《标准韩国语》是一套非常经典的韩语学习教材, 由北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学共同编写,使想学习韩国语的人们可以得到充分的学习机会,能够真正的了解韩国。想了解这套教材的内容,我们今天就看看其中的一篇:关于位置的学习。

  一、课文

  (1)

  왕 단:실례합니다.여자 옷이 몇 층에 있어요?

  안내원:2층에 있습니다.

  왕단:거기에 남자 옷도 있습니까?

  안내원:아니오.남자 옷은 3층에서 팔아요.

  왕 단:식당은 어디에 있습니까?

  안내원:식당은 6층에 있습니다.

  왕 단:공중전화는 어디에 있어요?

  안내원:저기 화장실 옆에 있습니다.

  왕 단:네 .감사합니다.

  (2)

  왕 단:지영 씨.서점이 어디에 있어요?

  지 영:서점은 학생회관 건물 안에 있어요.

  왕 단:그러면 은행도 학생회관 건물 안에 있어요?

  지 영:아니오.학생회관 건물에는 서점하고 문방구만 있어요.은행은 우체국 뒤에 있어요.

  왕 단:잘 알겠습니다.고맙습니다.

  왕 단:그런데 이 건물이 다 학교의 겁니까?

  지 영:네.다 우리 학교의 겁니다.

  二、单词

  건물(名)建筑物 고맙다(形)谢谢

  공중전화(名)公用电话 위치(名)位置

  은행(名)银行 층(名)层

  학생희관(名)学生会馆 화장실(名)卫生间

  몇층[멷층] 식당[식땅]

  안에[아네] 고맙습니다[고맙씀니다]

  三、基本语法

  1.方位词

  +에 在……方位

  위 :上面 아래/밑:下面 앞 :前面

  옆 :旁边 안 / 속 :里面 밖 :外面

  왼쪽:左边 오른쪽:右边 뒤:后面

  왼손:左手 오른손:右手 동남서북:东南西北

  2.-아/어/여요

  "-아/어/여요" 用于动词形容词词干后,是表示尊敬语气的终结词尾。"-습니다“通常用于比较正式的场合,在非正式的场合和日常生活中,学用"-아/어/여요"。

  (1)现在时"-아/어요"

  1)词干末音节元音是"ㅏ.ㅑ.ㅗ.ㅛ"时,用"-아요"。

  例如:자다:자+아요→자요 (睡)

  오다:오+아요→와요 (来)

  살다:살+아요→살아요 (生活)

  2)词干末音节元音为"ㅓ.ㅕ.ㅜ.ㅠ.ㅡ.ㅣ.ㅐ.ㅔ"时,用"-어요","体词+이다"则变为"体词+이에요"的形式。

  例如:먹다:먹+어요→먹어요 (吃)

  마시다:아시+어요→마셔요 (喝)

  학생이다:학생이+어요→학생이에요 (是学生)

  3)以"하다"结尾的动词或形容词后接"-여요",通常略为"해요"。

  例如:하다:하+여요→하여요→해요 (作)

  전화하다:전화하+여요→전화하여요→전화해요 (打电话)

  (2)过去时"-았/었어요" 统一+어요

  "-았/었어요"比"-았습니다/었습니다"更为口语化。

  (3)将来时"-(으)ㄹ 것이에요"

  "-(으)ㄹ 것이에요"比"-(으)ㄹ 것입니다"口语化,通常用做"-(으)ㄹ 거예요"的形式。

  기본형 어간 -아/어요 -았/었어요 -(으)ㄹ 거예요

  가다 가 가요 갔어요 갈 거예요

  오다 오 와요 왔어요 올 거예요

  주다 주 주어요 주었어요 줄 거예요

  먹다 먹 먹어요 먹었어요 먹을 거예요

  마시다 마시 마셔요 마셨어요 마실 거예요

  쓰다 쓰 써요 썼어요 쓸 거예요

  살다 살 살아요 살았어요 살 거예요

  공부하다 공부하 공부해요 공부했어요 공부할 거예요

  듣다 듣 들어요 들었어요 들을 거예요

  걷다 걷 걸어요 걸었어요 걸을 거예요

  例如:

  (1)ㄱ:무엇을 해요? 干什么?

  ㄴ:밥을 먹어요. 吃饭。

  (2)ㄱ:뭘 해요? 干什么?

  ㄴ:음악을 들어요. 听音乐。

  (3)ㄱ:어제 무엇을 했어요? 昨天干什么了?

