写下，我自己按章节写了十几页的A4纸，梳理了一下，好记性不如烂笔头啊，感觉很有帮助。这样主要是有个基本轮廓，考试一般是不会押到一模一样的题目的，但基本要考察的点是差不多的，出考题听说也会考虑反押题。答题素养这时候也要培养起来，如看清题目是问唯物辩证法的基本范畴，还是涉及的基本内容，也就那么多东西，好好背背记记练练，也就差不多了。 　　4. 决战 　　1月3日晚上把任四肖四做错的选择题又看了下，花上三四个小时把考纲上可能出大题的点又背了下。(有点平时准备期末考试的感觉，也是因为太早睡不着觉，还不如看看书，总比瞎想好)考试时半个小时做了选择题没再看过，每道大题半个小时，逻辑清晰，分条列示，只要是沾边的统统往上写。 　　总结下来，自己较短时间复习，能考得稍好些，主要经验还是多思考，多理解，多整合，多动手，多记忆，可能还有就是运气比较好吧。 　　专业课需要些基本素养，数学需要运算能力，政治所需要的只有用心、时间、效率!稍微用点心，是最容易出成绩的。所有科考研的政治目中，政治是最不应该考太差的!当然还是提醒前期把其它科目底子打扎实，毕竟考研是综合实力的较量，数学、专业课等才是拉开差距的关键!我非常不希望有同学因为政治考试不大好，而与心仪学校失之交臂，这是最值得惋惜的，所以写了这篇文章，希望能给后来人一些切实的建议和指导。

入了一个频繁修订的时期，这一时期是有背景原因的，而这恰恰是决定考研政治走向的重要依据，因此，改版修订不以人的意志为转移，是必然发生的事情!可以预见，2018版考研政治大纲也必然会基于近一年来的国内外形势变化出现更多修订。 第二：教材原因--上一版大纲并不成熟，改版修订成为必然。 2015年9月份教育部发布的2016版考研政治大纲，其中"毛中特"和"思修法基"两大部分出现了几乎全部的重新编写修订，这一巨大的举动必然会需要今后若干年份的不断完善才能够最终走向成熟。以"思修法基"为例，大纲一改之前的逻辑主线(即思想道德修养和法律基础两部分内容区分清晰)，将思想道德修养和法律基础的内容进行了较大的整合，考生复习过程中会发现，很多地方有法律内容也有道德内容，这样并没有问题，但是针对整个思修法基部分而言，这种修订很难提炼出清晰的逻辑主线，在后续的修订中定会成为改版的重要板块! 第三：时政原因--领导人讲话频频，重要论述不断出新。 党和国家领导人不断发表一系列重要讲话，对以往的一些理论有了新的发展和阐述，在治国理政方考研政治复习开启，其中考研政治大纲因其每年改动巨大备受关注。下面我们一起来看看考研政治面有了新的举措，这些都是今年新大纲改版的重要依据，也是必然依据!考研政治是一门时效性很强的学科，固然其中有《马哲》这类方法论的内容和《近现代史》这类历史的内容，但是《毛中特》、《思修法基》和《形势与政策》却是与时俱进、不断更新的，年年改版改动最大的部分也必然涉及这些内容。 重点改版领域是"毛中特"和"形势与政策"，而且改版将不同于202017版进行推翻重写的改版模式，而是更多地采取对去年大修大改的完善工作，重点将会是对理论语言表述的修订、事实论据的重构、领导人最新讲话的补充、政策法规的更新、形势政策变化再评述等。 总结起来就是，不会出现天翻地覆的推翻重修，但是章节间调整、章节内改写、段落语句再表述等此类修订将会很多，而且，极易通过选择题考察这些变动部分的新内容。所以，看书一定要仔细。不管考纲如何变化，要学习的知识还是那么多，所以，考生们一定要努力呀，机会只有一次，错过了再也不会有了，加油吧!  

要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 　　解决主要矛盾的主要途径和要求? 　　主要/根本途径：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。 　　要求：(1)发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。 　　(2)把“三个有利于”作为党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准。 　　6、改革、发展、稳定的关系：改革是动力、发展是目标、稳定是前提; 　　三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 　　7、从建设中国特色社会主义的角度，说明社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么? 　　答：①坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜; 　　②坚持解放思想，改革开放，; 　　③开辟了中国特色社会主义道路，形考而做准备。政治成了中国特色社会主义理论体系;不断完善建设中国特色社会主义制度。 　　8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 　　答：①总依据：社会主义初级阶段——基本国情; 　　②总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体; ③总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 　　9、中国特色社会主义的构成要素? 答：①中国特色社会主义道路(实现途径) ②中国特色社会主义理论体系(行动指南) ③中国特色社会主义制度(根本保障) 　　10、中国特色社会主义道路的内涵? 　　答：①就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力;②建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，社会主义生态文明;③促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 　　11、中国特色社会主义理论体系的内涵? 　　答：包括“三个代表”重要思想、科学发展观。 　　12、中国特色社会主义制度的内涵? 　　答：①根本政治制度：人民 代表大会制度;②基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度; 民族区域自治制度; 基层群众自治制度。 　　③基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 　　很多同学一提到政治就很苦恼，因为政治需要记忆掌握的知识点很多。要想提高政治的学习效率，一定要掌握方法，不能死记硬背。平时课堂上要认真听课，做好笔记，课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。

