小学六年级主要包括听写训练、基本知识、积聚运用、阅读、写作等五个部分。在听写训练等方面大部分学生都掌握的比较好，而阅读方面就显得相对薄弱，这主要是由于学生拿到题后审题不认真，误解作者意图，还有一部分同学是完全无从下手，为了帮助大家提高阅读水平，沪江小编为大家整理了语文上册的知识点精华部分。

　　★《山中访友》重点问题：

　　说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。

　　答：作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。

　　★《少年闰土》重点问题

　　谈谈对“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。

　　答：“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

　　★《伯牙绝弦》

　　重点问题：背默课文、翻译诗句意思。

　　伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”

　　翻译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，(于是就弹奏音乐来表现高山)钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”

　　新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素养。

　　沪江小编认为，小学六年级语文的学习除了要学好课本上的知识内容还要注意联系到课外拓展，以提高知识水平和能力为基础，从课本入手，引导学生主动复习，多做题、做好题、举一反三，以价值观、整体知识水平为目标。希望沪江小编整理的六年级语文上册对提高大家的阅读水平有所帮助。