一对一辅导的效果好不好

一对一辅导的效果到底好不好，一对一辅导有哪些好处，一对一辅导有哪些弊端?这些问题可能都是刚接触一对一辅导的家长们所担心的问题。那么接下来沪江小编就为大家介绍一些一对一辅导到底好不好?也给那些家长们提供一些意见，希望能对大家有所帮助，也希望大家在将来选择辅导班选择一个靠谱的。

1.大班效果好还是一对一效果好?

从效果看，我认为人数越少教学效果越好，课次越多效果越好。但是具体到决定班型和课次，就要看各自的财务规划了。

如果上的课程次数一样多，一对一目前是效果最好的。大班名师多但是没有太多的互动。我当时带2个50人的大班还带了2个助教帮我小测，批改，和检查作业，不然没那么多精力。

但是性价比是大班最好，因为班越大，教师水平往往越好。很多大班教师是根据学生人数来抽点，所以课酬高，也是名师最喜欢带的班级。而且单价便宜，同样价格可以多上几次课。

所以土豪可以选择一对一尽可能多的排课或者订制学习计划，中产可以选择大课和一对一同时补同时一对一次数少点，或者只补5人内小班但要保证课次不低于前者方案。

2.一对一如何选教师?

1小机构便宜的大学生教师或者大机构刚入行的新手教师，

2大机构资深好口碑的全职教师，

3大机构资深好口碑的兼职教师(多为2转过来的，一般年份比2更资深，不然不敢做不保证课次的兼职老师。转兼职的很大原因是单次课兼职课酬比全职高，而且课次排的没那么多，年龄大了精力不如年轻人，这也是很多全职转兼职的原因之一。由于课不多，适合辅导基础不好的学生，因为他们可以投入更多的精力来一对一备课)，

4高价的名校名师(特级和高级)，

5名校的普通教师。

土豪可以任性的选4。如果是中产，选4单价高预算有限所以课次不多不推荐，建议同等财务计划的条件下，2和3是不错的选择。1不要选，便宜，但是基本就是拿孩子练手。5不建议选，因为名校带3年才带一次毕业班，你会发现名校5年教龄的才带过1届高三，而且还贵，性价比不高。机构出身的教师一般每年都同时带高一高二和高三(初中教师同理)，而且擅长把厚的内容讲薄，也就是日常讲课都是用最短的时间把复杂的概念讲清楚，而学校教师一般擅长把薄的课本讲厚，补课通常效率不高，特别是没有非常丰富经验的情况下，我做过面试工作，拒绝了不少想来机构兼职的名校教师就是这个原因，试讲课讲解知识点的效率太低。如果孩子基础差，建议选3优过2，因为好的全职教师往往排了太多学生太多课程，而兼职教师就周末寒暑假带几个学生，课也少，自然对差生照顾的更多。

3.咨询师是不是夸大宣传?

咨询师一般没带过学生也没上过课，所以说的话都是培训材料的话术。我自己写过话术，也当过咨询师。总的来说，如果我按教师那套深入细致的分析个例，实事求是讲教与学的关系来做咨询，家长的问的问题会非常多，而且犹豫好久后才下单，或者有可能迟疑后就去别家煽动力更大的顾问那里下单，到单数一多的高峰期根本忙不过来，效率太低，所以大机构资深咨询师按话术说拉单效率更高，毕竟话术都是十几年的经验积累。现在的市场是，大家都夸大宣传，如果你说符合教育规律的大实话，家长就转述别的机构夸口的大话来鄙视你的机构，时间久了整个辅导市场的市场人员都不得不到处踩点看别人怎么说的，然后对应着也夸大宣传。所以在机构激烈竞争的压力下，我写的话术也越来越艺术，不说谎，但给家长的期望也比实际可能实现的结果要高( 可以理解成现实是一个正态分布，我是按乐观的宣传，但毕竟短期内提高到高分是小概率事件，也就是大家往宣传单上写的模范学生，虽然是真的，但是具体能否复制这样的成果要看双方的努力)。但是不补课，吃亏的是孩子，因为别人都在补，所以中高考压力也越来越大，这是大实话。