一些优秀的英语小短文或英语美文，有助于我们对于英语的积累，以及英语语感的训练。很多人都是早上听一篇或者读一篇英语小短文来开始一天的学习之路。那么选择优秀的英语小短文儿，就是每个学习英语的人们...

在我们刚刚开始学习英语的时候，我们很多学生都是很迷茫，不知道面对这些英语该如何下手。其实，在初级阶段，我们只需要背诵一些单词，然后经常读一些比较好的英语小短文来熟悉英语就好了。小编为大家总结...

一篇优美的文章不仅可以陶冶我们情操，而且还能启迪我们一些生活哲理，不仅中文如此，英文也是这样。简单英语小短文是我们学习英语最好的资料工具了，这种小短文读多了还可以对我们以后英语四六级，考研英...

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优美的文字于细微处传达美感，并浸润着人们的心灵。阅读英语美文，不仅能够感受语言之美，还能产生学习语言的兴趣。下面给大家分享一篇励志英语美文：ThoughtsandActions（思想与行动）。希望对大家的...

一丝乌云，遮挡不了太阳的光辉;一颗石子，阻挡不了江河的前进;一粒灰尘，改变不了大海的明净;一次灾难，破坏不了勇者的励志。经典的励志美文可以帮助大家构建充满正能量的精神世界,培养正确的人生观、价...

优美的文字于细微处传达美感，并浸润着人们的心灵。阅读英语美文，不仅能够感受语言之美，还能产生学习语言的兴趣。下面给大家分享一篇励志英语美文： Thoughts and Actions（思想与行动）。希望对大家的学习和生活有所帮助。      Thoughts and Actions Some people go through life standing at the excuse counter. They say they’d like to do this or that, but then they offer all the excuses in the world for why

英语小短文是我们学习英语

英语小短文或英语美文，有助于我们对于英语的积累，以及英语语感的训练。很多人都是早上听一篇或者读一篇英语开了一块巨大的石头，听到了儿子的声音。父亲尖叫着："阿曼德!"儿子的回音听到了："爸爸吗?是我，爸，我告诉其他的小朋友不要着急。我告诉他们如果你活着，你会来救我的。如果我获救了，他们也就获救了。你答应过我， 不论发生什么，我永远都会在你的身边， 你做到了，爸!""你那里的情况怎样?"父亲问

在我们刚刚开始学习英语的时候，我们很多学生都是很迷茫，不知道面对这些英语该如何下手。其实，在初级阶段，我们只需要背诵一些单词，然后经常读一些比较好的英语小短文来熟悉英语就好了。小编为大家总结了一些比较好的英语短文，大家先看看下面这几篇。 第一篇：I'm Tong tong ,I'm 12 years old .There are three people in my family ----my father ,my mother and I .In summer,I like swimming.In fall,I like flying kites .In winter ,I like

坐在地板上玩纸牌。Lily和Amy正在看电视。有人敲门了，那是Henry。他为Susan带英语的过程中，积累单词和掌握语法是最难也是最重要的地方，同时也是学习的最大障碍。要想提高英语来了一直大的泰迪熊，这只泰迪熊是黄色的。Susan十分高兴。孩子们都非常高兴。他们为Susan唱起了生日歌。 　　英语是当今的主流语言，要想学好英语，一定要掌握方法，方法用对学习才能事半功倍。在这里小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，想学就学，十分方便。

  今天要给大家分享的英语小短文是一篇励志文章：The future can be anything we want to make（思想与行动）。人生就是需要一些这样的励志文章伴随我们一路前行，不断的激励我们奋进。希望看完这篇文章对大家有所启发。       The future can be anything we want to make I do not know who wrote those words, but I have always liked them as a reminder that the future can be anything we want

