沪江slogan
课程推荐

日本留学考试EJU理科生物知识点 掌握理科生物知识点,助你顺利通过日本留学考试。

课程特色

请假延期

适合人群

进阶学习者

相关阅读
  • 高中物理实验中天平使用方法的总结

    能用镊子夹取,不能用手拿,用后应及时放回砝码盒。   3。天平使用完毕要使刀口和刀承分离,各天平间的零件不能互换,用后应将天平存放在干燥清洁的地方。   在使用天平时易出现种种错误或不当的操作,除违反上面注意事项外还有:已调好的天平使用时又挪动了位置;调平衡时游码没高中阶段安排了很多的物理实验,使学生们能够在实验中更好地领悟所学到的知识放在零刻线处,称量时不知游码要在天平放入最小砝码还不平衡时才能使用;加码顺序不是先大后小,放上接近物体质量的大砝码,天平不平衡再加入(或换上)小砝码;称完物体,先收砝码,后记录数据;有的甚至吊盘没挂在两边刀口上就开始称量或没调节天平就开始称量等等,这些都应加以指正。   以上就是高中物理实验中常常用到的天平的使用方法,希望大家在实验前能够认真进行阅读,只有熟练掌握了这些操作方法才能够保证实验结果的准确性。希望本文对大家做物理实验能够有一定的帮助。

  • 高一物理知识点总结大全

    高中,大学每一阶段都有各自不同的学习方法,高中物理是高中重视重零。   四、机械能与能量   1.确定状态找动能,分析过程找力功,正功负功加一起,动能增量与它同。   2.明确两态机械能,再看过程力做功,“重力”之外功为零,初态末态能量同。   3.确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。   五、运动的描述   1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t,a用Δv与t比。   2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法。再加几何图像法,求解运动好方法。自由落体是实例,初速为零a等g。竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等aT平方

  • 初中物理知识点大汇总

    用在同一个物体上;   (2)大小相等;   (3)方向相反;   (4)在同一条直物理只有八年级和九年级阶段学生才学习,虽然是初中阶段,但是这又是基础培养的重要阶段,只有初中阶段的物理线上。   52.平衡状态:   (1)静止   (2)匀速直线运动处于平衡状态的物体,一定受到平衡力的作用,且物体所受的合力一定为0 N。   53.影响摩擦力大小的因素:   (1)压力大小   (2)接触面的粗糙程度   以上八章内容是初中物理升学考试常考知识点,也是物理最基本的概念了,大家在复习过程中要理解记忆每个知识点,并做到融会贯通。

  • 高中物理学史关于力学的一些知识点整理

    出了引力常量;   10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。   9、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);   俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。   10、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;   1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。   11、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。   12、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放高中物理学习中,除了要根据物理学习的规律举一反三,思考问题之外,还有一个部分需要大家注意。就是高中物理大和转换的思想);1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。   力学在这个高中物理学习中都占有举足轻重的通,学好力学不仅仅是掌握力学的各项反应,会做力学研究的试题,还要懂得力学在物理学史中的知识点。好好看看上面的内容,对你的高中物理学习将会很有帮助。

  • 高中物理冲量与动量公式总结

    以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′   6.弹性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒}   7.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:损失的动能,EKm:损失的最大动能}   8.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体}   9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:   v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2)   10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)   11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失   E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移}   注:   (1)正碰又叫对心碰撞,速度方向在它们“中心”的连线上;   (2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算;   (3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力,则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等);   (4)碰撞过程(时间极短,发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒;   (5)爆炸过程视为动量守恒,这时化学能转物理呢?物理是初中新增的一门科目,有些同学对于物理化为动能,动能增加;(6)其它相关内容:反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行   学习物理的过程中会有很多实验,通过实验来总结。而物理的公式就是必须要掌握的一个,怎样才能学好物理,那么公式就是最关键的一个地方。而物理的公式不能通过死记硬背的方法去记,而是要理解,只有理解了才能真正记忆,希望以上内容可以帮助大家学习物理。

