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  • 法语生活常用口语之我是真心的

    我说这么多,是为了你好啊! C'estpourtonbien! 我真没哄你,我是真心的。 Jesuissincère. 你得把这报告赶出来,明天就要。 Onenabesoinpourdemain. 你到底...

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    1.Non,unpointc'esttout! 绝对办不到! 2.C'estrien. 没关系,别客气。 3.Quisait! 天晓得! 4.Etalors?/Yariendespécial. 没什么了不起。 5.C...

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    Chloé:Qu'est-cequit'arrive?Tuasl'airbizarre. -你怎么了?看起来不大对劲。 Nicolas:Jenesaiscequej'ai.Jenemesenspasbiendepuiscematin. -...

  • 职场待客法语口语的禁忌

    〔要〕Bienvenuecheznous.JevaisprévenirMonsieurSoulier/MadameDassori...devotrearrivée. 欢迎您前来做客。我马上向苏利埃先生/达索里女士……通报,説您已经到...

  • 法语入门口语之求助别人

    Vouspouvezm'aider?/Tupeuxm'aider? Jepeuxvousdemanderdel'aide? 您/你能帮我一下吗? AiderV.t. 帮助,援助;有助于 例:Celam'abeaucoupaidé...

  • 法语生活口语之照我说的做

    1.C'esttropdur,n'essayezmêmepas. It'stoohard,don'teventry. 太难了,试都别试了。 2.Faitescequejedis. JustdowhatIsay. 照我说的做。(但...

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    Nousvousremercionsbeaucoupdelasommede50000eurosquevousavezviréeànotrecompteàlaBanquedeChine. 十分感谢您汇划50000欧元至中国银行我们的账户。 En...

  • 关于学校里见家长的法语口语

    法语口语入门:和老师见面 Rencontreavecleprofesseur l'instit:Bonjour. -你好。 leparentl'élève:Bonjour,jesuisBrandonLemaire,lepapadeZidane...

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  • 你知道法语考试都有哪些?

    加过TCF必考部分考试,并且成绩在有效期内的学生才可以报名选考,TCF选考每年2次,一般为每年的1月份,10月或11月。   考试时间与报名时间都相对比较固定,报名一般在考前2-3个月进行名额上有限制,错过时间或者是没有强到名额就只能等下次,所以有想要报名参加这个考试的同学要抓紧时间资讯,抓紧时间办理,不要因此错过考试影响出国留学计划。   费用方面TCF选考费用1750元/次,同样分A1-C2六个等级,根据学生水平打分、定等级。   四、TCF DAP考试   此项考试主要针对希望直接注册法国大学第一阶段(通俗来讲就是大一)或建筑学院学习的考生,也是由法国高等教育署举办,每年只考1次,在每年的1月初内组织考试。   TCF DAP考试报名费为1850元。   五、DELF/DALF考试   如果说目前法语届最具含金量的考试是哪个,那必然非DELF/DALF考试莫属了。很多同学可能会好奇两者的差别,其实这是一类考试的两个名字。DELF是法语的Diplôme d'études en langue française,翻译做“法语学习文凭”,而DALF是法语的Diplôme approfondi de langue française,翻译做“法语深入学习文凭”,DELF只有A1/A2/B1/B2四个等级,而DALF只有C1/C2两个等级。   根据字面意思便法语,被称为“世界上最美丽的语言”,自中世纪以来,欧洲皇室、贵族之间通用法语,所以法语也被称为“贵族语可以看出来,DELF/DALF是“文凭”而不单纯是“成绩单”,一次考试合格,文凭终身有效。学生考试之前必须确认自己要报哪个等级的考试,且费用根据级别不同有所区别。   DELF/DALF考试通常每年举行3次,分别安排在3月,5或6月,11月。   在国际间的合作中,我国与欧洲、非洲等的合作越来越频繁,法语也逐渐成为受欢迎的外语之一。相关数据显示目前,中国有44所公立大学、十几所民办大学都有法语专业,也有越来越多的人到法语培训机构去学习法语,也有越来越多的人选择法国留学。

  • 英语口语练习方法有哪些

    点法   即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点,利用这些支点检索贮存脑中的文字,毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》:先抓住警句,作为记忆支点,理清文脉,有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句,有此抱负才能“不以物喜,不以己悲”。背《陋室铭》:把第三句“斯是陋室,惟吾德馨”作为全文支点,再从三个层次理解记诵:(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活:A.环境:苔痕……草色……;B.交往:谈笑……往来……;C.生活情趣:……调……阅……,无……无……;(3)类比作结:何陋之有?可见,支点法与层次串连法结合,会收到更好的记忆效果。   4、欣赏法   有些课文的段落荟萃了许多好词好句,我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句,说出理由,感情朗读,相互交流,自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等,分别圈画出有关好词佳句,通过听录音或看录像,及多次有声有色的朗读,形成记忆。   5、图画法   就是背诵课文时,凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来,边回忆作者怎样写雪景,及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图,我们都可以根据诗词内容与意境,自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们都可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。   6、比较法   即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有……没有……也许……(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。   当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问,后三句是否定反问,四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气:智叟的话句句是嘲讽,愚公则先斥后驳。这样,从比较中折抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。   沪江小编提醒大家都说好记性不如烂笔头,大家在背诵课文的时候最好进行默写,这样效果会更好。每个人都是从这个阶段过来的,千万不要觉得厌烦,因为可能这份记忆将会伴随你的一生,也许在你年老的时候也能张口就来。

