英语六级的同学,作文是一个难点,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了英语六级作文
小编从开头方法,论证方法,和结尾方法三个方面谈谈如何写出一篇优秀的英语六级作文。 开头段落的写作方法: 英语六级
六级考试中,作文想要取得高分,除了平时的多练多写,还需要掌握一些常用的高分句型,下面小编就整理了一些六级作文
英语六级考试是我们大学生活中所需要进行的最高水平的英语考试,它英语六级考试是我们大学生活中所需要进行的最高水平的英语考试,它能够有效地对我们大学英语的学习做出全面的检测。那么就六级考试而言,能够快速提分的部分就是作文了,写好一篇作文能够很明显的对我们的总成绩进行提高。在此我给大家就往年的英语六级作文真题进行分析,希望能够对大家有所帮助。 题目要求:The Impact of the Cellphone on Interpersonal Communication 1、现在,各个场所“低头族”现象比较普遍 2、出现这一现象的原因 3、我对这一现象的看法和建议 参考范文: The Impact of the Cellphone
熟地写出一篇高质量的作文,背后可以很好地反映出学生迎战其他高端考试的能力并为此做最好的准备!下面给大家一些关于六级写作的复习建议。 1、注意平时的语法积累。根据笔者帮学生改过的文章来看,很多学生在框架结构上都没有出现问题,而且句型结构也复杂多变,表达意思也比较精准,但是文中却出现了若干处的语法错误,这样其实是不可以的!提醒每位备考六级作文的考生更多关注细节,尤其是语法细节。 2、注意星级词汇、短语的积累。虽然很多学生朋友以高分通过了六级考试,但如果翻其作文译成汉语,用词和小学生的作文没有太大的差别。大家平时在复习六级考试的过程里,看到一些重要的星级词汇和短语,就应该养成随时记录的好习惯,并在实际操作过程中给与应用。 3、注意从句结构的使用。从句就是所谓的复杂句。作为六级的考生,一定要注意尽可能熟练掌握三大从句。尤其熟练掌握定语从句、主语从句、宾语从句、原因状语从句、倒装结构这五大系列结构。 4、注意多模写。很多学生习惯了去看一些范文,这个方法其实没有问题,当你自己没有办法写出很好的文章时,站在别人优秀的基础上是绝对可行的。但是很多学生只是强行去模仿背诵,但是偏偏却忘六级作文都不知道该如何备考,想要写好六级作文记了一个更重要的要素,那就是要学会去模写,要把背诵到的知识放到自己的文章里,这样,才能真正意义上变成自己的知识。 作文是一个不能一蹴而就的工作,希望每位欲战六级的学生朋友能够从英语的根本做起,真正意义上勤学勤练,这样才能看到六级作文背后六级作文都不知道该如何备考,想要写好六级作文,不仅需要找各种各样的资料,还要从真题中找出具体的对策加上自己的想法。因为作文没有具体的评分标准,因此,作文想要取得一个高分是很困难的,今天沪江的小编就给大家一起分析真题备考经验,希望可以帮助到大家。 对于六级考试的复习其实是对整个大学英语学习的一个良好的总结和检测。实际上四级考试只是对大学生的一个高中英语的复习和大学英语学习的简单检测。从六级考试的考察词汇量5500左右来看,接近甚至超过了考研考试的要求,某种意义上也接近雅思、托福、中级口译等高端考试的词汇要求。所以,六级考试一定应该作为我们很多大学生准备考研、雅思、托福等考试的一个必要准备。而六级考试的作文更是以上所有考试的作文的预热篇。如果能够娴熟地写出一篇高质量的作文,背后可以很好地反映出学生迎战其他高端考试的能力并为此做最好的准备!下面给大家一些关于六级写作的复习建议。 1、注意平时的语法积累。根据笔者帮学生改过的文章来看,很多学生在框架结构上都没有出现问题,而且句型结构也复杂多变,表达意思也比较精准,但是文中却出现了若干处的语法错误,这样其实是不可以的!提醒每位备考六级作文的考生更多关注细节,尤其是语法细节。 2、注意星级词汇、短语的积累。虽然很多学生朋友以高分通过了六级考试,但如果翻其作文译成汉语,用词和小学生的作文没有太大的差别。大家平时在复习六级考试的过程里,看到一些重要的星级词汇和短语,就应该养成随时记录的好习惯,并在实际操作过程中给与应用。 3、注意从句结构的使用。从句就是所谓的复杂句。作为六级的考生,一定要注意尽可能熟练掌握三大从句。尤其熟练掌握定语从句、主语从句、宾语从句、原因状语从句、倒装结构这五大系列结构。 4、注意多模写。很多学生习惯了去看一些范文,这个方法其实没有问题,当你自己没有办法写出很好的文章时,站在别人优秀的基础上是绝对可行的。但是很多学生只是强行去模仿背诵,但是偏偏却忘记了一个更重要的要素,那就是要学会去模写,要把背诵到的知识放到自己的文章里,这样,才能真正意义上变成自己的知识。 作文是一个不能一蹴而就的工作,希望每位欲战六级的学生朋友能够从英语的根本做起,真正意义上勤学勤练,这样才能看到六级的彩虹!
