词语的语境义(基础)

词语的语境义(提高)

词语的鉴赏(基础)

词语的鉴赏(提高)

标题含义的理解(基础)

标题含义的理解(提高)

修辞·表达效果题(基础)

修辞·表达效果题(提高)

概括段落中心(基础)

概括段落中心(提高)

散文的线索(基础)

散文的线索(提高)

实词的活用（一）(基础)

实词的活用（一）(提高)

实词的活用（二）(基础)

实词的活用（二）(提高)

翻译(基础)

翻译(提高)

传记类文言文·人物形象(基础)

传记类文言文·人物形象(提高)

诗歌的意象(基础)

诗歌的意象(提高)

诗歌中的象征与用典(基础)

诗歌中的象征与用典(提高)

作文的审题与立意(基础)

作文的审题与立意(提高)

叙述技巧(基础)

叙述技巧(提高)

描写的艺术·肖像(基础)

描写的艺术·肖像(提高)

描写的艺术·动作(基础)

描写的艺术·动作(提高)

描写的艺术·心理(基础)

描写的艺术·心理(提高)

描写的艺术·语言(基础)

描写的艺术·语言(提高)

阅读中的细节描写·环境描写（基础）

阅读中的细节描写·环境描写（提高）

阅读中的细节描写·肖像与动作（基础）

阅读中的细节描写·肖像与动作（提高）

阅读中的细节描写·动作与心理（基础）

阅读中的细节描写·动作与心理（提高）

说明文的语言、顺序（基础）

说明文的语言、顺序（提高）

说明方法（基础）

说明方法（提高）

小说的思想意义（基础）

小说的思想意义（提高）

文言文的句式（基础）

文言文的句式（提高）

文言虚词-介词与连词（基础）

文言虚词-介词与连词（提高）

文言虚词-助词与兼词（基础）

文言虚词-助词与兼词（提高）

游记类文言文（基础）

游记类文言文（提高）

古诗的题材（基础）

古诗的题材（提高）

古诗的体裁（基础）

古诗的体裁（提高）

记叙文的结构（基础）

记叙文的结构（提高）

散文的结构（基础）

散文的结构（提高）

作文写作类型分析（基础）

作文写作类型分析（提高）

作文视野的拓展（基础）

作文视野的拓展（提高）

作文的语言- 修辞的运用（基础）

作文的语言- 修辞的运用（提高）

作文的语言- 语言的准确与简洁（基础）

作文的语言- 语言的准确与简洁（提高）