小学生作文辅导之《怎样写动物》
相信大多数小学生都去过动物园,也非常的喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。可是到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?今天,就跟着沪江小编学习一下怎么样观察小动物,要抓住它们的哪些特点,写出一篇优秀的作文。
一、 突出外形特征
描写动物,首先要突出它的外形特征。常见写法是:
(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。
(2)按部分抓特点。整体描写之后,就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点,描写细致重要的就是突出它各部分的特征。
例1:长颈鹿的脖子又细又长,脑袋却很小。
例2:蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的,上面有漂亮的花纹,不动时像一棵小草,飞舞时像一朵小花。
要注意的是:抓住各部分的特征不是面面俱到,只需要抓住最具特点的地方来写。为使描写更形象、具体,可以展开丰富的想象,恰当地运用比喻。
例如:这是一只令人注目的雄虎——“红虎”。瞧,它身体壮实,步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高,令人胆寒的双眼,好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢,锋利的爪子,铁鞭似的短尾……整个身子威风凛凛。
二、 细描生活习性
动物的生活习性主要指它的吃食、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形等等。 抓住这些方面细致描写,才能将它们描写得惟妙惟肖。
例如:帅虎吃食的时候非常有趣,当觉得食物大,不好嚼的时候,就用一只前爪把食物按在地下,另一只前爪把食物一扒成为两半,然后再嚼。跟别的小狗一样,帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来,它就围着我跳上跳下的。我一松手,它轻轻一跳,张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来,好像连味道都没有品。那样子真可爱。
三、 比拟表达情感
动物虽然不像人一样会思考、会说话,但是,它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时,就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟,文中的动物才会更逼真。
例如:小金鱼吃食也很有特色。每天早晨,只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时,它仿佛明白要“开饭”了,便迅速在水面仰起头,身体垂直,嘴紧挨着水面,好像在喊:“我饿了,我饿了。”
四、叙事情感故事
描写动物,情感极为重要。为体现你和小动物之间的友好关系,可将你与小动物之间发生的故事融在小动物的活动与生活习性的描写中,让读者感到小动物存在的确给你带来了乐趣,和你一样喜欢上它!选择的故事最好是有趣的,不要写司空见惯的人云亦云的事情。
小动物也是有感情、有情绪的生命,沪江小编提醒你,只要小朋友们从它们的叫声和动作中,用拟人的方法多去体会和想象,这样就能写出小动物的性格特征,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小朋友我们自己的感情。