沪江slogan
适合对象

1.主要针对小学3-6年级学生;2.对语文感兴趣的爱好者(本班已有成人、老师报名学习);3.想增加文学知识储备,提高语文素养的人;4.成绩不好,或者语文素养欠佳的学生。

相关阅读
更多
  • 数学压轴题考点 不等式6个证明技巧

    你靠什么冲出高考重围?实力?运气?解题技巧?的确,缺一不可。实力是平时日积月累的努力;技巧是你大脑中形成系统的捷径;而运气,则是上天犒赏给奋斗的礼物。 但是,高考的题目中,有80%都是中低档难度,也就是说,要想脱颖而出成为佼佼者,压轴题是无论如何都要攻克的难关!压轴题目一般是开放型的题目,每年都是会变化。但大概率题目是函数、数列、圆锥曲线、不等式等知识的综合问题。今天,我就来总结一下不等式的证明方法。 一.比较法 所谓比较法,就是通过两个实数a与b的差或商的符号(范围)确定a与b大小关系的方法,即通过 来确定a,b大小关系的方法。 前者为作差法,后者为作商法。但要注意作差法适用范围较广;作

  • 高考数学很抓瞎?高三一轮这么做

    持续半年左右的时间,所以其重要性不言而喻。那究竟怎么复习,怎么备考,怎么才是最大化的利用资源,让我们来总结一下高效的复习方法。 1.知识的复习要以点代线、以线带面。虽说有些同学觉得高三就是新学一遍,但是复习毕竟还是复习的,一轮复习应该将知识点学成框架,学成知识网络,这个需要在平时学习将每章的知识点联系到一起,做题思考多种解题思路与方法,将知识模块化系统化。 2.平时回归课本,狠抓基础。一轮是注重基础的,不是把基础知识背过就够了的,你要把控的是对于定义的理解、对于定理的推导,不常考的知识点都要在一轮复习抓住的,考到就是你的幸运,考不到对于你的数学领悟能力也是有提升的,所以别只顾刷题,永远记得:刷

  • 30分钟快速拿下数学选择题

    ,从近似到精确,从量变到质变.应用极限思想解决某些问题,可以避开抽象、复杂的运算,降低解题难度,优化解题过程. 8.估值法:由于选择题提供了唯一正确的选择支,解答又无需过程.因此可以猜测、合情推理、估算而获得.这样往往可以减少运算量,当然自然加强了思维的层次. 所以咱们一定要注意掌握数学解题思路 (1) 仔细审题,吃透题意 (2) 反复析题,去伪存真 (3) 抓往关键,全面分析 (4) 反复检查,认真核对 欢迎学生加入【爱数学-学霸QQ群】:528286543(进群有高中数学学习干货资料领取,任何高中/高考数学问题可以进群提问,学生一起分享学习,一起交流,一起学霸) 高中数学不是神,遥不可及;高中数学不是铜墙铁壁,坚不可摧;高中数学不是深渊,遥不见底。他只是一门学科,只是一门考试科目,只是一个需要套路的艺术。所以内心不用害怕,不用担忧,只要方法对,套路总结的好,高考满分都是可以的! 本文为沪江刘爱洁老师原创,如需转载,请注明出处!

  • 中考过后,孩子该学什么?

    ,比较a与2a的大小时,忘记考虑正负情况还有0的情况,这就是高中分类与讨论的简要的标准,这也是绝大部分同学的短板。   四.学习能力的差异 初中学生自学能力低,但凡考试中所用的解题方法和数学思想,在初中教师基本上已重复训练,老师把学生要学生自己高度深刻理解的问题,都集中表现在他的耐心的讲解和大量的训练中,而且学生的听课只必要熟记结论就能够做题(不全是),学生不需自学。 但高中的知识面广,知识要全部要教师训练完高考中的习题类型是不可能的,只有通过较少的、较典型的一两道例题讲解去融会贯穿这一类型习题,如果不自学、不靠大量的阅读理解,将会使学生失去一类型习题的解法。另外,科学在不断的发展,考试在不断

  • 中考过后孩子该学什么?初升高的4大变化

    。 现在高考数学考察,旨在考察学生能力,避免学生高分低能,避免定势思维,提倡创新思维和培养学生的创造能力培养。初中学生大量地模仿使学生带来了不利的思维定势,对高中学生带来了保守的、僵化的思想,封闭了学生的丰厚创造精神。如学生在解决,比较a与2a的大小时,忘记考虑正负情况还有0的情况,这就是高中分类与讨论的简要的标准,这也是绝大部分同学的短板。   四.学习能力的差异 初中学生自学能力低,但凡考试中所用的解题方法和数学思想,在初中教师基本上已重复训练,老师把学生要学生自己高度深刻理解的问题,都集中表现在他的耐心的讲解和大量的训练中,而且学生的听课只必要熟记结论就能够做题(不全是),学生不需自学

