人的经典教材。这些溢美之词无可厚非，我只是想说，新概念英语真的那么好吗?应该说原版新概念英语套册由浅入深循序渐进确实是不错的教材，但是在中国出版的有中文单词和课文翻译的新概念英语就有点狗尾续貂了，因为很多的英文单词和课文都翻译得不很准确，很容易误导人对那些英文单词和文章的理解记忆，特别是对于英文自学者来说，本想依靠这些单词课文的中文翻译来辅助自学这些课文，由于其不够准确，你越学越无法相信这些翻译，越学越没有安全信任感，越学越恐慌，于是你要全部重新查字典来翻译理解这些单词和课文，这时候，这些不够准确的翻译就成了你的自学障碍，因为它先入为主地误导了你。 学习新概念之前，我想英语补习班，补习班的老师都会给大家推荐这个书。这是一套书，一共分为四册说明的是，必须先学好音标，学好了音标对你背诵单词，听力，读都大有裨益，外国人都是这样学的，我敢说网上没有人讲解音标能超过他，并且他很了解中国学生，还会时时刻刻鼓励你，遗憾的是他用美语讲解，也许有些朋友单词量不多的会听不懂，而且有一些音标讲到，但是覆盖了大部分，听不懂的朋友也可以只跟着他发音。基本上学习过后，你会有很肯定的感觉自己的发音很准确。 所以，如果你要买新概念，我建议你最好买全英文原版的新概念英语，如果买不到就在网上下载全英文课文自己制订一套出来用。新概念英语在中国过度商业化了，甚至出现了青少年版本，同样内容的教材，却编成不同版本来卖钱，各种各样与之相应的辅导书也层出不穷，种类繁多，目的就是一个，多四册卖点钱。

法，并超出范围，基本达到高中水平，辅以各种真题操练，争取不失分; 　　写作：新2会新增写作专项，讲解各种句型结构、例句使用，让你在写作上拿高分; 　　阅读：新2同时增加阅读环节，引入各种真题范例，讲解解题技巧、出题思路，冲刺高分。 　　更美腻的课程画面，更轻松的学习氛围，更具中小学特性的上课老师，更有针对性的课程内容，你还在等什么? 　　新2的授课老师是幽默风趣的二次元学霸君“Peter”老师，不一样的授课风格，极受学生欢迎! 　　适合对象 　　1. 初中年段或基础非常好的小学生; 　　2. 基础较弱的高中生。 　　沪江新概念英语全新改版，紧扣考点，精讲精练，千万不要错过的中学英语课程。掌握英语初级词汇3500以上，掌握初中所有语法点，轻松应对中考，基本达到高中水平。想要学习新概念英语，一定得找到好的教育培训机构才能发挥出新概念的优势来。

以为是从句，用括号标出一个不必标出的句号，下同。 ⑤英语中表示惊讶的词语强弱程度如下：弱 surprised， astonished，amazed， astounded 强。   小贴士 如何背单词？ 编者认为在准备四六级的过程中，除了认真学习本书之外，还应该在背熟高考考纲词汇的基础上认真背记大学英语四、六级词汇，市面上各种词汇书琳琅满目，其实质就是考纲词汇表的注释，大体差不多，选一本自己比较喜欢的就行。具体可以借鉴艾宾浩斯遗忘曲线记忆法，在你初背以后的 20 分钟、 1 小时、 8 小时、 1 天、 2 天、 6天、 31 天都要进行复习！以笔者为例，早上起床以后进行初背，背完后读二十分钟英语接着便是第一次复习，吃过早餐后进行第二次复习，中午起来后进行第三次复习，日后几天的空闲时间也好、中午睡觉前后也好一定要及时复习。我每天背二十个，就在这二十个单词旁边标明要复习的日期，背完就打个勾。这是极其考验毅力和情商（统筹、执行等能力）的一件事情。二十个单词怎么背，在初背时，首先一个单词一个单词地背，背完第二个后要先复习第一个然后再去背第三个，背完后先复习第二个再去背第四个，依此类推。当然，复习时就没有必要了，我推荐的复习方法是看着中文来新概念英语第三册第3课An Unknown Goddess 第一段词汇解析 ①explored = examined。 ②ancient = very old。 ③prosperous = wealthy, booming,flourishing。 ④storeys = floors。 ⑤beneath = under。 ⑥for 引导原因状语回想单词，再看着英文单词说出中文意思，每一次复习后都要感觉这二十个家伙已被自己了如指掌。具体每天背多少个单词因人而异，但是切记贪多嚼不烂，少就是多！ >>点击查看新概念英语第二册专题，阅读更多相关文章！

