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  • 大学英语四级阅读四级技巧

    题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。  特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意  (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等  (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等  (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等  (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等   答题技巧三:题文同序   英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四:分解对应  分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。答题技巧五:选小不选大  四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。  不能选的选项为:  (1) 选项的信息与原文内容相反  (2) 选项将原文的意思张冠李戴  (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素  (4) 改变原文中的条件、范围等   这些答题技巧大家可以通过平时在做题训练中四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,一年比一年难。很多同学在面临四级阅读用到,自己可以多加总结一些方法,看看自己适用于哪一个方法,哪一个方法正确率更高。只要是适合自己的方法都是好方法,所以沪江小编建议大家平时用心发现做题方法,并加以四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,一年比一年难。很多同学在面临四级阅读的时候都会出现各种各样的问题,所以沪江小编为了解决大家对于四级阅读的烦恼,今天为大家带来一篇有关英语四级阅读技巧的文章,希望对大家有所帮助。   答题技巧一: 详略得当   对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。  题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。   答题技巧二:显性信息   查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。  特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意  (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等  (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等  (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等  (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等   答题技巧三:题文同序   英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四:分解对应  分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。答题技巧五:选小不选大  四级整理。

  • 2017年四级阅读误区四级整理

    我们在遇到不认识的单词时又该怎么办呢?第一步,应该是比较原文和选项部分成分的对应,一一比对,选出答案;如果这个方法解决不了问题的话,我们就要尝试通过段落或文章主题做题,要知道四六级的阅读文章都是遵循“主题为王”的宗旨的,全文的展开都是围绕主题,只要依照这一点,找到选项中与主题相匹配的选项即可。  英语阅读五大要素 1.举四级考试中,阅读例子的句子不是主题句,注意前后句; 2.文具不是主题句,注意问后句; 3.承上启下的后半句是主题句; 4.首段转折提示文章主题; 5.包含主题词的句子重点阅读。 可快速提炼文章主题的关键词 1.包含主次之分的表达(not A ,but B./ A rather than B等) 2.时间提示主题(recently , today等) 3.定义型的句子(be called as , be known as , is , are等) 4.强调型的句子(stress , focus , only等) 5.总结型的句子(research indicates , study suggests等) 通过了上面的文章,我们了解四级阅读的误区,对于备考的考生来说,只要避免了这些误区,在考试中取得一个好成绩的机会就会大很多,最后,沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个好四级考试中,阅读理解贯穿在整个考试的过程中,占据的分值比例也很大,因此很多考生在备考的时候都将自己的复习重点放在了阅读理解上面,可是很多考生对四级阅读有所误区,今天沪江的小编就给大家整理了2017年四级阅读误区,希望能够给大家带来帮助。 英语阅读考察要求 在四六级考场上,英语阅读考察要求是考生综合运用这门语言的能力,包括足够的词汇量,熟练的语法知识以及正确的阅读方法和技巧等,而不是理解和掌握文章的全部内容。要知道想在考试时掌握全篇文章的所有内容是不是一件容易的事情,不仅时间不允许,而且也没必要,我们在考试时应该具备迅速准确获取所需知识和信息的能力,并且根据文章大意及关键点解决问题,这才是学习能力。 对英语阅读的认识误区 大部分考生在考试时都难免会犯一个习惯性的错误,那就是试图弄懂文章中的每一个词。其实说到底这也与中国传统的过分注重词汇教学的英语教学方式有关。很多人会认为只有了解所有单词的意思,才有可能读懂文章的意思,也才能完成答题。其实不然,有时候答题讲究的是技巧,并非只是读懂表面意思,而且四六级考试阅读量大,如果一字一句全部弄懂,时间上不可能允许,所以我们在复习时更要注重答题技巧的训练,当然词汇还是很重要的。 遇到不认识的单词 既然不必弄懂每一个词汇和全文的意思,那我们在遇到不认识的单词时又该怎么办呢?第一步,应该是比较原文和选项部分成分的对应,一一比对,选出答案;如果这个方法解决不了问题的话,我们就要尝试通过段落或文章主题做题,要知道四六级的阅读文章都是遵循“主题为王”的宗旨的,全文的展开都是围绕主题,只要依照这一点,找到选项中与主题相匹配的选项即可。  英语阅读五大要素 1.举例子的句子不是主题句,注意前后句; 2.文具不是主题句,注意问后句; 3.承上启下的后半句是主题句; 4.首段转折提示文章主题; 5.包含主题词的句子重点阅读。 可快速提炼文章主题的关键词 1.包含主次之分的表达(not A ,but B./ A rather than B等) 2.时间提示主题(recently , today等) 3.定义型的句子(be called as , be known as , is , are等) 4.强调型的句子(stress , focus , only等) 5.总结型的句子(research indicates , study suggests等) 通过了上面的文章,我们了解四级的成绩。