如果使用短语会有两个好处:短语会使文章增加亮点,阅卷老师发现亮点词语,那你的文章的分不会太低;关键时刻思维断路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法,如: I can’t bear it 可以用的短语表达:I can’t put up with it. I want it 可以用的短语表达:I am looking forward to it. 这样字数明显增加,表达也更准确。 五、多实少虚原则 写文章要写实际的东西,不要空话连篇,这就要求一定要多用实词,少用虚词。 比如说某个东西很好,不应该只说nice good 这样空洞的词语,应该使用诸如generous humorous interesting smart之类比较形象的词。 我认为,英语作文想获得高分,首先,你要书写整洁,字迹漂亮。其次,叙述有理,符合题意,具有说服性。最后,你应该多使用一些高级句式和词汇,多多运用六级里学习到的新词汇。这样,你的英语六级作文才能拿较高六级考试中就占到了15%,是考试得分中很重要的一个部分。今天我为大家介绍的是六级考试中的作文技巧,大家可以参考这些为六级作文提前做好准备! 一、长短句原则 在众多长句这种写一个精辟的小句子却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或段末,也可以揭示主题: As a creature,I eat;as a man,I read.Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind,they are in way quite similar 二、主题句原则 文章要有其主,否则会给人“群龙无首”的感觉。无论什么文体,每一段都需要写个主题句,阅卷人就会一目了然。 To begin with,you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam.Without sufficient preparation,you can hardly expect to answer all the question correctly. 三、一二三原则 阅卷人通过你文章通过这些必要性的“标签”来判断你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 1)to begin with,then,furthermore,finally 2)To start with,next,in addition,finally 3)First and foremost,besides ,last but not least 4)Most important of all,moreover,finally 5)On the one hand,on the other hand 6)For one thing,for another thing 四、短句优先原则 如果使用短语会有两个好处:短语会使文章增加亮点,阅卷老师发现亮点词语,那你的文章的分不会太低;关键时刻思维断路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法,如: I can’t bear it 可以用的短语表达:I can’t put up with it. I want it 可以用的短语表达:I am looking forward to it. 这样字数明显增加,表达也更准确。 五、多实少虚原则 写文章要写实际的东西,不要空话连篇,这就要求一定要多用实词,少用虚词。 比如说某个东西很好,不应该只说nice good 这样空洞的词语,应该使用诸如generous humorous interesting smart之类比较形象的词。 我认为,英语作文想获得高分,首先,你要书写整洁,字迹漂亮。其次,叙述有理,符合题意,具有说服性。最后,你应该多使用一些高级句式和词汇,多多运用六级里学习到的新词汇。这样,你的英语六级的分数。
文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。 设问扩充内容 中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所英语六级考试不仅仅需要掌握一定的基础知识,还需要了解一定的解题技巧,这样才能帮助我们顺利的通过六级选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外,也需要大家注意总结一些常用的写作技巧,把技巧运用于文章中,你的文章必然会让读者眼前一亮,希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有六级考试不仅仅需要掌握一定的基础知识,还需要了解一定的解题技巧,这样才能帮助我们顺利的通过六级考试,尤其是六级作文没有什么硬性的标准,全凭自己的写作能力和水平。今天沪江的小编就给大家总结了英语六级作文高分技巧,希望能够帮助到大家。 中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。 设问扩充内容 中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外,也需要大家注意总结一些常用的写作技巧,把技巧运用于文章中,你的文章必然会让读者眼前一亮,希望以上英语六级帮助。
不了高分。 检查其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎,仔细,避免错误,但即便这样,错误也是会有的,包括语法和拼写错误,尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不是作内容上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不要用涂改液或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不英语六级,那么对于作文同学们都是如何备考的?沪江的小编觉得英语六级作文要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然后在其上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。 距离六级考试还剩下半个月的时间,相信大家对基础知识都已经掌握得差不多了,这个时候只要掌握了一些策略和技巧,对于六级考试还是非常有帮助的,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级,那么对于作文同学们都是如何备考的?