1.已具备德语A2基础的学员；
2.有一定语言基础，希望进一步巩固、提升至德语高级语言水平的学员；
3.希望提升工作技能、提升自我的同学；
4.希望赴德旅游的同学。
配套词场 24H内答疑 作业批改 资料下载 系统化学习
德语中高级（柏林广场新版B1）【年卡专享班】课程知识点列表
网校学员wei**提问
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课程大纲
B1 - Kapitel 25 Alt und Jung
K25-1【听力+词汇】Termine
K25-2【听力+阅读】 Das Wohnprojekt Meisenweg
K25-3【语法+听力】 第四格介词 + Leihoma
K25-4【语法+听力】间接问句 + Telefongespräche
K25-5【阅读】Das Projekt EULE
Kapitel 26 Was kann ich für Sie tun?
K26-1【词汇+听力】Berufe im Hotel
K26-2【语法+听力】阳性弱变化 + An der Rezeption
K26-3【语法+听力】比较级和最高级（上）+ ich habe ein Problem...
K26-4【练习+阅读】Jobs im Hotel
K26-5【语法+听力】比较级和最高级（下）+ Ein Telefongespräch
K26-6【阅读+练习】Ein Winterwochenende
Kapitel 27 Man ist, was man isst
K27-1【阅读+谚语】Meinungen zum Thema „Essen“
K27-2【练习+听力】Ernährungspyramide
K27-3【语法+练习】Infinitivgruppen mit zu
K27-4【阅读+词后缀】Ernährung und Lebensgewohnheiten
K27-5【语法+听力】让步从句 + Was denken andere über...?
K27-6【德语菜单+听力】im Restaurant
Ratstätte 9 Wiederholung
R9-1【听力】Vereinausflug an den Rhein
R9-2【听力】Loreley
Kapitel 28 Geschichte
K28-1【阅读】Geschichte in Bildern und Texten
K28-2【听力】Geschichte hören
K28-3【阅读】Zwanzig Jahre
K28-4【语法】表过去时态 + als和nachdem从句
K28-5【语法+阅读】过去完成时 + Gastarbeiter, Migranten…
K28-6【阅读】Europa und ich
K28-7【听力】Drei Meinungen zu Europa
K28-8【阅读】Eine zweite Chance?
Kapitel 29 Männer und Frauen
K29-1【词汇+听力】Wie Anna und Michael sich kennenlernten
K29-2【语法+听力】两段式连词 + Geburtstag
K29-3【语法+阅读】während从句 + Killerphrasen
K29-4【阅读+构成法】Elterngeld + 人物（由动词）/小称
K29-5【语法+听力】bis und bevor 从句 + Die wichtigste Erfahrung
Kapitel 30 Krankenhaus
K30-1【词汇+听力】Ein Notruf
K30-2【就医表达+听力】Das Aufnahmegespräch + Ich bin im Krankenhaus
K30-3【解决矛盾+阅读】Gesundheitsberufe
K30-4【语法+听力】关系从句复习 + Vorteile und Nachteile
K30-5【语法练习+阅读】关系从句复习 + Wir bekommen ein Kind!
Ratstätte 10 Wiederholung
R10-1【语法练习+阅读】过去时和过去完成时 + Das grüne Band
R10-2【语法练习+听力】关系代词复习 + Unterwegs auf dem Grünen Band
Kapitel 31 Bewegung
K31-1【词汇+听力】Was tut Frau Burgmann?
K31-2【阅读+练习】Bewegung und Fitness
K31-3【语法+练习】动介搭配 + 代副词
K31-4【词汇+听力】Was tut Frau Burgmann?
K31-5【语法+阅读】反身代词第三格 + Sport und Beruf
K31-6【语法+阅读】目的状语从句 + Das Verkehrsmittel Nr.1
Kapitel 32 Einkaufen
K32-1【句型表达+听力】Spaß und Stress
K32-2【阅读+练习】Verbraucher fragen- Experten antworten
K32-3【语法+练习】二格后置定语 + 介词trotz/wegen
K32-4【听力+练习】Tipps zum Telefonieren
K32-5【语法+听力】代词作补足语 + Die Zeit fährt Auto
K32-6【阅读+练习】Glück und Geld
Kapitel 33 Umwelt und Energie
K33-1【引入+听力】Wie sparen Tim und Anna Energie?
