七年级历史该怎么学习，每一位历史老师都有不同的见解，每一位学生都有自己方法。但复习的时候要注意方式方法，列提纲让自己的条理更清晰。下面就是部编版七年级历史上册第四单元的复习提纲，一起来看一看吧。

　　第 15 课 两汉的科技和文化

　　一、造纸术的发明

　　西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。

　　东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高。 (蔡侯纸)

　　二、 张仲景和华佗

　　①张仲景：东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“治未病”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。

　　②华佗：东汉末年的名医，发明了“麻沸散”，便于实施外科手术;创造出“五禽戏”，帮助人们用来强健身体。

　　三、历史巨著《史记》

　　西汉伟大的史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

　　四、 道教和佛教

　　1、道教：

　　东汉末年，张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。

　　2、佛教：

　　①产生：公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。

　　②教义：佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。

　　③传入我国：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。

　　④发展：东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来，

　　⑤影响：在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。

　　第 16 课 三国鼎立

　　一、官渡之战

　　①时间：200年，曹操和袁绍在官渡进行决战。

　　②过程：曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉全部军粮，迅速歼灭袁军的主力，

　　③影响：为曹操以后统一北方打下了基础。

　　二、赤壁之战

　　①概况：208年，曹军同孙权和刘备联军在赤壁对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，最终曹军大败。

　　②影响：赤壁之战为_三国鼎立局面的形成奠定了基础。

　　三、三国鼎立

　　1.过程：

　　220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。

　　221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。

　　222年，孙权称吴王，后在229年于建业称帝，国号吴。

　　2,、经济发展：

　　① 230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。

　　②蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。

　　第 17 课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

　　一、西晋的建立

　　①西晋建立：曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。三国中国力最弱的蜀国最先被魏国灭亡。266年，司马炎篡夺了皇位，建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。

　　②统一：280年西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂的局面，实现了统一。

　　二 、八王之乱

　　①“八王之乱”：晋惠帝时，西晋皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“八王之乱”，耗竭了西晋的国力。

　　② 316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

　　三、.北方游牧民族的内迁

　　东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁，同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。

　　第 18 课 东晋南朝时期江南地区

　　一、东晋的兴亡

　　1.东晋的建立：

　　①时间：317年

　　②建立者：司马睿

　　③都城：建康。

　　2. 东晋为何不能恢复中原?

　　朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援。

　　3.淝水之战后，东晋政治稳定、经济发展，呈现出什么局面?

　　“荆扬晏安，户口殷实”。

　　二、 南朝的政治

　　1.南方政权的更替：东晋——宋、齐、梁、陈(统称南朝)

　　2. 继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势?

　　①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大;

　　②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏;

　　③大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。

　　三、江南地区的开发

　　1.江南地区得到开发的表现有哪些?

　　表现：

　　①修建水利工程，荒地变成良田

　　②江南种植水稻，稻田使用绿肥;

　　③牛耕和粪肥也得到推广;

　　④小麦的种植推广到江南。

　　2. 江南地区得到开发的原因有哪些?

　　原因：

　　①自然条件适宜，具有发展农业的优越条件;

　　②南迁的北方人带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式;

　　③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。

　　④南北方人民的辛勤劳动

　　第 19 课 北魏政治和北方民族大交融

　　一 淝水之战

　　时间：383年;交战双方：前秦和东晋;结果：晋军大败前秦。

　　影响：

　　A.前秦统治瓦解，北方重新陷入割据状态。

　　B.东晋在南方取得暂时稳定，为经济的发展提供了有利条件。

　　2.分析前秦失败的原因，你认为决定战争胜负的重要因素是什么?

　　原因：苻坚骄傲轻敌;秦军不得人心，军队战斗力不强;前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。

　　因素：决定战争胜负的重要因素是人心，得民心者得天下。

　　二 北魏孝文帝改革

　　1.措施：

　　迁都洛阳;说汉语;穿汉服;改汉姓;与汉联姻

　　2、影响：促进了民族融合。

　　3.我们应该怎样评价北魏孝文帝?

　　北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进民族融合，促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家。

　　三 北方地区的民族交融。

　　1.魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响?

　　生产技术;生活习俗;文化交流等;

　　2.民族融合的历史作用是什么?

　　为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

　　第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化

　　一、祖冲之和圆周率

　　祖冲之有什么成就?

　　圆周率是圆的周长与直径的比率。祖冲之在刘徽等前人研究的基础上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。 同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。为了表彰他的贡献，前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。

　　为什么祖冲之能取得这样的成就呢?

　　认真学习，刻苦钻研，反复实践等。

　　二、贾思勰和《齐民要术》

　　1、贾思勰

　　《齐民要术》这部书的内容是什么?

　　它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这些经验在当时世界上是先进的，它不仅是我国最早、最完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。

　　三、书法、绘画与雕塑

　　1、王羲之书法艺术的特征怎样?代表作是什么?

　　王羲之以行书见长，其字或端庄清新，或“飘若浮云，矫若游龙”。代表作是《兰亭序》。

　　3、顾恺之绘画的特色及代表作是什么?

　　(顾恺之的绘画题材很广，他笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性。代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。) 这时的文化名人有书画界的王羲之和顾恺之，还有思想界的范缜等。

　　4、佛教的盛行

　　5、辉煌的石窟艺术

　　十六国、南北朝统治者开凿了哪两个石窟?石窟中的佛像有什么特点?

　　山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。其中佛像的特点是宏伟精巧，继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。

　　大家通过上面的内容也能大致了解提纲是什么?如何去自己完成，在初中阶段，不要盲目跟风学习，适合自己的手段与方法需要发扬下去。沪江网校的初中课程正在等待着大家到来，精品课程，带你走进不一样的世界。