  • 攻克英语四级阅读四级的几种方法

    题中的关键词定位到文章中,再从文章中找到所对应的句子。即使中间某四级考试,很多学生都把大部分精力放在了阅读题上线。当然,四级的阅读一道题找不到答案,也不影响后面问题的解答。因此,掌握这一规律,同学们就可以在原文中快速定位答案位置,提高做题正确率。   这三个方法,大家可以在练习四级英语阅读的时候试一试。当然,四级英语阅读理解题型还需要大家认真练习。沪江小编建议大家,每一次做完题,都要认真对照答案,错的地方要知道为什么错,这样做题才有意义,也要自己别再犯同样四级考试,很多学生都把大部分精力放在了阅读题上线。当然,四级的阅读理解所占篇幅之大,所占分值之多,都让我们不得不重视它。那么针对阅读理解题型,大家有没有什么好的方法攻克它呢?如果还不知道,就往下看吧。   1   快速通读全文   在拿到一篇阅读题时,一定要先通读一下文章,快速阅读即可,对文章的大概内容有所了解。然后研究一下大小标题,把握文章的总体结构。文都四六级建议大家,如果文章的篇幅较短,可以直接用题目中的关键词定位。如果是一篇长文章,就要着重注意一下文章的小标题。   在没有小标题的情况下,建议大家可以先读文章的开头和结尾,首段和尾段都是考察的重点内容,以及中间的过渡段,这些都是需要详读,可以花时间稍微长一点。另外,每一段的开头句和末尾句,往往都会隐藏很多有用的信息。   2   画出关键词   每篇文章都有一些关键词,可以是时间、地点、人名、转折词、情感词、数字等等。找到这些就可以快速定位。如果没有那么明显的关键词,就要着重找一些名词、名词词组、动词、形容词词组等等,这些比较容易定位。另外题干中的一些关键词也很重要,找准了,就可以直接定位到文章中,快速找出答案。   3   按顺序做题   关于四六级的阅读部分,设置问题的顺序与文章段落基本上是对应的,一个问题对应文中的一个段落或者两个段落。因此建议大家按照顺序做题,把问题中的关键词定位到文章中,再从文章中找到所对应的句子。即使中间某一道题找不到答案,也不影响后面问题的解答。因此,掌握这一规律,同学们就可以在原文中快速定位答案位置,提高做题正确率。   这三个方法,大家可以在练习四级英语阅读的时候试一试。当然,四级的错误。

  • 英语四级阅读理解的应试四级对策

    注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用。 (2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的,而是有计划、有目的的,平时将遇良才时,把精读和泛读的内容区阅读是四级考试中最重要的一个题型,因为阅读不仅仅贯穿在整个四级考试中,而且还有专门的阅读分开,定期进行阅读效果总结。同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高理解能力是大有裨益的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四级考试阅读理解应试对策,想要提高阅读很简单,只要掌握了上文中的应试对策,并加以练习,相信大家都能够在四级阅读中取得一个优异四级考试中最重要的一个题型,因为阅读不仅仅贯穿在整个四级考试中,而且还有专门的阅读理解题型,所以很多考生在备考的时候都将重点放在了阅读理解上面,那么四级阅读理解都有哪些的应试对策呢?跟着沪江的英语专家一起来理解一下吧。 1.在阅读速度方面,要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息,我们必须养成良好的将遇良才习惯,不是逐词阅读,而是按意群(meaningful group)扫视、连贯阅读;是拘泥于个别词句的理解,而力求融会贯通、掌握通篇的中心思想;不是通过翻译来理解,而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样,阅读速度才能加快,理解的准确率才会提高。 2.在阅读理解方法方面,应看准确题干,根据不同的目的,采用不同的方法一般说来,有快读、查读和细读三种。 (1)快读(Skimmming ).快读的目 的是用浏览全言语的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念,快读时,应特别注意文章的开始段、结束段、文章中每段的段首句和结尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词(signal word),因为它们往往是对文章内容的最艰险概括,是左右文章大意的关键。 (3)细读(Reading for full understanding ).找到文章中的有关范围以后,即在引范围内逐句阅读,特别对关键词、句要仔细琢磨,以便对其有较深刻、较准确的理解和掌握。不仅要理解其字面意思,而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。在细读时,对没有学过的生词,可根据上下文或自己的背景知识等来推测其意义;对难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到透彻理解。 3.打下坚实的语言功底。当学生普遍了解了阅读方法与技巧后,都感到有了长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑中的积累不名够,因此在平进的学习过程中应把握以下两个方面: (1)掌握大纲要求的词汇量,新四级大纲要求基础阶段的大学生应掌握4200个中和短语;熟练掌握英语的语法及惯用法,在平进学习中注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用。 (2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的,而是有计划、有目的的,平时将遇良才时,把精读和泛读的内容区分开,定期进行阅读效果总结。同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高理解能力是大有裨益的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四级考试阅读理解应试对策,想要提高阅读很简单,只要掌握了上文中的应试对策,并加以练习,相信大家都能够在四级的成绩。

