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1.已经学过26个英文字母及其常见发音的小朋友;2.5-12岁正值英语启蒙教育时期的小朋友;3.对孩子互动式英语学习有浓厚兴趣的家长。

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    来说,它的教材单元设计完全按照中小学学期的进度,便于按学期安排课程,组织教学。 《剑桥少儿英语》教材分为预备级、第一级、第二级、第三级共四个级别,其中除了预备级,每个级别都有相应的考试,分别是剑桥少儿英语第一、第二、第三级别考试,而且两者均配套发行。 《剑桥少儿英语》每个级别包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张介绍剑桥少儿英语学习系统的VCD光盘,便于小朋友和家长了解剑桥少儿英语学习系统及其全国统一考试形式及过程。 除了上面的教材配备外,《剑桥少儿英语》还为广大小朋友、教师和家长提供了使用方便、丰富多彩的教学配套品。同期出版的除教材外,还有课文录音磁带、教师及家长用书、教学挂图和单词卡等等,帮助教师和家长根据教学安排,能有效提高小朋友的英语能力。 风靡全球的《剑桥少儿英语》不仅在教学进度设置上剑桥少儿英语》,从名称上就可以看出,这是在针对广大少儿的英语学习材料。而少儿紧跟少儿各个阶段身体、智力的发育情况,而且教学安排上能根据中国实际,结合中小学的教学安排,并且保持教材的生动、有趣。  

  • 剑桥少儿英语教材的特点

    照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲,人民教育出版社出版)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。 《剑桥少儿英语》具有如下特点: 1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计充分考虑了儿童学习的特点,将剑桥少儿英语,所以剑桥少儿英语在我国也算热门课程。教材是学习的基础,好的教材可以让孩子更好的适应英语相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。 2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况,对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的,容易理解,便于接受。 3 、图文并茂。教材的插图精美,与文字紧密配合,图画色调鲜明,生动活泼,极易调动儿童的学习兴趣和积极性。 4、音色清晰、优美。标准的语言,配以动听的音乐,将听、说、读贯穿起来,让儿童在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。 5 、丰富的教参资料。教师及家长用书指导性强,每一单元都提供了作者的设计思想、所需教具,突出了教学重点难点、课堂活动安排以及练习答案等,便于老师和家长指导、督促和检查少儿学习英语。 6、适合教学安排。教材的单元设计完全按照中小学学期的进度,便于按学期安排课程,组织教学。 选择教材也需要擦亮眼睛,家长不可以盲目决定。一定要了解教材的特点与优势,也要看看适不适合自己的孩子。适合孩子的教材才能让孩子对学习英语感兴趣,帮助孩子提升英语能力。

  • 如何学好剑桥少儿英语

    剑桥少儿英语是近些年很多家长为孩子选择的英语学习资料,它主要是让孩子对英语产生兴趣,让更多的孩子在英语早教方面有良好的效果。由于面向的受众群体为6-12岁的孩子,所以这套教材充满趣味性。但是如何才能更好的学习《剑桥少儿英语》,如何才能把握这套教材的精髓。 听力练习 要想学好英语的卓绝步就是要注重听力的练习。孩子对英语的卓绝接触就是听觉,每听到一个单词,一句句子都会在孩子脑海中留下印象。在剑桥少儿英语教材中,会剑桥少儿英语是近些年很多家长为孩子选择的英语学习资料,它主要是让孩子对英语产生兴趣,让更多的孩子在英语要求孩子必须听磁带,反复听,掌握正确原版的语音语调,让孩子在脑海中留下正确的语感。教材中还会有英语歌曲和儿歌,让孩子听着磁带跟着唱,可以很大地调动孩子学习英语的积极性,增加了趣味。 口语练习 学好英语还有一大重要因素就是口语练习。孩子需要把握课上每一次发言的机会,积极参加小组讨论。进行对话练习。家长们可以鼓励孩子,提升孩子说英语的自信心,锻炼孩子的口语能力。剑桥少儿英语教材中含有许多情景对话,家长可以在空余时与孩子练习,形成互动学习的气氛。为孩子创造可以练习口语的机会,让孩子能够反复的去说,去练,长时间下来英语水平就能有很大提高。 读写练习 要学好英语读和写是必不可少的途径。让孩子养成每天晨读的好习惯,安排半小时左右的时间进行单词和课文的朗读背诵。读背可以很好地增加孩子的词汇量,培养出语感来。平时也可以让孩子进行写作练习,从写几句的小短文,到写几百字的作文,多练就可以让孩子发现语法问题及时改正。 抓住上面的重点,发挥出剑桥少儿英语这套教材的应有的效果,家长们也要注意孩子平时的学习效果,虽然孩子还处在英语启蒙阶段,但小时候打好基础,长大的英语学习才能更加轻松。这套《剑桥少儿英语》对于孩子来说就是套不错的英语启蒙教材,教材系列适合此年龄段不同孩子的学习,循序渐进。

