）学科1个、浙江省重中之重一级学科3个、浙江省重中之重学科3个。有10个专业通过全国工程教育专业认证，其中2个专业有《华盛顿协议》国际专家全程参与认证评估。11个省一流学科（A类）和7个省一流学科（B类）。 以上内容就是关于浙江工业大学的简单介绍，不知道大家是否对它已经有所了解了，希望上述内容能够帮助到大家，祝大家身体健康，完事如意，学业有成。

美的红土高原上的绿色人才摇篮，先后荣获“全国绿化先进集体”、“全国绿化模范单位”、“云南省文明学校”等多项荣誉称号，学校正努力向建大学对于众多考生来说是非常重要的，只有选择适合自己的学校才能发挥自己的才能，学到更多有用的知识，这里小编为大设有特色高水平林业大学的目标迈进。 教学成果 学校获近两届省级以上教学成果奖18项。其中“学分制研究与实践”、“知识创新促进林业GIS课程系列教材建设”、“省级重点建设专业林学专业建设与示范”荣获一等奖;2004年顺利通过教育部本科教学工作水平评估。 以上是小编对于西南林业大学的介绍，这所以林业为主学科的学校适合有次方向发展的同学，由此兴趣的朋友不妨认真考虑这所学校。

目的时候也是如此，如果你还没有好的方向，那么下面这些数学论文题目可以给大家参考。 　　1、数学中的研究性学习 　　2、数字危机 　　3、中学数学中的化归方法 　　4、高斯分布的启示 　　5、a2+b2≧2ab 的变形推广及应用 　　6、网络优化 　　7、泰勒公式及其应用 　　8、浅谈中学数学中的反证法 　　9、数学选择题的利和弊 　　10、浅谈计算机辅助数学教学 　　11、论研究性学习 　　12、浅谈发展数学思维的学习方法 　　13、关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法 　　14、数学教学中课堂提问的误区与对策 　　15、中学数学教学中的创造性思维的培养 　　16、浅谈数学教学中的“问题情境” 　　17、市场经济中的蛛网模型 　　18、中学数学教学设计前期分析的研究 　　19、数学课堂差异教学 　　20、浅谈线性变换的对角化问题 　　21、圆锥曲线的性质及推广应用 　　22、经济问题中的概率统计模型及应用 　　23、通过逻辑趣题学推理 　　24、直觉思维的训练和培养 　　25、用高等数学知识解初等数学题 　　26、浅谈数学中的变形技巧 　　27、浅谈平均值不等式的应用 　　28、浅谈高中立体几何的入门学习 　　29、数形结合思想 　　30、关于连通性的两个习题 　　31、从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学 　　32、情感在数学教学中的作用 　　33、因材施教 因性施教 　　34、关于抽象函数的若干问题 　　35、创新教育背景下的数学教学 　　36、实数基本理论的一些探讨 　　37、论数学教学中的心理环境 　　38、以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则 　　39、不等式证明的若干方法 　　40、试论数学中的美 　　41、数学教育与美育 　　42、数学问题情境的创设 　　43、略谈创新思维 　　44、随机变量列的收敛性及其相互关系 　　45、数字新闻中数学应用 　　46、微积分学的发展史 　　47、利用几何知识求函数最值 　　48、数学评价应用举例 　　49、数学思维批判性 　　50、让阅读走进数学课堂 　　51、开放式数学教学 　　52、浅谈中学数列中的探索性问题 　　53、论数学史的教育价值 　　54、思维与智慧的共享--从建构主义到讨论法教学 　　55、微分方程组中的若干问题 　　56、由“唯分是举”浅谈考试改革 　　57、随机变量与可测函数 　　58、二阶变系数齐次微分方程的求解问题 　　59、一种函数方程的解法 　　60、积分中值定理的再大学的毕业论文是每一位大学毕业生都要提交的，在选择论文题目的时候学生们可以根据自己的专业与兴趣特长找到合适的方向。那么数学系的学讨论 　　毕业论文题目的选择不可马虎，大家在确定方向的时候可以和导师商量，看看自己的思路有没有什么问题，让导师给予建议。沪江小编建议大家，在写毕业论文的时候，不要快到提交论文的截止日期的时候动笔，那样的论文出现的问题会很多。

学询问一些关于考研的学校选定方向，对学校不是很好把握，一些想要进入农业大学的同学人才1人，广东省特支计划19人，广东省高等学校特聘教授18人，人社部“百千万人才工程”人选8人，教育部跨/新世纪优秀人才培养计划11人，广东省“千百十工程”国家级培养对象5人，科技部中青年科技创新领军人才6人，农业部农业科研杰出人才4人，国家级教学名师4人，国家级教学团队3个，博士生导师242人，硕士生导师998人。 截至2015年4月，学校有11个博士后流动站，有12个博士学位授权一级学科，23个

近期有不少考研同学咨询关于西北工业大学的发展情况，以此作为考研目标大学，但是对其的了解程度又不是太充分，下面小编就针对于西北工业大学的发展情况作以简单的介绍，供大家进行参考。 西北工业大学简称“西工大”，位于古都西安，为教育部、工信部、陕西省人民政府三方重点共建，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以航空、航天、航海工程为特色，工、理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性、开放式全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，是“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中俄交通大学联盟”成员，中管