  • 了解英语四级阅读理解的解题四级方法

    于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。 比较选项定答案 在读懂四级阅读理解文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。 主旨态度最后做 考生阅读第一遍阅读理解文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。 看四级考试的阅读理解题,向来被誉为兵家必争之地。其地位不言而喻,练好四级的阅读理解,对于四级完了这样的四级阅读解题方法,与大家平时做题时的步骤是否是一致的呢?当然也不能说平时的思路就是不对的,只是上述方法更为完善一些。做四级阅读理解题,平时还是要多看真题,但也不能搞题海战术,只会做题不会反思,那不是正确四级考试的阅读理解题,向来被誉为兵家必争之地。其地位不言而喻,练好四级的阅读理解,对于四级作文、翻译等题型都有明显的促进作用。那么英语四级阅读理解的解题方法是什么,答案不是一定的。下面就来看看这种解题方法,是不是对你有帮助呢? 标注文章的重点 四级阅读理解要注意转折处、比较处、主旨句、主题句。这两个概念在上面写作部分我已经讲过。因为他们是高度概括性的句子,直接反映出作者的写作目的和意图,因此也是出题人的出题点。另外还有因果句、特殊以文具、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等,都是需要考生在第一遍阅读时候,要划出的重点。 定位原文解剖句子 在读完一遍四级阅读文章的基础上,再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位,即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点,四级出题顺序由于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。 比较选项定答案 在读懂四级阅读理解文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。 主旨态度最后做 考生阅读第一遍阅读理解文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。 看完了这样的四级阅读解题方法,与大家平时做题时的步骤是否是一致的呢?当然也不能说平时的思路就是不对的,只是上述方法更为完善一些。做四级的学习方法。

  • 英语四级阅读方法四级与技巧

    阅读理解是英语四级考试的重点,也是四级成败的关键,很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面,那么针对英语四级阅读,我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。  一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道:要大量阅读,难度由浅入深,刚开始不要太难,否则失去阅读兴趣,那可是得不偿失,当阅读慢慢增多,词汇量也会慢慢增多,语感慢慢增强,阅读难度就可以慢慢增大,这个时候,词汇已经不是最大问题,应该训练如何提高阅读速度,阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得阅读理解是英语四级考试的重点,也是四级成败的关键,很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读不多,反映了一个趋势:在阅读中考察语法,在翻译与写作中考察语法的运用能力,所以没有一定的语法基础,过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚,How to do?语言学家有句名言:不懂的句子,请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级阅读方法 有很多阅读方法可以参考:比如:成组视读,略读,查读,细读等。阅读的过程有一遍论,俩遍论,先文后题, 先题后文,自上而下,自下而上…… 抛开这些争论,按照自己的习惯去读,千万要记住”存在就是真理”,习惯才是最厉害的武器!  四、阅读中的长难句 阅读中的长难句时阅读与翻译中的重点,60%以上的题与此有关,很多人说去肯语法----这样才能够理解.但他们似乎忘了:1.时间有限,容不得你去12345的分析;2.语法精通,由若干关键词不会,白搭;3.理解与表达旨在乎一念之间----对于英语的感觉,所以我认为对于长难句的理解的决定因素是:词汇: 语感::语法=6:2:2.,所以有心情去背语法,还不如去多背几个四级考试的重点,也是四级成败的关键,很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面,那么针对英语四级阅读,我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。  一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道:要大量阅读,难度由浅入深,刚开始不要太难,否则失去阅读兴趣,那可是得不偿失,当阅读慢慢增多,词汇量也会慢慢增多,语感慢慢增强,阅读难度就可以慢慢增大,这个时候,词汇已经不是最大问题,应该训练如何提高阅读速度,阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得不多,反映了一个趋势:在阅读中考察语法,在翻译与写作中考察语法的运用能力,所以没有一定的语法基础,过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚,How to do?语言学家有句名言:不懂的句子,请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级单词。

