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1.主要针对小学3-6年级学生;2.对语文感兴趣的爱好者(本班已有成人、老师报名学习);3.想增加文学知识储备,提高语文素养的人;4.成绩不好,或者语文素养欠佳的学生。

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    每天晚上睡觉时想想自己今天收获了什么,不怕慢,就怕你忘记,所以这是第一天的复习,第三天的时候再拿出来温习一下,然后一周的时间回顾一下(这时候错题本就很重要,因为你总结好了)。 5. 不懂就问,数学不是一天可以学好的,所以一定不要攒着数学问题,攒多了自然无从下手的,所以一定要及时处理,问同学问老师,能问的都问,数学只要能补上来,甚至不惜可以去上补习班,各种的都要利用起来。 最后希望我写的这些对你是有用的,祝你高考考到120分,加油! 最后给你推荐一下,我所有上的公开课愤怒的女汉纸老师主页-教学评价 - 沪江CC课堂,有专门讲解,希望对你有帮助。 爱洁老师:江湖人称爱姐,沪江首席高中数学资深教师,北京科技大学数学系研究生。授课过程饱含激情又带有欢乐,只有亲身体验过才能知道其中的酸甜苦辣。爱姐所带学生单科成绩可进步20-80分,提倡快乐学习,爱上数学,变身数学学霸~

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汉语不仅仅是交流、表达的工具,更应该是与伟大先人沟通,塑造历史视野,培养人文情怀的媒介。
大语文的学习立足于培养、熏陶美好的情感、情操,塑造完美的个性品质,帮助学生形成良好的思维方式,发展可支持终身学习的能力。
学习大语文的目标:让孩子“爱上语文,做有修养的人”,拥有“渊博——自信一生”。


沪江大语文教什么,对孩子的学习与成长有何作用?
1.沪江大语文囊括3-6年级4个年级的语文知识点。
2.划分15个阶段,循序渐进,梯度上升。




3.学习沪江大语文主要提升3大综合能力:古文鉴赏、阅读理解、作文创作。




沪江大语文的教学逻辑是什么?

沪江大语文创新教学方法从历史背景开始,历史背景就像打开知识宝库大门的一把钥匙。




为何沪江大语文的老师会有这样的教学安排呢?
1. 只有了解当时的历史情况,才能与作者产生共鸣,更容易体会文章中所阐述的内容和道理。
2. 了解过去的社会体制、风俗习惯、做事方法,才能理解那个时代人们的思想方式和行为习惯,从而更好的分析过去,学习古文。
3. 研究不同时期的传统文化,让传统文化得以继续传承下去,这也是学习大语文的重中之重。






除了主体课程之外,为了帮助孩子更好地学习,掌握大语文知识,为大家准备了班级超级服务。



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