对于很多中国的同学来说，英语的词汇记忆一直是困扰学生的顽疾，很多人在学习英语的几年期间，不断的寻找记忆单词的方法，可是效果真的是不尽如意，很多时候都是记过就忘，忘了再记，如此充分，真的是很浪费时间，其实没有做到有效记忆，是因为学习方法的不正确，那么要如何才能攻克单词记忆这一个大难关，轻松记忆单词呢?

　　(一)合理安排复习时间

　　在著名的心理学家艾宾浩斯进行的记忆研究实验中，被试者记忆100个陌生单词，记忆效果如下：

　　时间间隔 记忆量

　　刚刚记忆完毕 100 %

　　20分钟之后 58.2%

　　1小时之后 44.2%

　　8-9小时之后 35.8%

　　1天后 33.7%

　　2天后 27.8%

　　8天后 25.4%

　　1个月后 21.1%

　　艾宾浩斯根据这些数据描绘出了一条曲线，这就是著名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线表明遗忘是有规律的，在识记完毕后遗忘就开始发生了，并且先快后慢。学得的知识在1天后，如不及时复习，就只剩下原来的25%左右。随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减缓，遗忘的数量也相应减少。艾宾浩斯遗忘曲线提醒我们：学习新知识后，一定要及时复习，并且前期复习时间要安排地得相对紧凑些，后期复习时间间隔可相应扩大。根据遗忘的基本规律，复习时间最好如下设计：

　　第一次复习：1小时后;

　　第二次复习;1日后;

　　第三次复习：2日后;

　　第四次复习：6日后;

　　第五次复习：31日后。

　　这只是一个总体性要求，学生可根据自身情况灵活运用。

　　(二)科学划分复习内容

　　我们对复习的时间做了合理规划外，对复习的内容也要作有效的整合。如我们可以根据词汇的频率给予不同单词以相应的关注度，以节省复习时间。词汇的频率指的是每个词汇在历年考试中出现的次数。根据每个词汇在历年考试中出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。

　　此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。

　　英语单词的学习需要不断地积累经验，不断摸索适合自己的方法，希望我们都能做英语学习的有心人，越学越轻松。备考四六级的同学不妨也参考这种方法。