  ㄴ:산에 갔어요. 上山去了。

  (4)ㄱ:어제 뭘 샀어요? 昨天买什么了?

  ㄴ:옷을 샀어요. 买衣服了。

  (5)ㄱ:내일 뭘 할 거예요? 明天干什么?

  ㄴ:친구를 만날 거예요. 见朋友。

  (6)ㄱ:왕단 씨에게 전화했어요? 给王丹打电话了吗?

  ㄴ:아니오.오늘 저녁에 전화할 거예요. 还没有,今天晚上打。

  3.-이/가...-에 있다/없다

  用于表示场所或位置的名词后,表示事物存在的场所或位置。

  例如:

  (1)ㄱ:회사가 어디에 있습니까?

  ㄴ:여의도에 있습니다.

  (2)ㄱ:화장실이 어디에 있습니까?

  ㄴ:엘리베이터 옆에 있습니다.

  (3)ㄱ:서울대학교가 어디에 있습니까?

  ㄴ:신림동에 있습니다.

  (4)ㄱ:냉장고에 뭐가 있어요.

  ㄴ:과일하고 계란이 있어요.

  (5)ㄱ:고양이가 어디에 있어요?

  ㄴ:식탁 밑에 있어요.

  (6)ㄱ:지갑 안에 뭐가 있어요?

  ㄴ:학생증과 신용카드가 있어요.

  4.-의

  属格助词,"-의"用于名词,代词后,表示所属关系。在口语中"나의"与"저의"常简略为"내"和"제"。

  例如:

  (1)ㄱ:이것은 누구(의)책이에요?这是谁的书?

  ㄴ:문수 씨의 책이에요.文洙的书。

  (2)ㄱ:이거 왕단 씨의 사전이에요?这是王丹的词典吗?

  ㄴ:아니오.이건 내 사전이에요.不是,这是我的词典。

  (3)ㄱ:어제 누구(의)선물을 샀어요?昨天买了给谁的礼物?

  ㄴ:아버지 에게 드릴 선물을 샀어요.买了送给爸爸的礼物。

  (4)ㄱ:이름이 뭡니까?叫什么名字?

  ㄴ:제 이름은 진문수입니다.我叫陈文洙。

  (5)ㄱ:이세민 씨를 알아요?认识李世民吗?

  ㄴ:네.제 친구예요.认识,是我的朋友。

  (6)ㄱ:동생의 이름이 무엇입니까?妹妹叫什么?

  ㄴ:내 동생 이름은 김정아입니다.我妹妹叫金正雅。

  5.-도

  助词"-도"表示包含关系,相当于汉语的“也”,“还”。

  例如:

  (1)아기가 자요.엄마도 자요.孩子睡了,母亲也睡了。

  (2)우리 집에는 개가 있어요.고양이도 있어요.我家有狗,也有猫。

  (3)왕단 씨는 한국말을 잘해요.일본말도 잘 하고요.王丹韩语说得好,日语也说得好。

  (4)지영 씨는 맥주를 마셔요.왕단 씨도 맥주를 마셔요.志永喝啤酒,王丹也喝啤酒。

  (5)ㄱ:어디에 갑니까?去哪儿?

  ㄴ:은행에 가요.去银行。

  ㄱ:나도 같이 갑시다.我也一起去。

  (6)ㄱ:무엇을 샀어요?买了什么?

  ㄴ:바지하고 구두를 샀어요.그리고 모자도 샀고요.买了裤子和皮鞋,还买了帽子。

  6.-만

  "만"是表示限定的助词,相当于汉语的“只……”、“仅……”、“光……”。

  例如:

  (1)왕단 씨는 맥주를 마십니다.문수 씨도 맥주를 마십니다.지영 씨만 콜라를 마십니다.王丹喝啤酒,文洙也喝啤酒,只有志永喝可乐。

  (2)우리 반 학생들은 모두 서양 사람입니다.진문수 씨만 중국 사람입니다.我们班都是欧美人,只有陈文洙是中国人。

  (3)ㄱ:가족하고 같이 한국에 왔어요?和家人一起来韩国的吗?

  ㄴ:아니오.저만 왔어요.不是,就我一个人来了。

  (4)ㄱ:지영 씨 왔어요?志永来了吗?

  ㄴ:아니오.지영 씨만 안 왔어요.还没有,只有志永还没有来。

  (5)ㄱ:빵하고 우유를 살 거예요?要买面包和牛奶吗?

  ㄴ:아니오.빵만 살 거예요.不,只买面包。

  (6) ㄱ:백화점에도 갈 거예요?要去商店吗?

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