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《笠翁对韵》名师精讲笔记实战营 边学边玩,真正掌握《笠翁对韵》的精髓

课程特色

全程督导

适合人群

小学生 初中生

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  • 沪江微课推荐:微国学

      一个人的中小学时期正是“三观”形成的初始阶段,除了学习课本上的知识外,课外学习什么样的内容对于他们的成长有着至关重要的作用。学国学不仅可以培养孩子良好的道德品质,可以提升孩子的儒雅、娴静的气质,而且还可以储蓄孩子丰富的语言知识。沪江微国学课程带你领略国学魅力。   国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。所以学习国学不仅仅能积累知识,更能提升文学素养、建立良好的道德观与价值观。   对于中学生来说,学习国学,作为补充、拓展文言文知识,更是迫在眉睫。在中高考中文言文是很重要的,国学中包含文言文的许多知识,在激烈的中高考角逐中,一分就起着决定性的作用。   关注我们的中高考,从内容到形式一直在发生着变化:古诗文背诵篇目增加,文言文阅读从课内拓展到课外,要求了解中华优秀传统文化。就“国学”考点而言,传达的主要信息是:让以国学为主要内容的中华传统文化落实到教材里、课堂上、考试中,在学习中传承经典。让大家重视对国学的学习,重视历史文化的熏陶,了解中华文化的悠久以及中华优秀传统文化的内容。   适合对象   1.初中生;   2.时间充足希望增加知识面的高中生;   3.小学高年级学生;   4.想增加文学知识储备、提高语文素养的人。   学习目标   1.培养学习兴趣 ,积累文言文基础知识,夯实文辞驾驭能力;   2.继承先辈积累的文化宝藏,增加智慧,激发创造力;   3.充分利用记忆力的黄金期,记住中国传统中的一些经典;   4.课外知识点拓展,全面提升传统文学应试能力。   小,也可以是大师!在学习的过程中获得知识,同时激发学习兴趣,在循序渐进中学时期正是“三观”形成的初始阶段,除了学习课本上的知识外,课外学提升文学素养,拓宽自身视野。在微国学的课堂中,我们将摒弃生硬的灌输,课程短小精悍,趣味性较强,通过生动活泼的情景式教学为大家讲述国学常识,让大家知其然必知其所以然。

  • 沪江国学微课:唐诗精选

      看动画学唐诗,轻松背,快乐学。穿越千年,感受故事的词韵和格律之美。“熟读唐诗三百首、不会作诗也能吟。”唐诗在中华诗词中的地位不言而喻。沪江网的小学生唐诗精选【国学微课】带你领略不同凡响的传统文化   我们用动画手段还原意境、独创性的释义联系手法帮助学生理解诗词背景含义,最大程度的帮助学生读透那些唯美的诗句。   动画学习   身临其境感受诗词韵格律之美。   科学记忆   开发右脑形象思维,提升理解。   【课程特色】   1、针对5~12岁学生制作的唐诗课外拓展课程;   2、动画手段还原意境、独创性的释义联系的手法解读诗词的背景含义;   3、在理解的基础上认识唐诗、拒绝死记硬背。   专注建立“中国优秀传统文化系列微课”大资源库,把传统文化与现代教育相结合,定位课外内容的重要补充渠道,以视音频为工具,协助引导正确家庭教育价值观的回归,培养孩子学习习惯,激发孩子学习兴趣,提高学习注意力以及整体文化素质。

  • 初中英语语法教学微课的制作原则及方法

    学过程中,语法教学不但是重点也是难点。微课的出现和推广,给英语教师的语法教学接在微课教室中进行视频的录制。   随着新课改和素质教育的进行,各种新的教学理念和教学模式不断出现,微课作为一个新事物,已经广泛地运用到了各科教学中去,在初中英语语法教学中也是如此。通过微课能够切实提高学生的学习积极性,让其更加主动地参与到课堂教学中去,提高学生的自主学习能力。本文主要探究了微课的特点、微课制作的原则以及微课制作方法,希望能够帮助更多的教师提高微课制作的质量,将微课教学的作用发挥出来。   以上就是沪江小编分享的初中英语语法教学微课的制作原则及方法,希望对大家英语教学有一定的帮助,也希望这些内容能够提升大家英语教学的思维和能力,获取理想的教学成果。

  • 沪江高中文言文语法突破【高考微课堂】学习

      文言文学习难,难,难,难于上青天!文言文晦涩难懂的文字,要表达什么意思?文言文读起来枯燥乏味,让人不知所云?文言文学习是这样的吗?真的很难学吗?其实不然。沪江高中文言文语法突破【高考微课堂】5分钟搞定重点文言句式!   文言文在高考中是最有可能做到“一分都不丢”的拿分题。只要复习到位,学习方法正确,解题思路不偏,搞定高考文言文就不成问题。   本课程通过句式和词类活用让学生掌握文言文语法重点,提升文言文的阅读理解能力;最常见的考点举例,一语道破解题思路;阅读方法和技巧,给你读懂文言文的利器;   梅子老师   沪江资深语文名师,教授学生超过5000人,复旦大学中国古代文学硕士,多年来潜心研究中国传统文化和古代文学,是传统文化的传播者和践行者。长期活跃在语文教育一线,以扎实的专业基本功和开阔的大语文视野博学得了众多学生的喜爱。   学习完本课程,你会惊喜的发现:文言文原来很精彩,也是有规律可循的;看似深奥难懂,真实的展现我国古代文学历史的精髓;更重要的是,通过学习,我们能阅读文言文,不再担心文言文考试啦!

