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  • 谈谈小学英语教学反思

    英语是一门国际的通用语言,小学英语教学也就成了热门的话题。英语教学在很多时候都要经历考试,因此很多学生都被考试压的喘不过气来,而小学教学则拥有了这个优势,从小培养了学生学习英语的兴趣。但身为...

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  • 牛津小学英语1b的使用技巧

    牛津小学英语1b是一款小学英语学习类软件,在这里为大家提供了海量的学习视频,让用户根据自己所在地区使用的教程进行同步学习哟,牛津小学英语1b怎么在线学习?下面就给大家具体介绍下牛津小学英语1b的在线学习流程。 1、打开牛津小学英语1bAPP,在首页中牛津小学英语1b是一款小学英语学习类软件,在这里为大家提供了海量的学点击课文点读,然后按流程进行添加课本; 2、添加课本后进入我的课本详情页面中找到你要学习的那一页进入; 3、进入后即可进行复读、连读单词,同时进行翻译课本等操作。 牛津小学英语1b还有录音功能,方便学生进行音标练习。以前人们在进行发音练习中需要对着镜子看口型,以此来判断读音的正确性,有了牛津小学英语1b让发音练习变得更容易。 牛津小学英语1b视频,直播辅导,高效答疑。有了牛津小学英语1b,家长再也不用担心孩子的英语学习问题,直播辅导,和课堂上讲授的知识一样,配有对应的教材,方便学生使用,牛津小学英语1b还能为学生及时答疑,有什么困难和问题,牛津小学英语1b都解决了,让孩子的英语水平步步高升。 小学生刚刚接触英语,对英语有着浓厚的兴趣,牛津小学英语1b采用自由式的教学模式,不逼迫孩子学习。对小学生的英语要求不能太高,否则很可能会导致孩子厌学的现象,牛津小学英语1b注重培养孩子的学习兴趣,让孩子在健康快乐的氛围中学习知识。  

  • 牛津小学英语1b的知识点归纳

    牛津小学英语是专门为小学生量身打造的英语学习工具,它分为很多系列,满足不同年龄不同基础的孩子的学习。小学

  • 牛津小学英语1b教学分析

    尝到成功的喜悦,大大提高他们学习的兴趣和效率。如把学生分为几个竞赛小组,小组竞赛可以贯穿全课,也可运用于某个游戏中,也可通过角色扮演,让几组学生上台做示范表演,同学们和老师当评委,看一看哪一组演得比较好。让学生展开竞争尝试成功,使其有一种成就感,从而激发兴趣,增强自信心。这样才能强化所学的语言知识,强化听说训练,使学生变“要我学”为“我要学”。 (三)培优补差: 对于成绩优异的学生,应不断开阔他们的视野,鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目,参加兴趣小组活动。对于成绩欠佳的学生,应个别辅导或者采取“一帮一”的形势,由成绩优异的同学去帮助他们,既起到了补习提高的作用,又可以发扬同学间的团结协作、互助互爱的精神。同时,对于中间段的学生也不容忽视。毕竟处在中间水平的学生占大多数,一旦忽略了他们,就等于打消了他们学习英语的积极性,所以在抓紧“两头”的同时,中间段的学生也不可放松。 上述是小编牛津小学英语1b是对小学生进行英语知识和能力培养的重点教材,其在小学生英语知识学结合日常牛津小学英语1b教学过程中的一些实际情况总结的关于教材课程讲授过程中存在的问题,希望能够帮助教师更加深入地掌握和了解教材以及学生英语学习的特点,做到英语教学的熟能生巧,真正提升学生的英语学习效果。  

  • 牛津小学英语2b的单词难易程度怎么样?

