小学作文如果基础打得好,对以后的作文学习与写作都是非常有好处的。因为在语文学习中,无论哪个阶段的考试,作文想想作者的心思。想什么?不外乎想作者为什么写(文章主旨);写了哪些,不写哪些(文章内容);哪些先写,哪些后写(叙述顺序);怎么写(语言和表达方法)。 只有加入了自己的思想去读书,书才能够读活,书中的知识才能够为己所用。 四、多练笔,多投稿。 作文是技能,不是知识,空讲文章作法是无济于事的。一定要勤动笔,少束缚,要放手让孩子写,用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。 要想自己的孩子能够形成很强的作文能力,不能单靠课程安排的每学期八次习作,更不能指望老师对孩子有多么多的“单独辅导”,家长应该把这种练习渗透到日常生活当中。 1、用笔对话。当发现孩子有什么优点或缺点时,当您有什么心里话想说给孩子听时,您不妨写给孩子看,那他就会写给您一个回复。 2、请孩子帮忙书写一些“文件”。例如,过节了,让孩子给朋友写张贺卡寄过去;爷爷奶奶过生日了,让孩子写一段生日贺词读给老人听;给远方的亲人联系时放弃使用电话、电脑等工具,用书信……这一系列的“文件”可是使孩子体会到学习写作是很用的,同时也提高了起书写的兴趣。 3、投稿。这就要求家长和孩子一起关注各种比赛或征稿,然后鼓励孩子去参与。这样,孩子就能够在竞争中衡量自己的水平,体会失败的痛苦或胜利的喜悦,查找不足迎头赶上或再接再厉
本书,本书的主人公是笑猫,主要讲了笑猫喜欢虎皮猫,可是虎皮猫不见了,笑猫克服了种种困难,终于在钟楼上找小学生作文读后感200范文一 同学们你们读过一本叫《小学生到了虎皮猫。原来虎皮猫的主人就是当年钟楼的敲钟人,敲钟人去世后,虎皮猫到处游荡,可是仍旧不忘钟楼和钟声,于是虎皮猫又回到了钟楼,每天晚上都敲钟。这个故事告诉我们,如果你有梦想,你一定要尽力去做,笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种精神是可贵的。是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。
中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 2、景物的类别。来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。 3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。 4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。 5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗? 6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。 写景作文对于小学生来说非常的困难,毕竟写出出彩的写景作文不是一件简单的事情,上小学生的作文一般上都比较简单,毕竟他们的知识和经验都不是很丰富,所以,在小学作文中最常出现的就是写人写物写景,而景色是作文文中沪江小编为大家整理了提高写景作文能力的技巧,如果你不知道如何写好一篇写景作文,那么,掌握上文中提到的技巧,相信会对你的作文提高有所帮助。
小学生作文读后感100范文一 今天我读了一本书,书的名字叫《神农尝百草》! 我的读后感是:神农他有一颗善良的心和超人的智慧!他给人带来了健康。而他自己,却为了他人的幸福献出了自己的生命! 神农的精神深深的感动了我!!! 小学生作文读后感100范文二 读了《三国演义》这本书后,我感觉自已也变成了书中的其中一位人物。倚栏轩文学网 我最佩服的是诸葛亮丞相,因为他满腹经纶,神机妙算,可厉害了。还有姜维,他虽然没有诸葛亮的计谋多,但也是一位有勇有谋的将军。 我最喜欢的是赵子龙,他勇于冲前,武艺高强,是我的偶像。 读过这本书的小朋友都知道刘备曾经说过这么一句话:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,”我被他们这种浓浓的感情深深打小学生作文动了我。 我相信会有更多的小朋友会爱上这本书的。
学到的写作手法,或者让他有机会运用当天发现的某个优美句子或者词汇,从而起到巩固词句积累的效果。 恰当借鉴优秀例文 现在家长都舍得在孩子身上投资,为了让孩子写好作文,书店的作文辅导书一捆捆地往家搬,优秀作文之类杂志也不间断订阅,甚至看着孩子一篇篇地阅读。这一举动往往很容易走入两个误区:要么全篇照抄;要么看了也白看。如何借鉴还需要老师加以引导,重点放在注意文章结构要完整,包括什么事情,经过如何,作者有什么认识等;文笔上要关注作者哪些词用得好,哪个比方形象生动;还有开头结尾怎么处理,段落之间的转承等。孩子的学习能力较强,只要老师在最初的借鉴过程中做好引导,例文的闪光点最终就都能变成孩子自己的智慧,并运小学生写好作文的关键,首要的是培养写作兴趣,在此基础上要教会孩子掌握一些有助于写作的方法,很多同学谈怕写作文用到今后的写作中。加上平常充分的生活积累,小学生写出一篇优秀的作文并非难事。 另外一个就是家长和老师的鼓励也很重要,要给孩子一个正确的信息:只要肯学,就一定能学好作文,让学写作文的过程变得愉快,孩子们也就会更有动力学好作文写作了。