  • 《剑桥少儿英语》富含的教材特色

    朋友们形象活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌和动听的音乐。可以让小朋友在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。 当然,《剑桥少儿英语》教材也离不开系统的指导。针对幼儿学习内容的每一单元,《剑桥少儿英语》提供了清晰的辅导步骤、教学内容、教学目标、剑桥少儿英语(三级)对话练习、英语游戏、学习评估,便于家长辅导、督促孩子学习英语。 例如,《剑桥幼儿英语》一级作为剑桥少儿英语的教材之一,通过30个单元的主题教学,和小剑桥少儿英语,应该都不会陌生,不管有没有小朋友在进行剑桥少儿英语学习,街上各处英语培训机构都会有剑桥朋友们一起学习26个英文字母、常见的颜色、水果、动物、交通工具、身体等近60个英语单词;以及"我有……""我喜欢……"、介绍自己、询问年龄、表达生日等简单的英语口语。 如此生动形象,富有特色的英语教材,不难想象它是如何受到小朋友的欢迎的。《剑桥少儿英语》教材不仅有吸引小朋友兴趣的教学内容,更有让大朋友放心的教学效果。  

  • 报考剑桥少儿英语等级考试的条件

    重要的报考条件,那就是英语不能是小朋友的第一语言。 换言之,剑桥少儿英语考试只向第一语言为非英语的考生开放。当存在任何疑问时,考生可以填写调查表格,回答相关问题来确定是否符合报考条件。 因为准确地定义第一语言的存在一定困难,剑桥大学考试委员会多年来处理这个问题的经验总结出对于准备参加考试的小朋友如果他(她)对下面的四个问题的回答有三个是"YES",那么他(她)就不适合参加剑桥少儿英语考试。 剑桥少儿英语考试调查问题样题如下: (A) 我的父母都以英语为母语。 (B) 英语是我从婴儿时掌握的母语。 (C) 英语是我家庭使用的交流语言。 (D) 我受到的部分主要或次要的教育是使用英语的。 符合了上述条件后,剑桥少儿英语考试对参考小朋友的年龄也有相应要求。要剑桥少儿英语是一个国际性的英语学习项目,旨在提高非英语母语小朋友的英语综合运用能力,剑桥少儿英语教材根据小朋友少儿求是从7到12岁,但在中国由于语言背景的不同,在年龄上并不作严格的限制。所以超过这个年龄范围的考生依然可以参加剑桥少儿英语考试。 所以,剑桥少儿英语等级考试最重要的报考条件就是英语不是第一语言。一般土生土长的中国小朋友都符合这个条件,都可以报考参加剑桥少儿英语等级考试,用来测试自己已学知识的掌握程度。  

  • 简略介绍《剑桥少儿英语》的预备级教材

    剑桥少儿英语》,顾名思义,就是帮助小朋友学习英语处在发育完善的时期,而且年龄不同,身体、智力的发育程度也不同,所以《剑桥少儿英语》针对各个阶段的小朋友的发育程度和英语基础设定了不同的教材。 今天,先简略介绍一下《剑桥少儿英语》的预备级教材。 《剑桥少儿英语》的预备级是剑桥少儿英语的入门级,是整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇。《剑桥少儿英语》的预备级教材从卡通26个英文字母学起,每个字母 都配有一个童谣和34个常用单词,并配有20首英文歌曲和一套字母操。 《剑桥少儿英语》的预备级教材结合简单口语交流和英语指令性动作,旨在开发小朋友的左右大脑,提高小朋友的综合素养,培养小朋友的英语学习兴趣。 《剑桥少儿英语》的预备级主要服务的对象是零基础英语,学龄前的小朋友,它的教学目标,主要是使小朋友有一定的词汇积累,并能用英语进行简单的交谈,在此同时注重培养小朋友的英语学习兴趣,在轻松、活泼的气氛中为小朋友以后的英语学习打下良好的基础。 一套好的外语学习教材,特别是提供给小朋友的外语学习教材,不仅要有生动有趣的教学内容,而且要有逻辑严谨合理的教学安排,《剑桥少儿英语》的预备级对于零基础、学龄前的小朋友来说就是这样一种英语教材。  