  • 英语四级阅读:7大答题四级技巧

    目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧六: 主宾判定 四级阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念,则不选。 不选的选项: (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧七:相关信息准确合并 考生遇到问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中四级阅读的难度貌似每年都会有所提升呢,为了解决大家对于四级阅读的烦恼,小编今天带来一篇有关英语四级发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定四级阅读的难度貌似每年都会有所提升呢,为了解决大家对于四级阅读的烦恼,小编今天带来一篇有关英语四级阅读技巧的文章,希望对大家有所帮助。 答题技巧一: 详略得当 对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。 答题技巧二:显性信息 查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。 特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等 答题技巧三:题文同序 英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧六: 主宾判定 四级答案。

  • 英语四级阅读理解5大四级技巧

    目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 综上所述,我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读,平时在做题时就应该多四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,为了解决大家对英语四级阅读看看自己容易出错的部分,总结一下出错的原因,并制定一套属于自己的做题技巧。做到这些,一定可以在四级中取得好四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,为了解决大家对英语四级阅读的烦恼,今天我为大家找了一些有关英语阅读理解技巧的内容。 答题技巧一: 详略得当 对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。 答题技巧二:显性信息 查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。 特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等 答题技巧三:题文同序 英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。 答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 综上所述,我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读,平时在做题时就应该多看看自己容易出错的部分,总结一下出错的原因,并制定一套属于自己的做题技巧。做到这些,一定可以在四级的成绩。  

  • 英语四级阅读快速找答案四级的方法

    四级考试中,时间是非常紧张的,很多人都想用最短的时间来做题,那么在四级阅读中如何快速找到正确的答案呢?应该如何高效备考四级发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案 [例5] Water woes may seem remote to people living in rich countries like the United States. But Americans could face serious water shortages, too especially in areas that rely on groundwater. Groundwater accumulates in aquifers, layers of sand and gravel that lie between soil

