该用은/는. 看看例子吧。(语法这么一说,明白的还行,不明白的就不明白了) 누나가 동생을 데리고 유치원으로 갑니다. (强调是)姐姐,带弟弟去幼儿园了。 누나는 동생을 데리고 유치원으로 갑니다. 姐姐(强调干什么了)带弟弟去幼儿园了 二.에, 에게, 한테, 께 直接作用于人或动物的动词,要用 '에게' 或 '한테' . 其余用 '에'. '게' 是 '에게'的格式体尊敬阶用法. 尊敬阶是指当你与比你地位高的人谈话时的一种用法, 例如,你要去一个地方,可以附 '에' 于地名后表明你要去哪. 학교에 갑니다. 我要去学校. (school-to going.) 민희가 부산에 갑니다. Minhee 要到釜山去. (Minhee Pusan-to going.) '에게' 和 '한테' 用于指向人或动物 ,例如: 엄마에게 전화했습니다. 我给妈妈打电话. (Mother-to called.) 원숭이한테 바나나를 주어라. 给猴香蕉. (Monkey-to banana give.) 动作指向无生命的物体时用 '에'. 세탁기에 넣어라. 把它放到洗衣机中. (washer-in put.) 창문에 손을 대지 마시오. 请不要动玻璃. (window-to hand touch don't please.) '에'也可以标明动作的时间: 세시에 수업이 끝남. 三点下课. (3-at class ends.) 우리는 다음 주말에 놀이공원에 갈겁니다. 下周我们要去娱乐公园. (We next weekend-on amusement park-to will go.) 最后,尊敬阶 '께' 的用法: 어머님께 선물을 갖다 드려라. 把礼物给妈妈. (Mother-to present go-give.) 할아버지께 여쭤보세요. 问爷爷去 三.特殊组合 有些字母组合的发音听起来与我们想象的不同. 例如, ㅂ 和 ㄴ 在 입니다 中紧挨着,但发音不像是 "ipneeda". 该组合发音是 "imneeda". 在韩语中辅音的组合将会改变发音,下面为例. Henry 헨리 Helli Homerun! 홈런! Homenun! Can you speak Korean? 한국말 할 줄 알아요? Hangoongmal hal chool alayo? 两个主要发生变化的音为 ㄹ 和 ㅎ. ㄹ (riul) 软化前面的字母,通常变为 "L" 音. 这就是为什么 "Henry" 在韩语中语发为 "Helli" . 这点需要记住. 另一个改变发音的这母是 ㅎ (hiut). 其会造成辅音送气化.
有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构,这里的A=辅音,B=元音,C=收音(韵尾)。书写的时候都是先写辅音,然后写元音,最后写收音。书写的顺序是先左后右,先上后下。比起中文,韩语不用笔画问题,因为字母都很简单,没有复杂的笔画顺序。所以韩语的书写还是很简单的。 韩字=辅音+元音(+收音) 例如: 감(柿子)= ㄱ + ㅏ + ㅁ 차(茶) = ㅊ + ㅏ 2.学习韩语的语音 韩语为表音文字,也就是说看到一个字,便可以根据它的构成拼读出来,不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于,一旦你记住了音标,那所有的韩语你都可以读了,虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主韩语呢?今天沪江小编给大家整理了初学者学韩语要由三部分组成,元音,辅音和收音,收音由部分辅音来担任。其中元音21个,辅音19个,共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似,个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说,一个星期之后,记住所有的音标,读出所有的韩语,是不成问题的。 3.理解韩语的语法 韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后,也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后,连接谓词或词组、分句,并且表示所
支离破碎的片段信息,来不及反应整句话的意思。 在60分以下的同学们,建议尽量以理解文章大意为主,不用强迫自己去做笔记。 因为做笔记导致同学们长期停留在听某个碎片信息的阶段,没有足够的时间去辨音和理解句意,也不利于语感的形成,实际上反而阻碍了听力实力的进步。 TOPIK备考如何分辨日语词汇的读音呢? 分辨词汇读音是TOPIK听力中最基本的一项能力,也是最重要的一项能力。辨音能力是同学们在听到某个音的时候,知道是这个音,不会听成另外一个音。 也就是说,听听力途中,词汇的发音都是清晰的。考生可以通过不断练习精韩语TOPIK考试当中,大家都普遍反映韩语听力备考是比较困难的,因为大家从小没有练习韩语听力的环境,所以刚开始接触韩语听来提高自己的TOPIK听力辨音能力,反复磨耳朵。 特别是对韩语的音变规则一定要非常的熟悉。韩语中的许多音变规则常常会误导考生,很容易听错词汇的意思,特别是韩语连音是考生们最常听错的。 如果自学很难去记忆,或是本身自己的发音就很不标准,可以请专门的外教,不仅可以提高你的口语水平,还可以在TOPIK听力考试中避免听力误区。 好啦,今天吴江区沪江韩语培训小编分享的备考韩语听力的答题技巧了,希望小编分享的这些内容可以帮助大家有效提升自己的韩语听力能力,增加自己的知识储备。