  • 初中物理试题的力学知识点归纳,太实用了

    用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零。   5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态   6.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2   7.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)   8.阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排   9.三种杠杆:   (1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1   (2)费力杠杆:L1<L2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等)   (3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也不物理的力学知识费力。(如:天平)   每一次的物理考试前复习时一定要注意将基础知识回忆起来,可以采取画出每一章主干知识的脉络图,对于不同的专题常出现的考题形式也要了然于胸,注重思路和方法的掌握。希望沪江小编帮大家整理物理试题知识点的归纳,可以对大家有所帮助。  

  • 高中物理公式总结:直线运动部分

    方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0   8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差   9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s   加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s   时间(t):秒(s) 位移(S):米(m) 路程:米速度单位换算:1m/s=3.6Km/h   注:(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式。(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/   2) 自由落体   1.初速度Vo=0   2.末速度Vt=gt   3.下落高度h=gt^2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt^2=2gh   注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。   (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。   3) 竖直上抛   1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt (g=9.8≈10m/s2 )   3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起)   5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)   注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正高中物理学习,公式是必不可少的。高中物理的公式也是,物理学习的基础部分,不懂得公式,如何做物理题呢?只有把物理方向,加速度取负值。(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

  • 高中物理实验教学的方法

    东部地区的实验课的开展形式,从大的方面说,我们也不能照搬西方发达国家的先进模式。不同地区的教师应该具体问题具体分析,不一定必须死板的遵照教科书进行。比如说如果没有条件,哪怕借助日常生活用品进行小制作、小发明也具有良好的效果。   4.实现实验室制度和管理的创新   首先,必须加大对实验室的资金投入力度。只有确保实验室里有先进的、数量充足的实验仪器和材料,才能保障高中物理实验课程不会因为硬件缺失而拖延进程;其次,高中物理实验还需要进一步开发实验资源,以便丰富物理实验的内容;第三,要在高中物理实验中融入现代的科学技术,体现物理的时代性,以便学生能及时掌握当前科技动态;第四,学校应该改革传统的实验室管理,尤其是在时间规定方面,要安排更多的实践,允许学生自由进入进行实验。   综上所述,随着时代的发展和教育理念的不断进步,人们日益认识到高中物理实验教学的重要性。高中物理新课程标准对于高中物理实验教学做高中物理实验教学是物理教学中的重要组成部分,这是提高高中生各方面能力的主要环节与过程。随着新课标的提出,对于高中物理出了明确的规定,为其指明了发展的道路和方向,这既是高中物理课程教学的自身要求,也是时代、社会发展的必然选择。为了适应时代的要求,符合新课标的标准,高中物理实验教学必须不断的创新和进步,不断改良其中的弊端和问题,只有这样才能通过高中物理实验进一步激发学生的学习兴趣,培养其探究习惯和动手能力,为将来更深奥的学习打下坚实的基础。

  • 初三物理电磁知识点总结

    能与磁感线平行。   9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时,产生感应电流的原理制成的,它是把机械能转物理是初中新增加的科目之一,初中的物理知识相对来说比较基础。要想学好物理,首要要培养自己的学习兴趣,物理的知识化为电能的装置。   10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义,是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸,污染大)、太阳能电池(无污染,利用可再生能源),燃料电池发电厂发电有以下几种方式:火力发电,水利发电,风力发电,核能发电,潮汐发电等。   学好物理很重要,但是掌握学习的方法也很重要。学习就要做到:课前预习,上课认真听课做笔记,课后整理总结重点,平时多做练习。学习的过程中要多思考,多提问。遇到不懂的要学好不耻下问,学习的态度决定于学习成绩。希望以上内容可以帮助大家。

  • 高一物理必须掌握的知识点的总结

    算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做。   正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。   二、曲线运动、万有引力   1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。   2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R,   mrw平方也需,供求平衡不心离。   3.万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通。   卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快。   距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。   三、牛顿运动定律   1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。   合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向。   2.N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重。   加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零。   上物理知识都是一些比较基础的知识,是为了我们在高二或者高三的物理学习打基础的。所以,对于这部分的物理面的这些知识点都是我们在高一阶段一定要熟练掌握的,我们所有的高一同学们都要重视,大家一定要在高二之前把这些知识点弄透,这样面对以后的物理学习来说就简单多了。