人常说开卷有益，古人也说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。是的，确实如此，捧一卷书册，端一杯茗茶坐在院中老槐树下的摇椅上。默默品味书中话语，静静地思考人生的哲理。真的与智者思想的碰撞，与智者心灵的交换，确实有种思想的的升华，读《爱的教育》让我心灵受到很大的震撼。
欧美各国儿童儿童名著多多，如《安徒生童话》《金银岛》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游奇景》《骑鹅旅行记》《小王子》等无不充满瑰丽的想象，离奇的情节，惊险的悬念。曲折的故事引人入胜。而亚米契斯的这部小说仅仅是小学生安利柯的四年级的日记片段，所记的大都是鸡毛蒜皮的小事，老师每月讲一个少年故事再加上安利柯父母和姐姐的若干家训。既没有引人入胜的惊险情节，也没有精心设计的故事结构，而是平铺直叙，朴实无华，流水账似的，从开学第一天到学年结束。与其说是小说，不如说是实录。仅仅是小说的名字就引发了我的思考，在这纷纭的世界里什么是爱？有多少种爱？爱的实质是什么？我们怎样去感受身边的爱？我们怎样才能在爱的熏陶下快乐，健康幸福的成长。
爱，像空气每天在我们身边因其无影无形就总被我们忽视。其实它的意义已经融入到我们的生命。这本书就让我真正知道有着教育的爱和爱中的教育的故事。这本书采用日记的形式讲述了恩利科的成长故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会所见所闻。他仅用了朴实的字眼，没有华丽夸大的词藻，没有奇幻的想象，没有扣人心弦的一波三折，没有任何豪情壮语，但字里行间却洋溢着对家人，朋友，祖国真挚的爱文章中孩子们表现的更多是他们光闪闪的美德，这正是小说激励歌颂的地方。小说记录了长辈对孩子们的教育和启示。它所描述的是一些平常而善良的人物，像卖炭翁，小石匠，少年鼓手，带病上课的教师，以及他们的平凡日常生活。正是这些看是平凡实则真实可信的记述，把我们带入了一个爱的世界。
书中描述的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感社会的同情，虽都近于理想世界。虽是幻觉使人读到了理想世界的情味，以为世间要如此才好，于是不觉就感激的流泪。
关于亲情的感触，在《寻母记》我们吃惊的发现，一个十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需要多少的爱来支持阿，然而到了那里母亲又随着房主到了其他的地方。
我们可以从中体会他对母亲深深的爱，从感动中国十大人物中的一个母亲为了救儿子拼命走路，减肥，坚持着常人都很难坚持的活动，最终最终还是成功了。她那匆匆的脚步感动了十几亿的中国人，这就是母爱。从我们呱呱坠地那刻起，我们就直接在母亲的臂弯里嬉戏着，我们的衣食住行等方方面面都是妈妈在料理，我们与妈妈之间深深的爱是任何东西不能替代的。我们总是说大爱无疆，母爱是伟大的。其实这需要我们去理解去感悟，有时可能会有一些小的冲突在其中。这还需要我们去沟通，沟通时必要的，无论是亲人还是朋友。可是当妈妈为我们操劳过多，我们总觉得很烦，这时总说是代沟的存在，其实这是借口，这是缺乏沟通的表现。
我们总是这样，失去的和无法拥有的总是最好的，而拥有的，总是不珍惜，总是发现不了它的美。《寻母记》中小男孩不远万里去找妈妈，而现实中的人们经常会因小事和妈妈争执起来，有妈妈的陪伴是件最幸福的事儿，可身在福中的好多人去发现不了。
当前我们在敬老院中会看到好多老人，说实话你看到场景会让你觉得好心酸，他们有好些子女，并且一些子女并不是经济上问题，而是他本身对父母的态度，他们伤了父母的心他们都没任何反应，完全忘记了父母当年辛辛苦苦把他养育成人的辛苦。作为成年人竟然做的不如十一岁的小女孩，这应该是一个值得反思与审视的问题。这也勾起了我对妈妈的爱。
文中好多母亲用亲身感受对孩子进行的爱的教育，我也颇受感动。于今天好都家长一味追求不让孩子输在起跑线上相比，我们的好多家也会对自己的教育方式进行思考，到底孩子和其他孩子会真正输在哪里，应该给孩子一个什么样的童年，什么样的人生？？？？
不仅仅是亲情方面，作品中友情篇使我深深震撼了。小朋友间那种纯真的毫无任何功利性的交往，与我们今天经济得快速发展人与人之间以自私自利以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶性竞争等不良作风等日益生成，一切向钱看，一切以利益为中心，没有永远朋友，只有永远的利益。与此形成了鲜明的对比，这需要在社会中加强精神文明建设的新形势，应该在校内开展爱的教育，提倡爱祖国，爱爱社会，爱同学，爱父母等，爱社会上一切需要爱护的人。