    看见一架大飞机。 Unit4 My toys doll 洋娃娃 puzzle 拼图 yo-yo 溜溜球 puppet 木偶 have 有,吃,喝 toy 玩具 lovely 可爱的 my lovely toys 我的可爱的玩具 have a puppet 有一个木偶 What do you have? I have a puzzle. 你有什么? 我有一副拼图。 What do you have? I have some mango juice. 你有什么? 我有一些芒果汁。 Unit5 At school Chinese 语文 Music 音乐 English 英语 Maths 数学 PE 体育 Art 艺术 lesson 课 have 有 and 和 learn 学习 draw 画 we 我们 what lessons 什么课 Maths and Arts 数学和艺术 What lessons do you have? We have Chinese, English and Art. 你们上什么课? 我们上语文,英语和艺术。 Unit6 Let's count one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 count 数 many 许多 egg 蛋 number 数字 fox 狐狸 wolf 狼 how many 多少 many lessons 许多课 count the monkeys 数猴子 Le's count the eggs. How many? Twelve. 让我们数一下蛋。 多少? 十二个。 How many potatoes can you see? I can see eleven. 你能看见多少个土豆? 我能看见十一个。 Unit 7 Can I help you? jacket 夹克 dress 连衣裙 shirt 男式衬衫 blouse 女式衬衫 help 帮助 I'd = I would my nice jacket 我的好看的夹克 a new blouse 一件新衬衫 I'd like… 我想要… Can I help you? I'd like a dress. 要我帮忙吗? 我想要一件连衣裙。 牛津小学英语的内容都是具有其独特性的,在单词学习方面也是如此。这些牛津小学英语2b中的单词适合适龄儿童的学习,想牛津小学英语教材为很多刚刚接触英语的孩子提供了一个很好的学习途径,也许作为家长来说,孩子打好英语基础,培养好孩子的英语要为孩子选择学习英语的好材料,这本书是个合适的选择。

  • 牛津小学英语2b教材单词学习

    牛津小学英语教材已经为很多小学生输送知识,培养兴趣。这套教材也被很多培训机构培训班作为指定教课的教材。其独特的编排方式,以及通俗易懂的内容,也被很多家长和学生接受。以这套牛津小学英语2b教材的单词内容为例,大家可以感受一下。 牛津小学英语单词表(2B) 序号 单词 中文 类别 单元 分册 分册单元 1 spring 春天 季节 1 2B <2B1> 2 summer 夏天 季节 1 2B <2B1> 3 autumn 秋天 季节 1 2B <2B1> 4 winter 冬天 季节 1 2B <2B1> 5 monkey 猴子 动物 2 2B <2B2> 6 tiger 老虎 动物 2 2B <2B2> 7 panda 熊猫 动物 2 2B <2B2> 8 bear 狗熊 动物 2 2B <2B2> 9 lion 猴子 动物 2 2B <2B2> 10 plane 飞机 交通工具 3 2B <2B3> 11 train 火车 交通工具 3 2B <2B3> 12 jeep 吉普车 交通工具 3 2B <2B3> 13 boat 小船 交通工具 3 2B <2B3> 14 doll 布娃娃 玩具 4 2B <2B4> 15 puzzle 拼图 玩具 4 2B <2B4> 16 yo-yo 悠悠 玩具 4 2B <2B4> 17 puppet 木偶 玩具 4 2B <2B4> 18 Chinese 语文 科目 5 2B <2B5> 19 Music 音乐 科目 5 2B <2B5> 20 English 英语 科目 5 2B <2B5> 21 Maths 数学 科目 5 2B <2B5> 22 PE 体育 科目 5 2B <2B5> 23 Art 美术 科目 5 2B <2B5> 24 seven 7 数词 6 2B <2B6> 25 eight 8 数词 6 2B <2B6> 26 nine 9 数词 6 2B <2B6> 27 ten 10 数词 6 2B <2B6> 28 eleven 11 数词 6 2B <2B6> 29 twelve 12 数词 6 2B <2B6> 30 jacket 夹克衫,短上衣 衣物 7 2B <2B7> 31 dress 连衣裙 衣物 7 2B <2B7> 32 shirt 衬衫,衬衣 衣物 7 2B <2B7> 33 blouse 上衣 衣物 7 2B <2B7> 34 bottle 瓶子 物品 8 2B <2B8> 35 box 盒子 物品 8 2B <2B8> 36 can 铁罐头 物品 8 2B <2B8> 37 on 在…上面 位置 9 2B <2B9> 38 in 在…里面 位置 9 2B <2B9> 39 bed 床 物品 9 2B <2B9> 40 TV 电视 物品 9 2B <2B9> 41 go to school 去牛津小学英语教材已经为很多小学学校 去向 10 2B <2B10> 42 go home 回家 去向 10 2B <2B10> 43 go to bed 上床,睡觉 去向 10 2B <2B10> 单词是学习英语的必备技能之一,也是基础能力。所以背单词的能力要从小就培养,如果小时候没有背单词的习惯或兴趣的话,那么,以后的英语学习,将会困难重重。

