小学生在学习中有丰富的想象力,能够积极主动地进行联想发挥。教师在对学生进行作文辅导时要因学生而异,根据学生的特点来组织教学。小编小编就为大家介几种小学生作文辅导中的技巧内容,希望大家能够在平时的辅导中有所使用。
      1、关注学校生活。
  学校生活是学生生活极重要的组成部分。在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事,心中会产生独特的感受,这些均可成为习作的素材。如每周一次主题班会、一年一度的运动会、劳动课上的“小制作”、语文课上的“朗诵比赛”等等。
  2、关注家庭生活。

  学生相当一部分时间在家中度过,所以教师也应引导学生留心,不失时机地撷取习作素材。如每年的除夕夜、做小厨师、接电话、电脑上网等。
  3、关注社会生活。
  社会生活丰富多彩,学生都乐意参与,它是学生积累素材最主要的渠道。如通过平时春游、秋游,千姿百态的大自然引发学生的奇思怪想;通过观察乡村、街道的重大建设激发学生对未来家乡建设的热情,这些实践活动学生印象特别深刻,无形中充实了学生习作素材。 另外,可以定期举办交流会,让同学畅谈所见所闻,然后组织讨论,提高学生对材料的敏感性。
      上述的三点技巧是在平时的作文练习中学生反映比较好的内容,希望对小学生作文写作能力的提升会有所帮助。