在初中一年级的时候，学生们学习小学，数学形成的一些热水，就会妨碍他们学习代数的基础知识，会让他们产生解题的错误，在小学的数学里面，解答题目，结果常常是一个确定的数，受到这个影响，很多的学生在解答上面问题的时候就会出现一个错误，原题是这样的，礼堂第一排有a个座位，后面每排都会比前面一排多出一个座位，第二排有几个座位，第三排有几个座位，设m为第二排的座位数那么m是多少?学生在解答上面题目的时候so结果是确定因素的影响会把n表示m和求m的值混为一谈，这样就暴露出了他思考过程里面受干扰的痕迹。

　　还有的学生，在小学数学里面形成的一些结论，只是在没有学负数的情况下成立的，学生对于数之和不小于其中任何一个加数，就像是a加b，大于等于a是坚定不移的，但是学了负数之后，a加b小于a也是有可能的，这样就会造成他们的一个困扰。

　　总之，在初中数学刚刚开始学习的阶段，学生们在解答题目错误的原因终究都是小学数学知识对他的影响。学生们应该要克服干扰，减少初中刚开始阶段的一些错误，这样才能够建立学好初中数学的信心。