  • 牛津英语词典的作用及分类

    录了301,100个主词汇,字母数目达3.5亿个,二十卷,21,728页,305×225,书号为:978-0-861186-8,定价:759.00英镑(2009年)。词典亦收录了157000个以粗体菱形皮肤刷的组合和变形,以及16900个以粗斜体印刷的短语和词组,令词典收录的词汇达到61万余个。另外,词典共列出137000条读音,2493000个词源,577000个互相参照和2412400个例句。   该词典收录了出版时亦知的所有进入到英文中的词汇,以及在该词的来源和流变(详参1989年版前言)。每一个词汇都列有注音,第一版时英语国际音标尚不成熟,故而,OED使用了其独牛津英语词典》,学习英语的人们应该都不陌生,很多人都拥有一本《牛津英语有的注音方式。对于词汇的释义详尽,其中set一词更是有400余项解释。很多词从公元八九世纪起释义,每一项释义更是将每一百年的用例列举一至两个。因此,与其说这是一部英文词典,还不如说是一部英语史巨著。   在OED出版后,牛津大学出版社陆续在此基础上出版了一系列的英文工具书,如:   《简编牛津英语词典》(Shorter Oxford English Dictionary)即OED的简编本,已出至第六版,售价230英镑;我国上海外语教育出版引进影印(第五版)出版。   《新牛津英语词典》(New Oxford Dictionary of English)(第二版),亦有上外教社(第一版)版。   《牛津简明英语词典》(Concise Oxford English Dictionary),2009年出版第十一版,有商务印书馆版,上外教社(第十一版)版和外研社(第十版)版。   《牛津高阶学习词典》(Oxford Advanced Learner's Dictionary),供母语非英语的英语学习者使用,在我国最为流行,商务馆引进,原版出至第八版,亦有英汉双解版(翻译至第八版);另有适用于不同年龄层和学习阶段的中阶版和初阶版出版。   《牛津美语词典》(New Oxford American Dictionary)   《牛津词源词典》(Oxford Dictionary Of English Etymology)   不同的英语词典有不同的用途,这就要看大家的选择了。词典要用好,不要买来就束之高阁,那样买了等于没买。学习英语词典是必备的工具,根据自己的需求来购买就好。

  • 《牛津小学英语》1B教材特点分析

    学生刚刚接触英语,大部分学生对英语有着浓厚的兴趣,渴望通过新学期的学元由Learn to say, Look and learn, Look and read, Sing a song / Say a rhyme, Play a game /Do a survey等五个板块组成。这些板块的主要功能如下: Learn to say 通过情景对话,着重训练听说技能,培养用英语进行简单口头交流的能力;同时呈现话题、日常交际用语和词语等。 Look and learn 通过按话题归类和图词结合的方式,形象生动地呈现词语。 Look and read提供字母的大小写形式,并通过例词让学生感知字母的读音。 Sing a song / Say a rhyme通过唱歌曲、说歌谣,激发兴趣,活跃身心,巩固所学内容,培养语感和听说能力。总的来看,歌曲比较优美动听,歌谣比较明快流畅。 Play a game / Do a survey通过游戏、调查等多种活动,活跃课堂气氛,增强学习兴趣,巩固所学内容,培养听说、思维、动手等能力。 在这四个板块中,Learn to say是主体板块,而其他三个板块都是紧紧围绕该板块中的话题、功能和结构而展开的教学实践活动。Look and read板块是为教学字母而新增加的。 学习英语已经成为现代人面临的问题,一年级是学习语言的基础阶段,只有从孩子抓起,才能真正形成标准的语音语调,以及流畅自如的表达能力和交际能力。《牛津小学英语》1B是一年级学生学习英语的较好的教材,上述对教材内容和特点的分析希望能够深化对教材的理解,提升学习的效果。另外,家长在矫正孩子的错误发音要耐心,不可急于求成,不可斥责孩子,以免挫伤孩子的自信心和积极性。同时又要坚持不懈,鼓励孩子进行练习。  

  • 牛津小学英语1b让孩子主动学习

    换为声情交融的话语;把一条语言规则化为启动学生智慧的钥匙;使学生在运用语言时感受到愉悦。 2.鼓励学习,树立信心 小学生活泼爱动,聪明伶俐。孩子最需要成人的安慰和鼓励,学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。在前进道路上。无论失败或成功,都可能成为沉重的负担,也都可能成为新的动力,评价在这里起着至关重要的作用。 3.挖掘潜能 教育不只是要教给学生知识,更重要的是要教给他们自主学习的方法。这就需要教师鼓励其通过自主性学习掌握方法,达到自由运用。牛津小学英语1b中涉及到很多高难度的单词,给学生以挑战。 学生乐于自己想办法巧记单词,他们不仅牢固地掌握了新知识,养成了勤查字典、勤翻资料进行学习的好习惯。而且更有利地开小学英语教学中,—个让学生肢体放松的游戏,活跃课堂教学,让学生沉浸在完全放松的状态中去学英语发了他们自主和创新的学习潜能。因此,在教学英语时,要充分发挥学生的主体性,树立“教是为了不教”的思想,改变学生死记硬背的机械性学习,而是让英语课堂成为学生实现目标,体验成功,感受快乐的有意义的交际活动。  

  • 牛津小学英语2b单词句型等内容怎么样?