  • 沪江学韩语的课程推荐:旅游韩语—10天玩转首尔

    用来真正掌握初中英语。   二、养成良好习惯   想要学好初中英语,养成良好的学习习惯是很有必要的。好的习惯不经减少我们的学习压力,让我们保持较高的学习效率,还会对我们的人生产生深远的影响。所以,同学们在学习初中英语的过程中,一定要养成良好的学习习惯,例如:做到课前预习,上课要认真记笔记,课后要及时复习。每天要坚持晨读、练习听力,还要坚持动笔写日记,有机会一定要开口说英语,把学到的知识应用在口语中。除此之外,要学会利用工具书和互联网,遇到不会的知识,一定要多查多问,把不懂的地方真正搞懂。   三、掌握学习方法   要注意英语和汉语两者之间的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。在英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如动词时态变化、名词复数变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也有一些差异,初中生的汉语习惯已相当牢固,这对学习英语会有一定的干扰。      所以,同学们在学习中,要注意养成良好的习惯,不学习,相对小学而言,初中英语学习更加正规和系统。在学习的过程中,首先要做到端正态度,不能再像小学要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。要通过大量的阅读,来培养英语思维和英语语感。   语音是学习英语的重要一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,不敢开口说,后面的学习就难以进行。所以

  • 德语培训之给初学者的学习建议

    接你学到的知识,从而创建一个词汇库。   看电影   在中国,也有很多接触德语的机会,比如听德语歌,看德国电影,或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影,这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法,注意翻译和德语字母是如何搭配的。   交朋友   交个德国朋友,有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得,这样一来,可以快速了解德国文化!总学习德语的阶段就没有打好基础,或者说想象它很难很难。其实,德语并没有想象当中那么难,掌握了正确好的学结了下,在国内,可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友,最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。   每天有很多机会可以学德语,比如上下班,上下学途中,购物时,运动时等等。我们可以利用碎片化时间,收听德语广播或有声读物,或者背背单词。这样一来,学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!

  • 德语在线学习之留学的几个问题

    学的人也不少。当然很多人对于留学

  • 学习德语你可能需要的方法

    听懂再进行听写,否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听,一个词不差地写。不会的地方先空着,留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写,任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述,要尽可能地将所学吗?德语是一门很有逻辑性的语言,学习德语,光靠死记硬背是不行的,要有技巧地去学有的发音和语调贴近听写材料,这也大大地提高了语音的准确性和语感。   而泛听也是很重要的听力训练手段,它可以让人沉浸在特定的语言环境之中,对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听,听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料,这样我们才能保证在泛听的时候,不会因为完全听不懂而做无用功。同时,要坚持用精听的方式训练自己的听力(听写—跟读—复述),交叉巩固。实践出真知,只有做了大量的听力练习,才能够在实践中灵活地运用德语。   冗长的德语单词、永远大写的名词配上令人窒息的词性、一句话等到结尾才姗姗来迟的动词等等这些都足以让我们一个头两个大。但德语真的有这么难学吗?一定是你还没有找到方法,希望这些内容能够更好地帮助大家找到学习德语的窍门。

  • 德语培训学习:商务德语知多少?

      学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的,要想收获更多,必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语,如果你想熟练掌握它们,来看看下面这些内容模板吧,希望对大家的学习有所帮助。   Bei einer Besprechung 会议   开始:   Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema.   点明主题:   Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist...   给出建议:   Am besten gehen wir so vor:   补充说明:   Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen...   Darf ich noch auf etwas anders kommen?   强调:   Ich kann nur immer wieder betonnen, dass...   打断他人:   Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen?   Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche.   提出进一步的问题:   Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern?   复述对方的回答:   Es klingt so, als ob...   Es scheint Ihnen also, dass...   得出结论:   Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass..   达成一致:   Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt.   Bei einer Verhandlung 磋商   现阶段状况:   Also, für uns ist die Sachlage folgende:...   提出愿望:   Es wäre mir am besten, wenn...   请求对方效劳:   Wäre es Ihnen möglich, dass...?   提出要求:   Ich möchte Sie bitten,...   接受请求:   Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen...   驳回请求:   Sie können doch nicht von uns erwarten, dass...   同意某人论点:   Gut, da gebe ich Ihnen Reccht.   不同意某人观点:   Das sehe ich anders.   提出解决办法:   Wie wäre es, wenn...?   Darauf könnten wir uns vielleicht einigen.   Was würden Sie von folgender Lösung halten...?   表示妥协:   Ausnahmsweise könnten wir vielleicht...   拒绝妥协:   Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn...   总结异议:   Ich sehe folgende Schwierigkeiten..   回答异议:   Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:.   Bei einem Gespräch谈话   表达意见:   Aus meiner Sicht ist ...   表达同意:   Ja, das sehe ich genauso.   表达反对:   Das sehe ich anders.   进一步询问现状:   Was ist konkret vorgefallen?   提出进一步见解:   Dabei fällt mit ein, dass..   提出建议:   Ich schlage vor,....   Wie wäre es....?   对建议表达疑虑:   Meinen Sie wirklich, dass...?   肯定建议:   Das ist eine gute Idee.   拒绝建议:   Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil...   希望得到解释:   Können Sie das genauer erklären?   对别人表示理解:   Ich kann mir vorstellen, dass...   做出妥协:   Ich wäre damit einverstanden, wenn...   妥协条件:   Sobald Sie..., werde ich...   回归某个主题:   Nochmals zurück zur Frage...   询问自己是否正确理解:   Verstehe ich richtig...?   询问对方是否正确理解:   Haben Sie den Eindruck, dass...?   总结:   Also, wir sind uns darauf einig, dass...   上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用,最学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练,让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话,也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