  • 启蒙教育的奥数辅导提分

    对于学习的方式有很多种,但是数学是一门深奥的学科,很多同学在刚学的时候可能不会有很多兴趣,但是在学数学的时候最重要的就是刚开始学的时候,因为前期的培养好了,后期才能真正取得成功。所以在学习的时候一定要注意启蒙教育。接下来沪江小编就为大家介绍一些在将来数学中比较好的经验,希望能够对大家有所帮助。 一、高考数学应避免的三大失误: 无谓失误1:计算出错 计算能力是高考数学考查的一项基本能力,但目前反映出来的问题是,很多考生计算能力非常不足。“在评卷过程中,我们经常看到考生解题的方法和思路都正确,但就是计算出错。很多解答题都是多步计算,中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错,造成严重丢分

  • 高考数学必考知识点(学会解题套路)

    ,如果分式的分子分母x的次数都是二次的,这种就用分离常数法或者判别式法,分离常数法有时候不适用于二次的,因为分离不开,所以我们就要用判别式法。 当然值域的问题还可以用单调性的方法,说到单调性就和导数分不开了,这就是咱们高考的必考大题了,说到导数一般就要用分类讨论了,分类讨论的点一般定义域的端点和断点,导数为0的点,还有题目中给的定义域的端点,解题思路一般是求解导数,导数为0,分类讨论。 这就是函数的经典考点和思路,可能有些孩子还是不太懂这些,所以总结的看不懂,那就看视频, http://www.cctalk.com/course/160201308470/,高考数学是套路的组合体,以后会继续

  • 高中数学,让我如何爱你?(新学期!)

    ,圆的概念与方程,方程主要是一般方程和标准方程两种形式,可以相互转化,如何转化,一般方程的限制条件,然后就是点、直线与圆的位置关系,这就是基础知识,这就是基础知识的框架。 第三.只做题不总结=0 想学好高中数学必须深入内部,而唯一途径就是做题、总结、做题、总结、的无限循环。只做题不总结=不会做新题,考试分数低;只总结不做题=计算奇差,基本大题的得分率保持在0分左右。所以必须做题和总结结合起来才可以。 高考必考的函数,也是大部分同学已学过的内容,这块会包含很多知识的基础,所以拿它举例: 题目中一般都需要先求解函数的定义域,不明确说明第一步也是要考虑定义域的,问题等价于函数的分母不为0,偶次方根大于

  • 高考百日冲刺誓师大会演讲稿

    。要求是: 1、要突出重点:何谓重点?不同的人有不同的重点。具体讲,五门学科中,语数外是重点;选测科目中,没有达到B级的科目是重点;语数外中,数学是重点;一门学科中,相对比较薄弱的部分是重点;在平时练习中失分较多的部分是重点。每一位同学要自己查找重点,针对重点制定复习和训练计划,在一模考试中有较大的突破。 2、要有条不紊:在制定计划时,主要以两次模拟考试和一次高考为准,不要被其他考试和练习打乱阵脚。 3、要有适当的期望值:关注什么,就吸引什么;期望能够带来学习的动力。每门学科在每次考试中都要有适当的期望分数,先定总分,然后再分解到各门学科,对于成绩比较好的科目,要有较高的期望,对与重点学科要有高于

  • 奥数辅导提分关键看这三点

        小时候很多人都会去参加各种各样的奥数辅导班,各种各样的奥数考试,在我看来参加这些考试和课程的学习是非常有必要的。它可以锻炼一个人的思维,在你很小的时候就能就会让你学很多的东西。奥数辅导班除了会教你一些技巧和方法还会教会你许多东西。其实不论是什么样的数学考试中,锻炼你的一种解题的思维,从多方面给你一些技巧,这些东西会让你受益终身下面的三种失误造成的丢分都是常见的。 无谓失误1:计算出错 计算能力是数学考查的一项基本能力,但目前反映出来的问题是,很多考生计算能力非常不足。“在评卷过程中,我们经常看到考生解题的方法和思路都正确,但就是计算出错。很多解答题都是多步计算,中间步骤的计算出

课程介绍
更多


温馨提示:本课程不支持学币支付购买。


汉语不仅仅是交流、表达的工具,更应该是与伟大先人沟通,塑造历史视野,培养人文情怀的媒介。
大语文的学习立足于培养、熏陶美好的情感、情操,塑造完美的个性品质,帮助学生形成良好的思维方式,发展可支持终身学习的能力。
学习大语文的目标:让孩子“爱上语文,做有修养的人”,拥有“渊博——自信一生”。


沪江大语文教什么,对孩子的学习与成长有何作用?
1.沪江大语文囊括3-6年级4个年级的语文知识点。
2.划分15个阶段,循序渐进,梯度上升。




3.学习沪江大语文主要提升3大综合能力:古文鉴赏、阅读理解、作文创作。




沪江大语文的教学逻辑是什么?

沪江大语文创新教学方法从历史背景开始,历史背景就像打开知识宝库大门的一把钥匙。




为何沪江大语文的老师会有这样的教学安排呢?
1. 只有了解当时的历史情况,才能与作者产生共鸣,更容易体会文章中所阐述的内容和道理。
2. 了解过去的社会体制、风俗习惯、做事方法,才能理解那个时代人们的思想方式和行为习惯,从而更好的分析过去,学习古文。
3. 研究不同时期的传统文化,让传统文化得以继续传承下去,这也是学习大语文的重中之重。






除了主体课程之外,为了帮助孩子更好地学习,掌握大语文知识,为大家准备了班级超级服务。



本课程由沪江集团旗下中小幼品牌——佳课教育提供。