语法在一种语言当中起着粘合剂的作用,语法将我们记忆的各种零散的短语和单词正确的连接起来,成为一个有意义的句子。那么对于初学者来说,学习语法很重要,因此需要采用合适的方法。下面沪江韩语培训小编整理了一些初学者学习韩语语法基础的方法,欢迎借鉴。 第一,韩语会变形的是谓词,主要有动词和形容词,他们可以变形,变形后加上各种“词尾”,然后产生各种意义。我们需要明白动词和形容词可以怎么变形,变了以后可以加什么词尾,词尾有多少种,各在什么时候用,表示什么意思,这就是我们要重点学习的东西。 第二,助词。助词相当于英语的介词,也相当于日语的助词。助词可以帮语法在一种语言当中起着粘合剂的作用,语法将我们记忆的各种零散的短语和单词正确的连接起来,成为一个有意义的句子。那么对于初学者来说,学习语法很重要,因此需要采用合适的方法。下面沪江韩语培训小编整理了一些初学者学习韩语语法基础的方法,欢迎借鉴。 第一,韩语会变形的是谓词,主要有动词和形容词,他们可以变形,变形后加上各种“词尾”,然后产生各种意义。我们需要明白动词和形容词可以怎么变形,变了以后可以加什么词尾,词尾有多少种,各在什么时候用,表示什么意思,这就是我们要重点学习的东西。 第二,助词。助词相当于英语的介词,也相当于日语的助词。助词可以帮助你划分句子的成分,找出哪里是主语,哪里是宾语等等,这样就便于我们理解句子。再难的句子,利用助词的知识来对它进行成分划分,都会变得简单多了。因此初学者学语法必须学好助词。 第三,短语和句型。单单学基本语法,还不足以解决日常生活中会出现的语法现象,因为有些语法词汇可以结合在一起,产生更具体的意思,所以,我们就需要选择一本合适的课本,好好研读,必须掌握一些短语和句型。 以上就是沪江小编分享的关于韩语语法的基础学习方法。总之,韩语和汉语还是有很大程度上的不同的,我们要学会区分,不能生搬硬套地将学习汉语的经验用在学习韩语的过程中。大家要根据自己的实际情况,选择性吸收小编推荐的语法学习方法,这样大家就可以在较短的时间内学好韩语语法基础。
韩剧、韩国的衣服和韩国的化妆品闻名世界,这也就使得越来越多的人开始了解韩国这个国家,而了解韩国最基本的就是先理解韩国的语言,那么对于韩国入门的同学来说,都有哪些学习方法呢?跟着沪江小编一起来了解一下吧。 1.理解韩国语的文形。 2.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。 3.写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。 4.任何教材里的会话、文章大声读30边. 5.偶尔的听录音的自己声音。 6.教材里的磁带或者CD、反复听、发音。 7.写文章时好写会话方式。写问答方式。 8.把2、3个文章连接起来。 9.利用规则动词、形容词造句后一定
喜欢韩国的美女帅哥么?喜欢韩剧么?喜欢韩国的海鲜么?喜欢韩国的化妆品么?想要更好的了解自己喜欢的东西,就去学习他的语言,更好的了解他们吧,沪江网韩语零基础至TOPIK中级【暑期专享班】,抓紧报名吧。 课程介绍: 1、精美课件反复学习; 2、课内练习巩固知识; 3、课后作业24H内批改; 4、学习困惑24H内答疑; 5、开心词场轻松背单词; 6、移动学习更便捷; 适合对象 1. 韩语零基础同学; 2. 韩语基础不扎实,需系统学习的同学; 3. 喜欢韩国文化,有兴趣学习韩语的同学。 学习目标 1. 掌握近4000词汇量、300多个语法知识; 2. 达到韩国语能力考试TOPIK中级水平; 3. 掌握常用的韩语惯用表达,能流畅进行日常会话。 师资介绍: 杨老师 韩国语资深教师,从事韩国语基础课到高年级课程,具有多年的教学经验。对于韩国语能力考试有着独到的视角,能够把枯燥无味的词汇语法知识使用轻快幽默的方式讲解给学习者。 miya老师 本科毕业于吉林大学,研究生毕业于大连外国语学院,有8年以上韩语教学经验,擅长初中级韩语课程教学,对知识点的辨析与讲解到位,深受广大同学喜欢,翻译出版书籍5本,同时参与多项校省级等科研项目。 李老师 韩国首尔人,韩国语教育学专业硕士,上海驻华韩国文化院讲师。拥有多年韩语教学经验,善于抓住中国学生学习韩语的弱点,课程内容贴近生活,尤其擅长口语教学。主讲网校外教发音班、韩语初级口语外教班等课程。 使用教材 发音课程无需准备教材,看课件学习即可; 配套教材为外研社出版的《新标准韩国语》初中级。 在快节奏的今天,想要找出一些时间去学习新的东西不是一件简单的事情,而暑假成了很多人的首选,毕竟炎炎夏季,出门游玩也爽快,上沪江网,足不出户学韩语。
