还有两个多月就要放暑假了，很多的家长都已经开始积极的给孩子挑选好的少儿英语培训班，可是很多家长面对市场上琳琅满目的英语培训机构的时候要如何选择呢?今天回家的小编给大家介绍一下如何鉴别和挑选好的少儿英语培训机构?

　　1、看师资 外国人不等于外教

　　外教在中国已经是司空见惯了，英语培训机构几乎都宣称是外教授课，但值得注意的一点是，许多“外教“都只是兼职授课，白天在其他地方上班，晚上到教学机构讲课，工作时间很不稳定，不能专注教学，专业性更是无从谈起;有些外教来自非英语母语国家，英语可能会很流利，但是口音却很重，这也是很不适合小朋友模仿的。

　　沪江英语建议，关于师资情况，一定要：

　　一问国籍：是否来自母语为英语的国家?

　　二问资质：是否持有TKT(Teacher KnowledgeTest)和TEFL(Teaching English asa Foreign Language)双证认可?

　　三问工作性质：是否是全职任教?

　　2、看品牌属性 洋名字不等于洋血统

　　市面上许多英语培训机构都说自己是“洋品牌”，而事实上，只是有一个听起来很“洋气”的名字，但根本没有海外分支机构。并不是说本地企业不好，但是国际品牌确实在国际化教育资源这一块占了先天优势。语言的学习最重要的是运用，运用最重要的场景。

　　沪江英语建议，关于品牌的情况，一定要：

　　一问机构品牌引进于哪里?

　　二问是否有海外机构支持?

　　3、看教学体系 一本教材不是教育的全部

　　一个完整的语言教学体系包括课堂教学、课后练习、课外活动，环环相扣。关于课堂教学，要看看教材、教具、课堂活动安排等。

　　教材

　　原文引进的教材未必真的适合。对于大多数中国家庭的孩子来讲，英语都是第二语言，所以教材的编排遵循ESL(英语作为第二语言学习者)这个原则。另外，语言是不断变化发展的，因此英语教材也是需要及时更新的。

　　课后辅助教学系统

　　除了课堂教学外，课后练习也非常重要。有些机构声称让孩子“开心学英语”而不留作业，这样其实孩子回家后很快就忘了;有一些机构会提供一些音、视频供孩子自己在家学习，但这些资料不与课本同步，孩子没有课堂衔接，很难理解，于是成为“无效输入”。对于家长来说，专业的课后跟踪体制能够帮助其了解孩子学习进度，而大部分学校只是通过邮件或者口头上跟家长沟通一下，孩子到底学得怎么样，也没有事实佐证。

　　课外活动

　　如果父母在家不说英语，孩子一离开课堂，基本没有讲英语的机会了。所以学校如果能够定期提供课外活动，类似主题活动或者西方节日派对，不仅能给孩子提供英语的实际运用环境，还能够让孩子更深入地了解西方文化。在这个方面，不同的机构有很大的差别。有的英语培训机构会定期举行，但可能就是在学校里随便 举办一下小派对;有的机构比较有意思，举办一些实地活动，比如参观汽车或者可乐的生产工厂，或者化妆舞会等等;还有一些学校甚至会忽略这个环节。

　　沪江英语建议，关于整个教学体系，一定要：

　　1、咨询课程顾问的时候，尽量让他们拿出教材，看看出版时间和课本内容;

　　2、实地考察一下学校地点和环境;

　　3、报班前，尽量挑选有定期公开课以及良好家校反馈系统的培训机构，能让家长看到孩子每个阶段的进步是非常重要的。

　　相信只要参考以上几点，家长一定能为孩子选择出满意的少儿英语培训机构。