出了重大贡献。 学校积极开展国际交流与合作，加强留学生教育，自改革开放以来先后与20多个国家和地区的90多所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。近年来，学校每年有100多位来自美国、加拿大、日本、韩国、俄罗斯等国家与港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究、访问和考察;每年有100多位老师赴国外攻读学位、进修、访问、科研合作、参加学术会议等;是承担中国政府奖学金来华留学生培养学校，每年与美国、法国、芬兰、俄罗斯、韩国、日本等国家和台湾地区的友好学校开展形式多样的学生交流项目;每年还积极选派学生公费出国(境)外大学，其中，东北林业大学就是其中的一所，而且，这所大学是一所重点大学，是我们很多学攻读学位。 自“十一五”以来，学校获得各级科研成果奖励350多项，其中国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项、何梁何利基金科学与技术进步奖1项、中国林学会梁希奖50项、省部级奖励 97 项(其中一等奖17项)，获得国家专利 270 多件。 学校连续13年获得省级文明单位称号，1999年至今连续被黑龙江省委、黑龙江省人民政府命名为省级文明单位标兵，先后两次被中央文明委授予“全国精神文明创建工作先进单位”荣誉称号，2011年被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号。近年来，学校还先后被评为国家生态文明教育基地、全国“三育人”先进集体、全国模范职工之家、全国师德建设先进集体、全国五四红旗团委、全国绿化模范单位、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省爱国主义教育先进集体、军警民共建共育先进集体，连续15次被评为全国社会实践先进单位。 学校秉承“学参天地、德合自然”的校训，继续坚持和丰富办学特色，到2032年(建校80周年)把东北林业大学建设成特色鲜明的高水平研究型大学。

民生之源，接受教育的程度，决定着国民生存和发展的质量。因而，学校的使命必然是面向社会，扩大民众受教育的机会，提升受教育的程度，推进社会的发展。 "厚德，厚技"，是办学特色，体现崇尚实践、融入社会的兴校大方针。 "厚德，厚技"出于周易和先秦诸子。《周易·坤》:"君子以厚德载物"。《庄子·养生主》:"道也,进乎技矣"。君子注重德行，具有深厚的道德修养、高尚的品行，用宽厚的态度待人。所有技艺，包括高超的技艺的获得和培养，都必须通过长期的、艰苦的具体实践，在实践过程中，要摆脱一切外界凡俗及功利的干扰，达到一种精诚之境。小技，亦可升华精神。 "厚生"与"厚德，厚技"的关系体现办学定位。 以"厚生"导引"厚德，厚技"，以"厚德，厚技"实现"厚生"，这是办学定位。不同学校可以用不同的方式通过不同的途径去实现学校的办学宗旨，上海第二工业大学作为实践职业技术教育的大学，只有注重职业精神、职业道德和职业技能的培育，师生德技双馨，方能实现厚生之办学宗旨，使学校造福于社会、造福于民众。这也正是学校的传统和特色之所在。 以上是小编对于上海第二工业大学的简单介绍，如果未来的你有幸成功考入这是学校，也希望你能认真学习这个学校的校训，并以此为终生借鉴。

南京工业大学南京工业大学具有百年办学历史，是一所以工为主的多科性大学，于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成，是江苏省政府与住房和城乡建设部共建高校，江苏省重点建设高校，江苏省综合改革试点高校，江苏省人才强校试点高校，教育部首批卓越工程师培养计划试点和专业学位研究生教育综合改革试点高校，国家首批“2011计划”牵头高校。 学校着力构筑并不断优化人才培养体系，有国家级教学团队2个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级精品教材1门，国家级特色专业建设点12个，国家级精品课程3门，国家级双语教学示范课程2门，江苏省品牌专业8个

业大学是中国北京市人民政府直属的一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术等9大学天和大家分享2017年北京工业大学博士研究生招生机械工程学科目录，希望可以帮助到大家。 院（所）、学科代码、名称学科方向 责任导师 考试科目 备注 001机械工程与应用电子技术学院 080100力学 01（全日制）非线性动力学、分叉理论和混沌动力学 张伟 杨晓东 姚明辉 ①1010英语 ②2050线性代数 ③3060机械振动 或3080常微分方程 定向就业比例不超过15% 02（全日制）新型材料结构的非线性振动与控制 张伟 李凤明 姚明辉 03（全日制）机械系统动力学、振动与控制 祖武争 李凤明 杨晓东 04（全日制）新型材料与结构的力学问题 杨庆生 秦飞 刘正彦 ①1010英语 ②2030数值分析 或2040流体力学 ③3020弹性力学 或3040材料力学 05（全日制）微流体力学06（全日制）流固耦合分析理论及工程应用 刘赵淼 07（全日制）多场耦合系统振动与强度 张伟 祖武争 李凤明 姚明辉 ①1010英语 ②2050线性代数 ③3020弹性力学 或3060机械振动 08（全日制）先进制造中的力学问题 秦飞 ①1010英语 ②2030数值分析 或2050线性代数 ③3020

须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书。 (3)同等学力考生：国民教育系列的本科结业生、专科毕业升本科的应届毕业生(简称“应届专升本生”)、成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生(简称“应届成教生”)以及获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上继续学习 (从高职高专毕业到2014年9月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力的考生。 同等学力考生还须具备以下报考条件：①公开发表的与报考专业(领域)相关的第一作者研究论文;②高职高专毕业生还需补修六门以上(含六门)报考专业(领域)的本科主干课程，由补修课程的高校教务部门出具加盖教务部门公章的成绩单。 (4)已业大学都有一种偏见，不了解农业大学的人都会认为在农业大学学获得硕士学位或博士学位人员。 (5)在校硕士或博士研究生：考生须在报名前征得所在培养单位同意，取得书面同意意见书。 6、报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生除符合上述报考条件外，还需提交填写完整的《报考2014年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》，该表由定向培养的省(自治区)、直辖市教育行政部门的民族教育主管部门提供。 7、报考工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)以及工程硕士中的项目管理专业学位硕士研究生除符合上述报考条件外还需具备以下条件之一： (1)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验; (2)获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力; (3) 已获得硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。