初中是英语学习的重要阶段，主要是学习基础知识，任务并不是很重，只要掌握好方法，学好初中英语还是比较简单的。但是初中英语学习也存在很多误区，例如怕羞不敢开口说英语、背了大量单词却写不好作文等，这些误区往往会造成同学们的学习成绩不佳、学习效率较低等问题，所以大家在学习的过程中，应当注意合理规避这些误区，下面沪江小编对初中英语学习的主要误区进行分享，一起来看看吧。

　　一、担心说错，不敢开口

　　学习一门语言，想要提高成绩，最好的方法就是开口说。对任何人来说，学英语的过程中，都不可避免的会犯错误。不开口当然不会犯错，但也永远不会进步，只有在错误中不断的改正、不断的成长，才能真正学好英语。所以同学们一定要有信心、有勇气，大胆的开口说，让错误为我们铺平通向成功的道路。

　　二、写作不好是因为单词背少了

　　每次面对作文，都会出现写不出来或是无从下笔的情况，然后就会认为是因为自己的词汇量不够。其实不然，你可以去看看一些好的作文范例，找一找其中自己不认识的单词，很可能没有或是并不多。

     此外，即使能够写出作文要求的全部单词，但是句子的结构都不对，也是很难拿到高分的。很多时候，写不好作文并不是因为单词背少了，而是因为写不好句子。所以不断培养和加强语感，树立句子运用意识是非常重要的。

　　三、熟记语法规则就能拿高分

　　很多同学认为学好就能保证高分，带着这种思想，平时学习中就大量的背诵语法，具体到做题时，却总是　死抠语法，最后考试成绩却一直不是很理想。这种做法与现在的考纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的综合性和实践性。

　　四、记住单词就能正确拼写

　　很多同学在背单词时，会将单词分成字母进行记忆，但是这不能代表你就可以正确地拼写出单词了。在记忆单词的过程中，要注意把读音、拼写和用法融为一体，同步进行合理记忆，也就是大家经常说的“眼口手脑并用”。同时，为了加强记忆最好将单词应用到英语句子中。

　　五、阅读速度快，正确率就低

　　在读完一篇文章后进行阅读测试，发现阅读的正确率的不高，就冒然决定降低读速，这是不合理的。一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是因为阅读的正确率还与很多其他的因素有关，如文章类型、文章难难度等。也就是说，在难度较大的情况之下，读速再慢也很难保证正确率。

     所以，保证阅读速度也是非常重要的，为了提高阅读水平，就必须进行大量的阅读，这样做的前提就是多做快速阅读。

　　上述就是沪江小编整理的初中英语学习的主要误区。大家在学习的过程中，要注意多和老师同学进行交流，互相学习好的方法，面对初中英语学习的主要误区，更是要互相帮助，及时认清，做好规避并解决问题，千万不能因为一时的错误理解而进入死胡同，只有这样才能顺利的完成初中英语学习。