要是由事物的内部矛盾引起的，事物内部的矛盾双方既相互依赖又相互斗争，由此使矛盾双方的力量和地位发生变化，从而推动事物的运动变化发展。内因，的确是事物变化发展的根据，是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向。但内因的这种作用还只是事物变化发展的可能性，仅有内因事物也不可能发展，还必须要有外因。只有具备了一定的外部条件，才能实现事物变化发展。这是因为，任何事物不是孤立的，都和周围的其他事物相互联系、相互制约和相互影响，周围的事物是该事物存在和发展的条件，失去这些周围事物，该高考政治考事物就失去了自身存在和发展的条件。所以，事物发展不可能离开外因，外因是事物变化发展不可缺少的条件，外因对事物的变化发展能够起加速或延缓作用，有时甚至还起着非常重大的作用。可见，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。 　　知识点5.内因、外因与联系、发展： 　　(1)联系是指事物内部各要素之间以及事物与事物之间相互影响、相互制约的关系，事物联系的本质内容是矛盾双方的关系。 　　(2)矛盾是事物发展的动力和源泉，矛盾着的双方既对立又统一,高中生物，推动了事物的运动、变化和发展。事物的变化、发展，既离不开事物的内部矛盾，也离不开事物的外部矛盾

成了民主革命的遗留任务，具体包括围剿国民党残余军事力量(目的其一是完成统一大业，其二是国民党代表是大地主大资产阶级额利益，是革命对象)，在新解放区进行土改(使广大农民获得包括土地在内的生产资料)。也考试遇见了还容易弄混，政治考研考就是随着土地改革告一段落，就此完成新民主主义革命遗留任务，具体时间节点是在1953年。 至于1956年，众所周知的是随着三大改造的结束，公有制的建立，我国正式确立社会主义制度，进入社会主义国家行列。更重要的是随着民族资产阶级作为剥削阶级的消灭，1956年才基本完成消灭剥削制度和剥削阶级的社会主义革命任务。

应在适当的时候启发学生，引导学生，将学生一步步的领向真理。这个过程中就需要学生不断的提出问题，思考问题。很多学生在考试时，面对题目和材料往往无从下手，这说明他们平时缺乏这方面的锻炼。 　　学生在政治学习的过程中，同样需要“凡事问个为什么”，学会提问。无论是书本上的材料，报纸上的时事，都可以做为学生提问的素材。按照“提出问题--分析问题--解决问题”的思路可以很好的培养学生提问和自主学习的能力。 　　3.教会学生答题。政治学科的中考命题，题型多样，既有选择题，又有辨析题，分析题，各类试题，有的以文字形式出现，有的以漫画、图表的形式出现。纵观近几年政治学科的中考情况，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多。 　　总之，教学实践告诉我们，以学生为主体是教学的基本出发点，是进行素质教育，提高教学质量的必要条件。课堂教学发挥学生的主体性，是教学改革的必然趋势。只有充分调动“教”与“学”两方面的积极性，并着力构建学生的主体地位，才能真正把课堂还给学生，使学生成为学习的主人。 　　政治教学论文是很多政治老师都政治怎样学习，那得看老师如何去教授，好的老师对于教学有着丰富的经验。政治成绩的好坏也影响着中考，所以想要学好初中政治要写的，其中所包含的理论知识与方法是很值得借鉴与思考的。对于想要进行教学课题研究的老师来说也是很好的经验与素材。沪江网中还有专门关于政治学习的课程，欢迎大家来交流分享。

到了，下面进行第三步 　　三、联系实际 　　如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将政治作为考研科目中的重要部分，对考生考研的总成绩影响很大，而考研政治中的各种题型中，对考材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。 　　四、总结       这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。       上述的这些关于考研政治分析题的解题技巧是从历年考研复习和考试过程中总结出来的对大家成绩的提升有很大帮助的技巧，希望大家能够将这些方法充分运用到自己的学习中，实现高分的突破。

政治作为考研科目中的重要组成部分，对考生考研成绩的好坏具有重要的影响。在平时的练习过程中，对相关题目的练习以及解题技巧的运用和掌握是非常重要的。而在政治考试中，选择题作为重要的题型之一，对考生的知识以及相关的解题技巧方面有着比较高的要求。那么在平时的练习以及考试过程中政治选择题都有哪些答题的技巧需要我们掌握呢？下面小编就为大家分析一下。 1.答案唯一型 按题干要求和规定，找出题干所政治作为考研科目中的重要组成部分，对考生考要求回答的是什么问题，范围、角度和条件各是什么，然后直接将选项与题干挂钩找出符合题意的项即可。考生如果熟知概念，在充分发掘题干中关键信息的基础上可以直接答题，选择眼熟的，也就是大脑直接条件反射的。并且，单选题如果

首先政治考研的时间一般为180分钟，180分钟的分配一般遵循八十分钟八十分钟二十分钟的原则，就是使用八十分钟做选择题，只用八十分钟做分析题，最后二十分钟是补充检查时间，考生可以根据自己的情况做好调整，但是补中检查的二十分钟是一定要有的。 还有就是选择题选择题一共有33道题目八十分钟其实还是比较紧迫的，做题的时候大家一定要集中精力，能够两分钟做一道题最好，但是这并不是让你追求速度而不注意质量，而是要在保证正确率的前提之下提高速度，平时多做题，熟练了，速度以后就可以提高了。 分析题的材料比较多，所以提高阅读的速度是非常重要的，不要在材料上面用太多的时间，和选择题保证正确率的前提是一样的，看材料快是要建立在理解材料的基础之上，看完之后能够知道材料所要表达的意思是什么还有就是考试的重点是什么。 最后就是补充检查的阶段，补充和检查是对已经做完的题型做一次查漏补缺，但是大家也一定要注意补的是漏和缺，相信大家这么多年应该也有一个感觉，就是一改就做本来对的答案，交卷之前突然抽风，把答案改政治考掉了，但是一改就错，人的第一感觉还是比较准的，除非你有充足的理由，不然还是不要改的比较好。