  • 剑桥少儿英语能不能代替学校英语

    分对孩子的学习状况进行综合评估,以“盾牌”的形式体现出来。家长和孩子可以通过各部分得到“盾牌”的数量,了解自身英语学习的水平和状况,以便有针对性地指导孩子更好地剑桥少儿英语和学校里学的英语学习英语。 “剑桥”不能替代学校英语 剑桥少儿英语与现有的学校英语教育是两种不同的体系,通过剑桥少儿英语的学习,可以激发孩子的学习兴趣,掌握更多词汇,更主要的是培养了孩子的听说能力,对学校的英语学习是一个有效的促进。但是,需要提醒家长们的是,剑桥少儿英语的学习不能代替传统的学校教育。 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 简述剑桥少儿英语三级的课程特征

    剑桥少儿英语行时、条件状语从句、定语从句、宾语从句等。 一方面,剑桥少儿英语希望小朋友在通过剑桥少儿英语三级的学习后能灵活运用1864个词汇和语法讲述自己生活中的所见所闻,描述各种物品、人物、动物等身边事物;希望小朋友能注意培养自身的英语写作能力,能够书写简单英文日记或小文章,所有时态基本掌握;希望小朋友能建立自己的英语语言思维能力,能听懂英文小文章,用英文回答问题,词汇量达到初中毕业要求。 另一方面,剑桥少儿英语三级仍然提出寓教于乐的教学方法,通过课堂表演、口语交际、环境浸润等方法让小朋友充分享受运用英文的快乐,培养孩子英语学习和思维的习惯。 小朋友学习掌握剑桥少儿英语三级后,一般都将可以运用纯正的英语发音,地道的英语表达和国际友人进行流畅的交流沟通。这是一次小朋友主动学习英语的过程,而非被动接受。  

  • 有关剑桥少儿英语考试设计的特点

    少儿英语不同于成人英语,因为小朋友还处在对所有新生事物充满好奇的基础上,当然也还处在容易排斥厌烦事物的阶段,所以剑桥少儿英语考试虽然也是测试小朋友们英语水平的一种考试,但是它侧重于测试小朋友已经学习部分,重在考查小朋友的英语吸收掌握情况。 而且剑桥少儿英语还有一个区别于其他考试的,在考核标准上的特点。那就是剑桥少儿英语在设计上易于掌握且生动有趣,而且没有及格和不及格的区别,注意没有及格和不及格的区别。这对于探索阶段的小朋友是十分重要的,这样的考试结果不少儿英语不同于成人英语,因为小朋友还处在对所有新生事物充满好奇的基础上,当然也还处在容易排斥厌烦事物的阶段,所以剑桥少儿英语会给任何小朋友的学习下定义,只会是一种阶段性的反馈,因为每一个参加并完成考试的小朋友都可以得到一个写实性成绩证书,这是他们的劳动成果,而且果实

  • 剑桥少儿英语考试的报名工作和相关限制

    剑桥少儿英语是帮助提升小朋友英语综合运用能力的国际项目,它的教材共分为预备级、英语一级、二级、三级四个部分,而相剑桥少儿英语是帮助提升小朋友英语综合运用能力的国际项目,它的教材共分为预备级、英语一级、二级、三级四个部分,而相对应的剑桥少儿英语考试则只有英语一级、英语二级、英语三级三个等级。同时,每个参加剑桥少儿英语培训考试的小朋友都可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。 由于剑桥少儿英语是国际项目,所以小朋友必须通过当地的考点,由培训学校报名参加考试,在通常情况下培训学校同时也是考点。 安排剑桥少儿英语考试的考点需要从承办机构领取教育部考试中心中英中心制定的考生登记表,并且应向考生说明考试的报名截止日期和考试费用。考生登记表须由家长或考生自己完成填写。考生登记表由教师

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