短语、分词 keep和过去分词搭配做宾语补足语，过去分词和宾语之间是逻辑上的动宾关系 宾语补足语和宾语是主谓关系，那么宾语补足语是现在分词结构 I keep my windows closed. I kept the boy standing outside. 点击中小学金牌新概念英语第三册，英语会更好哦~          

应是用“after+时间，......”。 　　请大家看这个句型字面翻译是：“在（发生某事）之前，（一段时间）过去了”，也就是通常理解的“过了（一段时间）才（发生某事）”。这才是较为地道的用法！ 　　这个句型为你提供了另一种有些特语法、口语别的表达方式。 　　Some hours passed before the heavy rain stopped. 　　几个小时过后，这场大雨停止了。 　　A week passed before I received a formal letter from the company. 　　一个星期之后，我收到了这家公司的一封郑重其事的来信。 　　Many years passes before he grows up to be a top astronaut. 　　多年过后，他成为了一名顶级的宇航员。 >>点击查看中小学金牌新概念英语1-4册专题，阅读更多相关文章！

新概念英语》第一册对方重复，也可以说"Sorry?"  4. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？这是疑问句的句型，变成叙述句应该是：This is your handbag. 这是你的包。  5. handbag，一般指女生用的手提包。钱包是purse，男生的公文包是briefcase。     【作业时间】  1. 手机下载 “沪江听力酷”，到订阅中心搜索 “新概念”，订阅英音或美音版， 闲暇路上反复听反复模仿哟！（刚开始练习英语听力和口语最好选定一种学习，不要英音美音混淆哦！）  *注：[按部就班 攻克英魔]学习团成员及自主学习团成员 必须在本帖提交朗读音频哦！ 2. 背诵、并默写今天的课文。实在没有

not 　　I will not go to America tomorrow. 　　The pilot will not fly to Japan the month after the next. 　　Jack will not move into his new house tomorrow morning. 　　★肯定回答及否定回答 　　Yes, I will. / No, I will not. 　　Yes, he/she will. / No, he/she will not. 　　Yes, he will. / No, he will not. 　　★特殊疑问句 　　What will you do? >>点击查看中小学金牌新概念英语1-4册专题，阅读更多相关文章！

英语的人应该都知道沪江英语，并且许多自学英语的人都会选择沪江，那沪江英语上了生词部分，但是对于底子不牢的学生还是会有困难。这个时候可以用网络词典查出来这些生词，记住以后背 　　2、每篇文章的词汇都弄懂了，下一步就是语法。语法尤其重要，第二册中讲述了许多的语法点，而且比较基础。之前有些老师曾认为沪江只要背过了就好。其实这种说法是有局限性的。对于简单的英语这样做的确有效，但是如果要学到后面复杂的部分，这种方法就不是那么有效了。所以，前期的语法基础还是很重要的。一旦遇到不懂的句子，就要想办法分析其中的语法结构。可以买一本语法书备查。 　　3、等到词汇和语法都分析完全了，下一步就是一个熟练程度，每篇文章要经过两步：读的非常熟练和听的非常清晰。这是阅读和听力同时训练的过程。只有阅读和听力的能力同时上升，英语水平才算提高。 　　4、制定长远目标，明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 　　沪江小编提醒大家一定要注意坚持!可能开始较难，但是慢慢的你就会适应，一切就会变得简单。沪江英语是一本非常好的英语入门书籍，沪江英语的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。

自学，考验的是个人的学习能力和自律能力。首先能根据自身情况提炼出适合自己的学习办法，其次能自己约束自己静下心来学习并坚持下去，自学才能真正发挥作用，看到效果。 学习方法因人而异，下面只是个人学习的小结。 英语学习的最终目标是有流利的口语表达和不错的英语书面表达，所以第一步是提炼课文中的单词，不仅仅是教材在课文后面提供的单词，是自己浏览课文时，自己不知道或者不了解的单词，将它抄下来，注明音标和原意（如果你发现课文中不认识的英文单词超过十个，则说明你的英文水准还明显地处于下下位，应停止《新概念英语》第三册而改为从《新概念英语》第二册开始。要根据自己的英语水平选择教材以免影响接下来的学习积极性）。第二步是跟读，先跟着音频读这些单词，要将发音练习标准。然后是跟读课文，直到自己能配合音频自然、流利地将课文朗读下来。这里注意一定要高声。如果此过程中怕难为情的，或要打扰人家的，则自己找一个只有你一个人的地方朗读，但要高声，越高越好。很多人不习惯朗读，这很不好。须知，你将来要与外国人用英语谈笑风生，靠的就是现在一个人躲起来的“高声朗读”。 语言的学习需要时间的堆积，上面的方法只是个人的学习方法，找到学习方法，每天坚持学习，英语一定会有提升。