我们在备考英语六级的时候，对于不同的题目要有不同的策略。让我们同学们最烦难的题目就是听力部分的题目了。很多人都是听不懂材料而最终不能做出题目。对于这些现象，小编为大家总结了下面的这篇文章，大家仔细的看看，然后找到一些听力的做题技巧，自己试一试。

1.预览选项，预测主题，区分文体。

在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。同时，考生要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。

比如：

1)选项均为by开头.的介词短语表明，本题可能考查做某事的方法或手段。

A.By seeking help from the card reader maker Verifone.

B.By covering the credit card with a layer of plastic.

C.By calling the credit card company for confirmation.

D.By typing the credit card number into the cash register.

Q：How did Sam Azar manage to complete the sale?

2)选项均为动词短语，其中的give birth to many new和change the lifestyle表明，本题可能考查某事带来的影响。

A.Produce many low-tech fixes for high—tech failures.

B.Give birth to many new technological inventions.

C.Change the lifestyle of many Americans.

D.Affect the sales of high—tech appliances.

Q：What is today’s shaky economy likely to do?

2. 在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话

因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。另外，考生要从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。

3. 根据文章体裁寻找具体信息。

不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。

4.注意标志性细节：逻辑词。

听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。

上面这几点做题的建议希望大家能够仔细的试一试，对于我们提高我们的听力水平还是有所帮助的。我们同学们一定要在备考的时候下工夫，这样在考试面对题目的时候才能更加轻松。