见了它，问：“嘿，嘿，兔子，发生了什么事?” “咕咚，那里有咕咚。”它认为，咕洞似乎是一件可怕的事情。“我也必须逃走。” 猴子看到它们。“发生了什么事?你们为什么跑那么快?” “呃，呃，咕咚来了。” 猴子不知道咕咚是什么。“我最好也逃走。” 它边想边跟着兔子和狐狸跑起来了。熊在跑，鹿也在跑，越来越多的动物跟着一起跑。狮子感到很奇怪，“发生了什么事?为什么你们都跑那么快?” “咕咚，那里有咕咚。”但是它在哪里?老虎摇了摇头，鹿说：“我也不知道。” 熊说：“我不知道。” 猴子说：“我不知道。” 最后，狮子问兔子。 “咕洞就在我住的地方镀金的河里。” 　　"Well then take us there，we must have a look." Then they run after the rabbit to the lake. "Where is the goo-dong?" Just then a gale blew over,another ripe papaya dropped into the lake. "My god, goo-dong is just a papaya." 　　“好了，然后带我们过去，我们必须去英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。要想让孩子提高英语看看。”然后，他们跟着兔子来到湖边。“咕洞在哪里?” 就在这时，大风吹过，一只熟透的木瓜落入湖中。“我的上帝，咕洞只是一只木瓜。” 　　英语作为国际语言，学习的人也越来越多了。学好英语可以增加自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，想学就学，十分方便。

起来。 很快，两只羊都掉到了水里。 　　一个正在钓鱼的人看到了这场争斗。他笑着把山羊从水里拉了出来。 “你们看，”他说，“当每个人都觉得自己是正确的时候，就一定会出事!”      大家从这两篇英语小故事中得英语的重要一环，英语阅读能力的高低也影响着英语成绩。通过阅读英语小故事短文大家可以提升英语到了什么启示呢？多阅读这样的英语小故事，可以增强对英语的语感。锻炼英语的方法有很多，其中阅读也是很好的办法，找到适合自己阅读的英语文章，长时间的练习下去吧。

望你喜欢。 A man was going to the house of some rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat." Then he took the apples and threw them away into the dust. He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich man's house today, for I cannot get over the river." He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time. 【译文】 一个人正朝着一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发现一箱好苹果，他说：“我不英语考试中有短文阅读，很多同学一碰到阅读就头疼，既浪费时间，又拿不到分。其实，学习英语打算吃那些苹果，因为富人会给我更多的食物，他会给我很好吃的东西。”然后他拿起苹果，一把扔到土里去。 他继续走，来到河边，河涨水了，因此，他到不了河对岸，他等了一会儿，然后他说：“今天我去不了富人家了，因为我不能渡过河。” 他开始回家，那天他没有吃东西。他就开始去找吃的，他找到苹果，很高兴地把它们从尘土中翻出来吃了。 不要把好东西扔掉，换个时候你会觉得它们大有用处。 其实，小编觉得英语短文还是挺有意思的，你在阅读时可能会遇到这种情况，你理解的意思和翻译的不一样，可能就会对故事理解有误。不管怎么样，小编还是建议大家多读一些英语短文，长时间的积累，你的英语水平一定会提高。  

尽量短的时间扫视短文，特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对全文的内容心中大致有数，有一个思考的方向。 第二步：浏览问题，有的放矢 浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。 第三步：分析判断，确定答案 在完成上面两步的基础上，对5个问题逐一解答。需要注意的是：要是文章内容涉及自己熟悉的题材和知识范畴，在选项时绝对不能单凭自己的主观判断解决问题。因为文章考的是你对该篇的阅读理解能力，而不是你的某种知识，因此选项不能脱离文章的题意。 对于英语水平相对较低，阅读速度较慢的考生来说，建议不妨直接从第二步开始：先浏览所有5道题的题目，对文章所涉及的内容有个粗略的估计或了解，然后逐一解答。先寻读文章的相关部分，然后选择正确答案。如英语遇到有关文章主旨大意或需要推理的题，可先放一放，等做完其他题再做这类题。先难后易，各个击破。 上面的这三个步骤都是我们在阅读文章的时候需要做到的，我们先试着练习一下，然后努力的把这些步骤熟练了，以后阅读文章就会快很多了。