沪江的小编觉得英语六级作文在备考的时候需要多加的练习,那么在练习的过程中需要注意什么样的规律才能保证考场上的正常发挥呢?今天小编在这里给大家提供的英语六级写作高分策略,希望能够对大家的六级考试有所帮助。 写作写作的过程当中,要注意这样几条高分策略。 一、字迹清楚,段落明朗:字体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目了然。 二、内容完整,紧扣提纲:一般来说, 六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 三、首保正确,再求闪光:这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 四、先总后分,连词用上:这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 五、语言简练,论据得当:不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。 检查其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎,仔细,避免错误,但即便这样,错误也是会有的,包括语法和拼写错误,尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不是作内容上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不要用涂改液或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然后在其上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。 距离六级考试还剩下半个月的时间,相信大家对基础知识都已经掌握得差不多了,这个时候只要掌握了一些策略和技巧,对于六级考试还是非常有帮助的,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应英语六级尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。 通过对上面文章的阅读,相信大家都了解了提高写作技能的方法,但是了解是一回事。取得高分又是另一回事,大家一定要抓紧最后一段时间做强化训练,相信大家都能够在六级考试中取得优异六级写作的时候都无从下手,也不知道如何才能在写作中拿到高分。今天沪江的小编在这里为大家整理了英语六级作文取得高分的方法,希望能够对大家的作文提高有所帮助。 1、字迹清楚,段落明朗(clear):字体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目了然。 2、内容完整,紧扣提纲(complete):一般来说,六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 3、首保正确,再求闪光(correct):这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 4、先总后分,连词用上(coherent):这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 5、语言简练,论据得当(concise):不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。 通过对上面文章的阅读,相信大家都了解了提高写作技能的方法,但是了解是一回事。取得高分又是另一回事,大家一定要抓紧最后一段时间做强化训练,相信大家都能够在六级的成绩。
英语六级作文中如何才能不失分呢?大家一定要注意三大法则, 下面跟小编一起来看看有哪些法则。 英语六级句话中的fine一词有多种含义,如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 法则三:简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外,写作时尽量将每个句子写得简短一些,少用或不用冗长的复合句。切记:短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上是小编和大家分享的在六级考试中作文进行创作中需要注意的三点事项,避免出错,取得好成绩是非常有帮助的,一定要认真理解,取得优秀的成绩六级作文中如何才能不失分呢?大家一定要注意三大法则, 下面跟小编一起来看看有哪些法则。 英语六级作文中,需要做到以下三点,即清晰,准确,简洁,俗称“三大法则”。 法则一:清晰 文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了,写作时有两点一定要加以注意: 一是越确切具体越好。在这一方面,作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点,然后再选择相关信息,采用某种文体格式传递给读者。也就是说,写作必须要以特定读者为对象,以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主,少主观臆测推断;尽量明确无误表达,少模棱两可评论,这是使文章清晰确切的写作准则。 二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。 法则二:准确 要使文章语义表达准确,首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语,避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次,要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如:Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义,如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 法则三:简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外,写作时尽量将每个句子写得简短一些,少用或不用冗长的复合句。切记:短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上是小编和大家分享的在六级,通过考试。