    包上。 Zip, zip, zip, 拉链,拉链,拉链, A zip on my jacket. 一条拉链在我的上衣上。 Unit 8 Keep the water clean! bottle n. 瓶子 box n. 盒子,箱子 a bottle 一只瓶子 a box 一只盒子 a can 一个罐头 can v./aux. 可能;能够;可以 n. (美)罐头;罐子 Look! There is a bottle. 看!有一个瓶子。 There is a box! 那里有一个盒子! Let’s keep the water clean. 让我们保持水的洁净。 There is a bottle on the table.在桌子上有一个瓶子。 A bottle 一只瓶子 A bottle, a bottle, 一只瓶子,一只瓶子, There’s a bottle. 有一只瓶子 A bottle, a bottle, 一只瓶子,一只瓶子, It’s on the table. 它在桌子上。 Unit 9 Where’s the plane? Bed n. 床 in prep. 在……里(内); (in还有好多特殊用法) on prep. 在...上(时); (电灯)开;开着; (on还有好多特殊用法) TV (television的缩写) n. 电视;电视机 a bed 一张床 a TV 一台电视机 Where’s=Where is 在哪里 Where’s the plane? 飞机在哪里? It’s on the sofa. 它在沙发上。 Where’s the apple?苹果在哪里? It’s in the box.它在盒子里。 No. 不。 In the school bag? 在书包里吗? Yes. It’s in the school bag.是的。它在书包里。 The dog is in the plane 狗在飞机里 The dog’s in the plane. 狗在飞机里。 The dog’s in the plane. 狗在飞机里。 The plane’s on the bed. 飞机在床上。 The plane’s on the bed. 飞机在床上。 The bed’s in the room. 床在房间里。 The bed’s in the room. 床在房间里。 Hi-ho, the derryo, the dog’s in the plane. 狗在飞机里。 Hi-ho, the derryo, the plane’s on the bed. 飞机在床上。 Hi-ho, the derryo, the bed’s in the room. 床在房间里。 Unit 10 Goodbye! Go to school 上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 It’s time to go to school.现在到了上学的时间了。 Goodbye!再见! It’s time to go to bed.现在该上床睡觉了。 Good night.晚安。 It’s time to go to school.现在到了上学的时间了。 Ok.好。 Goodbye! 再见 Go home,go home, 回家,回家, It’s time to go home.到了该回家的时间了。 Goodbye, dear Tom! 再见,亲爱的汤姆。 Go to bed,go to bed, 去上床,去上床, It’s time to go to bed.到了去牛津小学英语系列教材是专门为小学生不同阶段量身打造的英语学习教材,它的内容适合孩子的学睡觉的时候了。 Good night,near Dad! 晚上好,亲爱的爸爸! 用这套牛津小学英语教材给孩子作为学习英语的工具,对于他们的学习是很有帮助的。这套教材的内容重点就是文章中体现的部分。小学英语就要打好基础,循序渐进,培养孩子对英语的兴趣很重要。

  • 沪江牛津英语课程推荐

    得很吃力。   沪江中小幼全新推出的上海牛津同步系列课程,是专门针对初高中学生的英语同步类课程,它完美衔接学校教材,与学校所授知识点一一对应,每个教材版本都分为四期班,暑秋寒春。而其中,《预初英语(上海牛津)【秋得提高班】》,是专门针对使用上海牛津教材的预初年段的初中生,旨在帮助学生梳理巩固课本知识,在夯实基础知识的同时提高扩展各项英语及解题能力,帮助学生完英语上学期(上海牛津美的过渡到初中阶段,为后面的学习打下坚实基础。   适合对象   1. 使用上海牛津教材的预初阶段所有学生;   2. 已经学过暑假预习班或基础较好的预初阶段学生。   学习目标   1. 熟悉掌握预初阶段所有重难点;   2. 语法、词汇、句法等各专项能力得以提高;   3. 完成小升初衔接。   该系列课程由沪江英语名师团队录制,每位老师都有非常丰富的线上线下教学经验,所带学生均在各自的考试当中取得不错的分数!如果您的孩子学习的是人教版教材,可选报人教版的课程,但如果您的孩子学的是其它教材,我们建议您报读零基础目标中考英语满分,因为它是按能力编排的,是通用教材版本,可适用各种教材。

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