导语知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。下面是小编为大家整理的B级英语考试的写作技巧，大家可以先把这些技巧记下来，在以后的练习中要大家训练，然后考试就能熟练的应用。

应试技巧

无论是日常交际，还是英语应用能力考试，都要求我们有效地提高学生的听力理解能力。根据外语教学法专家W.M.Rivers和M.S.Temperply统计，人们在语言文字的使用中，有45%的信息是通过听来完成的。听是领会和吸收知识、信息的主要途径。另外，目前高职高专学生广泛参加的英语应用能力A/B级考试(Practical English Test A/B)中，第一部分即为听力理解(listening comprehension)，测试时间15分钟，占到总分的15%。可见听力理解能力对于学生学习英语的重要性。下面笔者根据自己的教学实践，谈谈A/B级考试听力的应试技巧。

1.浏览题目

在介绍试题要求和播放每段对话之前都有空白时间，考生要在此时间段内及时、迅速地浏览选项。可根据题干中的语言信息预测出语境、大意、人物身份地点等，也可以通过四个选项的异同抓住关键词。带着问题，在听录音材料时才能做到有的放矢，从而提高答题的准确率。

例如：...people have five senses.The five main senses are _________，hearing，touch，taste and ____.Each sense depends on a certain part of the body...在听这段材料之前，考生有几秒的时间来了解题目要求，就可以迅速浏览段落。文中的five main senses除了已经列举的hearing(听觉)，touch(触觉)，taste(味觉)，就只有(sight)视觉和(smell)嗅觉了。事实上在考生听完录音之后就会发现，正确答案正是如此。

2.借助记录

听力测试中也会考查考生的瞬时记忆能力。考生在听力材料较长的情况下可以借助记录who，what，when，where，why，how等主旨信息;在听对话过程中记录表示时间、价格、日期、距离等的数字以加深印象，从而对题目作出正确的判断。

3.牢记语法

听力测试要求考生有坚实的语言基础，考试过程中也应时刻不忘语法规律。对于语法的考查首先体现在Section A一般疑问句、特殊疑问句的回答;另外，笔者总结发现，在听力材料中通常会出现表示时间顺序的first，next，then，finally，表示结果的so，since，for，because，表示强调的indeed，in fact，表示程度的besides，moreover，what’s more，以及表示转折的but，though，however，instead，等一些容易影响考生作出正确判断的词汇。最后需要特殊注意的是Section C中的谓语动词、时态、语态、单复数形式等。

在实际教学过程中，笔者遇到这样一个题目：A 113-year-old California woman who has been eating fast food for nearly 80 years is______ to be the oldest living American.在听的过程中，学生反复只听到一个词believe，可是根据语法知识判断，形式应该是believed。

4.保持良好心态

根据心理语言学理论，学生的心理因素对听力效果也有一定的影响。Rivers Temperty也说，听是人们根据自己所了解的语言知识、语义、语法三方面的潜力，从语流中获取信息的积极活动。考生只有在听音时稳定情绪，积极、主动、充满信心才能最大限度地发挥自己的水平。

以上便是沪江小编为大家介绍的英语b级考试作文的写作技巧，希望对大家能有所帮助。获取更多考试信息请关注沪江网校。