活在阴暗世界和金钱世界的茶花,一朵没有由真爱浇灌的茶花,又是一朵红颜薄命的茶花,因为最终,她患上了不治之症,带着她那花容月貌而死去。 生前的她,无时无刻不过着放荡的生活。她,玛格丽特,一个在烟花柳巷的风尘女子,一个最终身染重病可怜的女子,一个过小学生写读后感的作文惯了穷奢极侈生活的女子,不过再多的金钱也弥补不了她内心的空缺,她,是可怜的。 但是,玛格丽特也有可敬之处,我敬佩她的不是她的家财万贯,而是她的乐观。她每天带着淡淡的微笑,不管天气怎样阴暗,不管心情怎样沮丧,她总会从阴影中走出,并在第二天的早晨,那一丝微笑又如月亮一般挂在她那小巧玲珑的鹅蛋脸上。 她生前虽极其奢华,家产有百万,但她死前也最终明白了这个最简单,但很多人却极难理解的道理:金钱只是一种物质,而不能成为精神的寄托。 她的遭遇,她的凋谢,让我嘘唏,并深表同情。这是个悲惨的结局,不过我认为最惨的不是女主人公的死,而是那个社会,一张张丑恶、自私、爱慕虚荣的面孔,说到底,她此生仅仅是一个普普通通的诺曼底的乡村姑娘,而并不是曾经乘着豪华马车,随便买件昂贵的首饰,就能闹的满城风雨的玛格丽特。 "死去元知万事空",即使你以前的生活比玛格丽特还要富有,但是死后又能带去什么?所以,请保留一颗纯朴的心吧!
听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢? 首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。 其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。 4.心理描写 心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。 小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。 心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。 (1)提出问题,引入所想的内容。 (2)使用假设,流露心理活动。 (3)字里行间,流小学作文训练的基本功之一,也是发挥小学生作文想象力和观察力的重要方式。虽然小学生露着“想”。 (4)直接抒发心中所想。 对于上述沪江小编所提供的写人类作文的写作技巧,希望同学们能够深入地领会,并将那些对自己有启发的内容融入到自己日常的作文练习之中,逐步提升自己写人类作文的写作效果,让自己的作文变得更加出众。
小学生作文说明生命力是不可抗拒的,以此来启发和鼓舞当时我国人民争取抗日战争的最后胜利。今天的我读了它也受到了深刻的启发和极大的鼓舞。 我读了《种子的力》,感受最深的是一棵任人践踏、无人注意的小草,用它那顽强的生命力掀翻压在它身上的石块,顽强地挺出地面,表现了不怕阻力,勇于磨练,坚韧不拔,水远乐观的可贵梢神。 我们新中国的青少年,在攀登科学高峰的道路上,就要有这种小草精神。我相信,有阻力才有磨练,一步一个脚印,不屈不挠地前进,知识宝库的大门一定能被我们打开。科学的高峰,一定能登上。当我们达到理想的目的时,将会无比的喜悦。 我们决不能像那些“养育在花房里的盆花”,经不起风浪,一遇到困难就悲观,失去前进的信心,结果就会步步后退。我有过这样的经历,记得一次班级作文竟赛,我没有写出水平来,结果落选了。看到
向前用力铲去,他每一个都动作都是那么的刚劲有力。看着黄老师辛勤的劳动,我又感动又心疼。感动于她的付出,心疼于她的辛劳。 我们的科学老师---竺老师也在和积雪做斗争。你看他用一个大扫帚,把那些散落在路中间的小雪团向路的两边扫去。你看,他是那么的卖力,手上的青筋一根根地暴露出来。 虽然扫雪的任务并不轻松。但所有老师的脸上,都洋溢着欢乐的笑容。他们看着打扫的那么干净的地面,内心真是欣慰无比。 我由衷地赞叹起来:老师啊,你们顶着风冒着雪来清扫路面,为了同学们,你们付出了太多的精力和关爱。这怎能不让人感动呢?虽然这寒风无情,雪花冰冷。但老师的关爱宛如冬日里的暖阳,温暖“在我们的心中”。 在进行语文考试写作的过程中,首先要审题,看清题目的要求。然后构思文章的写作大纲,一篇优秀的文章和平时的字词积累有很大关系。写作的内容一定要清晰,所提现的时间,地点,人物一定要描写清楚。以上就是小编分享的优秀范文,希望可以帮助大家。
到了一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌,赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑,他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死,因为他无法证明这些钱是他自己的,会受到别人的怀疑,连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好,于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人,并出国呆了三十天。没想到在这段时间内,人们对这位突然暴富的罕见富翁,竟拼命地拉拢他,从免费吃饭,买衣服,到免费住宿,一个个像乞丐一样讨好他,并不断提高他的社会地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息,最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。 看到这儿,我很羡慕这位如此“幸运”的主人公,但同时我又想:人们之所以讨好他,不就是因为当时人们太看重金钱了吗?拜金主义是可耻的,不劳而获更不应该!金钱不是万能的,世界上还有许小学生作文多比金钱更重要的东西……