  • 英语四级阅读有效利用四级真题

    间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结,只有在总结中才能破解出题人的思路,找到自身的问题所在。因此,表面看起来总结是一件费时费力的事情,但却是最行之有效提升水平的方法。 以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解,同学们可以在总结中来借鉴: 1.主旨题:考察对文章中心思想的把握。 标志词:mainly about、purpose、title 解答主旨题关键抓两点:主题词、主题句。 主旨题正确选项的特点:包含主题词,对文章主题句的同义改写。 (1)主题词是全文中心讨论的事物。综合全文,尤其是在每个段落的开头,反复重现的成分,往往是一个名词或名词词组,那就是主题词。而主旨题的正确选项是会包含主题词的。 (2)主题句往往在全文开头出现,通常标志分别为:1全文开头作者明确下结论、表立场的句子; 2全文开头引言后的解释;3全文开头转折后的理论观点;4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点 3.语义题:考察根据上下文推断词义的能力。 标志:题干中包含明确位置,如:(Line 1, Para. 3)。 解答语义题关键抓两点:利用并列平行结构、根据上下文的语义推断。 语义题错误选项的特点:简单词的本意。 (1) 简单词的本意往往为错误选项。 例题4:05年6月 What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1, Para. 3)? C A) Oil exploitation takes a long time B) The oil drilling should be delayed C) Don’t be too optimistic D) Don’t expect fast returns 分析:题干非常简单,从字面意思上看与速度和时间有四级考试中,阅读贯穿在整张试卷中,而且还有专门的阅读题型,占据的分值比例也很大,所以说如果想要顺利的通过四级关系,AB中的takes a long time和delayed都是Not so fast的字面意思,D选项更是用fast来解释Not so fast,因此ABD同时排除,正确答案是C,与简单的题干的字面意思没有直接联系。 总结:语义题的题干如果很简单,那么正确答案就与字面意思无关。 在英语越来越重要的今天,四级考试对于大学生来说也非常的重要,而且成了很多高校必备的一项考试,那么面对英语四级考试,通过利用真题来复习是最好的一种方法,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中,阅读贯穿在整张试卷中,而且还有专门的阅读题型,占据的分值比例也很大,所以说如果想要顺利的通过四级考试,阅读是关键,那么在备考四级阅读的时候应该如何备考呢?沪江的小编觉得可以高效利用历年的真题。今天沪江的小编就为大家整理的英语四级阅读有效利用真题的方法,希望能够对大家的四级备考有所帮助。 一、模考 完整的模考应该包含写作,严格按照考试流程,这样你才能更完整的体会到考试的强度,并通过多次的模考来适应这样的强度,尤其是阅读项目。在听力项目之后,10:35—11:20的45分钟时间内,要完成一篇选词填空、两篇深度阅读、一篇完形填空和五道中译英题,这其中的两项阅读内容的考察(一篇选词填空+两篇深度阅读)的分值比例占到了25%,尤其是深度阅读的10道题,每题都达到了惊人的2分。可以说,阅读项目的拿分情况就决定了最后的考试结果。通常情况下选词填空的完成时间为6分钟,每篇深度阅读的完成时间为9分钟。通过模考,你可以认识到自己的做题速度与正确率,能在考试中合理分配时间精力,并且找到自身的薄弱环节,在最后的复习时间中有针对性的来提升。  二、词汇 词汇是阅读的基础,经过从开学到11月底这两个多月的复习,同学们在单词量上有了一定的积累与提升,在最后的半个月时间中应该做查缺补漏的工作。因为四级考试中的单词重复率很高,所以在历年试题中出现过而你却不认识的单词最应当受到关注。在近5年的真题中从这三个方位查找自己不认识的单词重点记背,它们分别是:1.听力的原文和选项;2.完形填空和选词填空的选项;3.完形填空和仔细阅读(不包含快速阅读)的文章。在四级考试的阅读文章中会出现3%的超纲词,而给出中文注释的只有一两个,所以无论是在平时的练习中还是在考试中,同学们都不要执着于必须要看懂每一个单词,但一定要把历年曾经反复考过的重点词汇掌握,这些词就已经可以帮助我们读懂文章了。  三、深度阅读 仅仅在做完文章之后对一下答案并不能提升水平,在最后的复习时间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结,只有在总结中才能破解出题人的思路,找到自身的问题所在。因此,表面看起来总结是一件费时费力的事情,但却是最行之有效提升水平的方法。 以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解,同学们可以在总结中来借鉴: 1.主旨题:考察对文章中心思想的把握。 标志词:mainly about、purpose、title 解答主旨题关键抓两点:主题词、主题句。 主旨题正确选项的特点:包含主题词,对文章主题句的同义改写。 (1)主题词是全文中心讨论的事物。综合全文,尤其是在每个段落的开头,反复重现的成分,往往是一个名词或名词词组,那就是主题词。而主旨题的正确选项是会包含主题词的。 (2)主题句往往在全文开头出现,通常标志分别为:1全文开头作者明确下结论、表立场的句子; 2全文开头引言后的解释;3全文开头转折后的理论观点;4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点 3.语义题:考察根据上下文推断词义的能力。 标志:题干中包含明确位置,如:(Line 1, Para. 3)。 解答语义题关键抓两点:利用并列平行结构、根据上下文的语义推断。 语义题错误选项的特点:简单词的本意。 (1) 简单词的本意往往为错误选项。 例题4:05年6月 What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1, Para. 3)? C A) Oil exploitation takes a long time B) The oil drilling should be delayed C) Don’t be too optimistic D) Don’t expect fast returns 分析:题干非常简单,从字面意思上看与速度和时间有关系,AB中的takes a long time和delayed都是Not so fast的字面意思,D选项更是用fast来解释Not so fast,因此ABD同时排除,正确答案是C,与简单的题干的字面意思没有直接联系。 总结:语义题的题干如果很简单,那么正确答案就与字面意思无关。 在英语越来越重要的今天,四级考试对于大学生来说也非常的重要,而且成了很多高校必备的一项考试,那么面对英语四级考试,通过利用真题来复习是最好的一种方法,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。