  • 德语真的难学吗?该怎样入门?

    比较死板,特例少。比如说的语种要求陈述句动词永远放在第二位。那么造句的时候只要记住了这一原则就可以避免很多语法的错误。所以德语句子貌似复杂,但实际都是“纸老虎”,只怕有心人。   02   对于中国学生来说,我们学德语最大的不利之处就是没有语言环境。初学者可以选择媒体作为学习的辅助工具。比如说近年来不乏好的德语电影问世,如《帝国的陷落》(Der Untergang),《劳拉快跑》(Laora rennt),《再见列宁》(Goodbye Lenin),《茜茜公主》(Sissi),《窃听风暴》(Das Leben der anderen)还有比如纪录片《我们的父辈》(Unsere Mutter, unsere Vater)、《鸟瞰德国》(Deutschland von oben)和系列电视剧等等。在学习语法和词汇疲惫的时候,不妨多看看德语电影,有助于了解德国文化,并且更好的激发学习的兴趣。   下面就让我们再来看看,英语有哪些可以助你迅速入门德语的知识吧:   德语和英语——本是同根生   德语和英语都属于西日耳曼语系,是欧洲语言体系中最相近的,因此可以在德语单词中学吧,尤其是看了那么多少人的感受之后。在学看到很多熟悉的英语身影:Information, Student, Kindergarten, Programm, Fisch……有的即使不认识,也能猜个大概吧?!   德语发音——比你想象中容易学   德语和英语一样,都是基本由26个字母构成的,除此之外,德语还有几个辩识度极高的字母:ä,ü,ö;而且德语单词的发音远比英语有规律哦。   当你熟悉了德语的发音规则,即使遇到不认识的单词,也能够很快正确流畅地读出来。大声流利地朗读一篇德语文章(即时很多单词不认识),并不是不梦里的场景哦!   德语名词的阴阳中性——并不是毫无规律   很多人一提德语单词还分阴阳中性,就觉得德语很奇怪:为什么德语词汇里还要分阴阳中性啊?   举一个最简单的例子:太阳不是火辣辣的吗?为什么是阴性不是阳性?月亮不是清清冷冷的吗?为什么不是阴性,偏偏是阳性呢?   其实熟悉了德语之后,你会发现一个规律,以辅音结尾的德语单词,大部分都是阳性或者中性,而以元音结尾的单词,大部分都是阴性。那么,太阳(die Sonne)是阴性,月亮(der Mond)是阳性,就不那么“不可理喻”了吧?   “繁复”的语法——其实存在固定结构   很多人一提到学习德语,就禁不住一撇嘴,德语好难哦,语法那么复杂,听说动词还要分开?英语就不是这样!对,德语有很多“可分动词”,分别位于句子的动词位置和句尾,往往让人看了会觉得德语语句是神一般的存在。   可是,当你掌握了可分动词在句子中的用法和结构,就会让整个句子井井有条,大有规律可循,德语的这种严谨和稳固,对于德语初学者来说,也不失为一件很省心的事吧?   德语的四格变位,其实能够让你更清晰地辨认出句子中的主语、宾语;复合词使得德语学习者能够事半功倍,使表达方式更加灵活。   从上述几点来看,德语是一门极富谨慎、规律的语言,大家真正接触德语之后,会得到更多乐趣哦!所以,大可不必害怕,只要多了解德语的特点,树立信心,多听多记,找到适合自己的方法,学好德语不是难事。

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现在好多家长让孩子读《笠翁对韵》,目的很模糊,只知道因为是启蒙读物所以要读,但是他们不清楚该如何去正确的学习。

往往家长们仅是拿着书让孩子自己看,或者背诵下来,有心想要辅导也无从下手,这样明显是不会有太大进步的,还会导致孩子“厌学”。

为此我们为您准备了《笠翁对韵》视频课+笔记,不但提供6节《笠翁对韵》视频课,还额外配套4次的「笔记指导」社群课回顾,让孩子不但会看课程,更能学会提炼老师所讲的知识重点,一边听课一边学习记笔记的方法,真正掌握《笠翁对韵》的精髓!




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