语文作为文科之首，我们应该要引起重视。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。课堂上老师讲解的重点一定要做好比较，课后养成复习的好习惯。下面，沪江小编整理了初一必学要掌握的成语知识，大家可以作为参考。

　　成语使用正误辨别题：

　　一、望文生义：

　　即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。 例如：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。 “风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。 又如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

　　二、褒贬误用：

　　即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。 例如： 贬义色彩的成语有：无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热等等。 褒义色彩的成语有：蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等等。

　　三、对象用错：

　　即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。 例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。 有些成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多;“相敬如宾”形容夫妻;“天伦之乐”形容一家人;“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成;“改弦更张”指对制度和方法的改革变更;要特别注意“如”字结构的词语。

　　四、不合语境：

　　是指成语的适用语境被错用而致使用不当。 例如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。 E重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。 例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。又如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

　　要想学好语文，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。因为，语文的学习在于长期的积累。养成广泛阅读，才能丰富自己的阅读能力和有效提高写作能力。平时课后可以多做一些相关的练习，通过做题的方式来巩固学过的知识。