K33-2【阅读+练习】Spartipps: günstig, ökologisch und gesund
K33-3【语法+听力阅读】第一将来时 + Mülltrennung in Deuschland
K33-4【语法+阅读】第二虚拟式 + Was müsste man tun?
K33-5【阅读+练习】Kleingärten: Das kleine Glück
K33-6【语法+听力】形容词构词+Herr Göhnermeiers Schrebergarten
Ratstätte 11 Wiederholung
R11-1【听力+阅读】Die Alpen
Kapitel 34 Begegnungen
K34-1【主题+听力】Feste
K34-2【阅读+听力】Heimat
K34-3【语法+听力】Konsequenzen+ Zugvögel+构词
K34-4【听力+阅读】Interview + Heimweh
K34-5【阅读+语法】Realitäten und Wünsche+第二虚拟式
K34-6【阅读+听力】Wir sind Mutter und Tochter und Kolleginnen
Kapitel 35 Arbeit im Wandel
K35-1 【阅读+听力】Arbeit im Wandel
K35-2 【阅读+语法】Ein Arbeitsplatz zu Hause oder im Büro?
K35-3 【听力+语法】Homeoffice
K35-4 【阅读+语法】Arbeiten im Ausland
K35-5 【阅读+语法】Selbstständig arbeiten
K35-6 【阅读+听力】Schritt für Schritt in die Selbstständigkeit
Kapitel 36 Ein Leben lang lernen
K36-1 【听力】Lerngeschichten
K36-2 【阅读】Lernerfahrungen
K36-3 【语法】Partizip als Adjektiv
K36-4 【听力+语法】Wie man am besten eine Fremdsprache lernt + lange Wörter
K36-5 【阅读+语法】Eine Nachricht von Eva+时间介词
K36-6 【阅读+听力】28:7 – Ein Sketch
Ratstätte 12 Widerholung
R12-1 【阅读】Ein Krimi(I)
R12-2 【阅读+听力】 Ein Krimi(II)
Mündlicher Ausdruck
M1 【论述+问询】Mündlicher Ausdruck von K25
M2 【住宿+投诉】Mündlicher Ausdruck von K26
M3 【饮食习惯+建议】Mündlicher Ausdruck von K27
M4 【时序+观点论述】Mündlicher Ausdruck von K28
M5 【表达情感+争吵】Mündlicher Ausdruck von K29
M6 【事故报告+就医】Mündlicher Ausdruck von K30
M7 【体育+态度表达】Mündlicher Ausdruck von K31
M8 【购物习惯+投诉】Mündlicher Ausdruck von K32
M9 【垃圾分类+计划】Mündlicher Ausdruck von K33
M10【释义+表达愿望】Mündlicher Ausdruck von K34
M11【工作+图表描述】Mündlicher Ausdruck von K35
M12【学习经验+规划】Mündlicher Ausdruck von K36
更多
本课程热门知识点
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老师，我忘记了，变音动词的祈使句，就不变音了吗？
Fahr(e) langsamer.
Arbeite genauer. Rede lauter 这个为啥e没有像其他的答案那样括号起来呢？难道是必须有？ - 老师，我听过一个说法，就是表达自我感受的，都要用三格，比如tut mir leid, mir is kalt, mir is warm....是这样吗？
- ... das lässt sich im Unterrichtsalltag niemals so vermitteln. das可以用其他的词替代吗？niemals=nie? so加强语气的吗？das wird im Unterrichtsalltag niemals vermittelt 可否
- ...und da hat er mir davon erzählt. erzählen的用法： jm. von/über erzählen向某人讲述关于什么...？
- 练习册第11页 2.4 第3句
- K27-2 06:19 Bild GETREIDE-CHICKEN?
- Ihr Unternehmen genießt in der Medienbranche den besten Ruf. 为什么是der Ruf而非der Ruhm? 我看字典上两者都有reputation的意思呀
- Über die Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.
- Ich kann mich auch gut im Team einbringen.
- Mir würde es sehr viel Freude machen.