我们小时候学习的汉语的声母和韵母,其中很多的发音都可以在汉语中找到原型,所以我们学习韩语还是有很大优势的!学会元音和辅音之后,我们看到很多韩国文字,会发现自己默默地拼读一下就知道是怎么念的啦! 3、词汇; 无论学习哪一种语言,词汇都是很重要的基础部分,通过积累词汇,我们慢慢地会明白一整句话的意思,我们懂得越来越多,会让我们对学习韩语更韩国文化,对韩国语言、风俗、环境都很感兴趣,从而引发起了学习韩语加有兴趣。韩语的词汇有一部分来源于汉语,有一部分来源于英语,所以很多词汇我们听到发音,就有可能猜出它的意思是什么,这对于我们而言又是一大福音! 4、语法; 这可能是韩语学习过程中很大的一座山,会发现有很多相近的语法,看起来相似,用起来却有不一样,这个需要我们慢慢研究总结,通过慢慢积累,长期语感的培养,相信一切困难都是可以克服的。 上述就是沪江小编分享了初学韩语的学习方法,总之,学习语言是一个量的积累过程,不要着急,耐心学习,奠定每一步的基础吧。
需要掌握的基本内容,从而达到说一口地道的韩国语的目的。 8、韩国语基本词汇 作者:(韩)吴美程 编著 出版社:世界图书出版公司 出版时间:2007年11月 本书由韩国延世大学出版部独家授权出版。本书是学习韩国语必备的基本单词集。本书收录1020个韩国语基本单词,分类科学,体系严谨。 本书例句丰富,使学习者在记忆单词的同时掌握造句的技巧。本书包含多幅图片和表格,生动形象,趣味盎然。 9、零起点掌握标准韩国语发音(书+MP3)(推荐) 作 者:(韩)孙麟淑 编著 出版社:世界图书出版公司 出版时间:2007年02月 中韩自1992年建交以来,两国的政治、经济、文化往来日益增多,对韩语人才的需求不断扩大,为了适应这一需要,中国已有50多所高校设韩语立了韩国语专业。而中国大地上出现的“韩流”现象更加激发了韩国语的学习热,各种学习班也雨后春笋似地开办起来。 学好一种语言,首先要学好发音,韩国语发音相对较难,成为广大学习者的障碍,影响了学习热情。 10、韩国语教程 作 者:韩国延世大学韩国语学堂 编著出版社:世界图书出版公司出版时间:2007年01月 教程1(全二册.含MP3一张):¥31.00 教程2(全二册.含MP3一张):¥30.00 教程3(全二册.含MP3一张):¥32.29 《韩国语教程
地道的韩国口音,而且也成了出色的表演家。 四、利用网络 丰富知识 你或许会抱怨韩语不象英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下在韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,营造韩语环境。 五、早读晚练 养成习惯 最后,真正地去掌握一门外语,并不是举手之劳,而应当循序渐进反复巩固。因而,每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表,养成良好的学习习惯,营造良好的学习环境。 对于韩语学习的一些技巧,西安沪江韩语培训小编已经教给大家了,如果大家想要了解更多韩语学习技巧,欢迎关注我们沪江平台,上面又很多学习知识及技巧,还可以和学员们一起交流学习。
知道的单词。 2、韩语音标正确发音的学习:韩国新网有专门交发音的模块,反复跟着读,相信会有效果。 3、单词的学习:单词是一定要背的,但也不用强求,毕竟还是初学阶段,等以后学着学着就有感觉了,背单词也会容易许多。 4、单词正确发音的学习; 还是韩国新网,去找专门的模块,跟着读。 二、语法的学习 建议买一本专门学韩语的书,跟着书背一些单词的同时,也要记语法,也是从简单的开始,这样才能会读句子。 三、口语和听力的学习 如果前面两项已经学的很扎实的话,那么就要开始练习口语和听力了,因为这两个部分才是重要的 。 1、 听力的学习:有能力的话,建议还是听一些历届的topic试题的听力,因为这里的听力是标准的,如果是初学者的话,就听topic初级或者3级的听力吧,韩国新网有下载地址,如果韩国新网没有的话,就百度吧。 2、 口语的学习:口语想提高的话还得“说”,说才是重要的,说了才会印象深刻,才会知道自己是对是错。如果有条件的话,多认识几个韩国人进行交流是再好不过的。但是自己练也是可以的。 a、读课文:每天坚持读一个小时的课文,会有很大的提高 b、 去下语言的学习是需要持之以恒的,如果学到一半感到难就放弃了,那还不如没有开始。想学好一门语载有韩文字幕的韩剧,或者是下载能找到台本的韩剧,跟着韩剧中的人“说”,因为韩剧中说的话才是正宗的“韩国话”。 四、 写作能力的提高 每天坚持用韩语写点东西,写什么都行,写多少都行,关键是锻炼的过程。 以上就是沪江韩语培训小编分享的关于零基础刚开始如何学习韩语的内容分享。其实,学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?如果轻言放弃,那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情,是无论如何都会想办法去做的。