  • 学习英语口语如何开始

    语口语的学习,首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样,教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来,加深记忆。   独立记忆单词无助于练习英语口语,你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样,你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子,你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思,表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。   二、营造口语训练的氛围   学习英语口语的目的是与他人沟通,口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战练习。   一个讲汉语,一个讲英语,一个扮演老外,一个做翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处。应该说,这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法,也是一种互相学习、取长补短的方法。   大大提高了反应速度和反应能力,这种方法的高级阶段是同声传译,我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴,你可以为自己创造条件,比如用英语描述你看到的东西。   三、口语作文和强化训练   一种方法是找一个题目

  • 英语口语怎么有效提升

    提高听力   英语为什么说不出口,为什么害羞,为什么不敢表达,一方面是因为环境使然,一方面是因为水平不够,没有实战经验,如果听不懂别人在说什么自然不敢去应答,所以要解决口语问题还是要从根源上解决,单词不光是背,要学会造句,学会用嘴巴表达出来,听力提高方法很多。   比如英语口语、英语考试,听力策略就是听关键词了,做题先看题,听的时候提炼关键词,没用的信息过滤掉,管他能不能听懂。当然,词汇是基础,不然即使你听清楚了也不知道是什么意思(我经常这样的,纠结……),多语作为一种语言,相信现在很多人都跟我一样,希望找到轻松并且简单的方法去学英语, 尤其是英语口语。那么英语口语看些同义词,因为听力原文和题目中有时会换词用的,这对于英语口语的表达也有帮助,可以培养发散性思维。   3、英语听力要利用碎片化时间学习   英语口语和听力水平不是一天、一星期就能马上提高的。大家可以以小周期去坚持一个月每天做听力练习,水平才能显著提高。坚持付出是快速提高的唯一方法。在练习的过程中如果有听清的句子,可以反复重听,直到听清楚为止。而选择听力的材料网上都很多,很多英语网站都有,大家选择时要看适合自己水平的,英语口语还是听力的不能急于求成。   上述就是沪江小编分享的英语口语怎么有效提升的方法,希望大家能够深入掌握这些提升技巧,这对以后考试加分有一定的帮助。更多有关英语口语提升方法可持续关注沪江日语网,感谢大家支持。

  • 初学法语教程总结

    表达一个意思时,你才能在此基础上做变化或者美化。   例如:J 'aurais du y penser plus tot我本该早些想到的意思。这个句子不长,但是包法语者,不仅要认真背诵短语和学习语法,还要适当背诵一些常用的句子,这有利于语含了很多语言点。一是这句条件式过去时,是用来表达遗憾的。二是动词的变位,包括avoir和devoir;三是有副代词y来代替文中提到的事件,副代词要提前等等。如果使用者不熟悉这句话,要正确地说出它就不容易了。   如果直接把句子背下来,想表达这样的意思就可以很流畅的说出来,熟练之后,可以自由替换,然后表达相同的意思。   以上就是沪江小编所分享的初学法语的教程总结,综合以上内容,小编建议学习者不仅要认真背诵短语和学习语法,还要适当背诵一些常用的句子,这有利于语感的发展和表达的流畅。

  • 英语口语如何才能提升

    到你熟练为止。   说写并上法:说和写结合起来,也是一个很好的学习方法。可以说一句写一句,这不仅加深了记忆,而且提高了自身的英语口语水平。   音影结合法:听英文歌,看欧美电影,这是很多人都语口语,首先要所找朋友进行对话,练习英语口语的同时也能锻炼勇气,为以后和别人做口语会做的事情。但是如果你想提高英语口语,不能只是单纯的听跟看,还要说出口。然而,最好看有中文和英文字幕的电影,边看边说会加深我们的理解和记忆。   以上就是沪江小编为大家带来的如何才能提升英语口语的方法,总之,每个人的情况不同,可以选择最适合自己的学习方法,才能决定如何提高英语口语。 做事情贵在坚持,学习也是如此,只有坚持才会有效,只有坚持才会有收获,如果你能坚持下去,英语口语水平就会提高。

  • 提高韩语口语水平的小技巧

    住了,其它的问题也就迎刃而解了。所谓的“纲举目张”就是这个道理。   一本书的要点很多,对这些要点进行分门别类的整理,更有利于我们掌握语文知识:如课文中的文学常识部分,一册书就有三十几位作者,如果仅凭死记硬背,很难记住他们的生平简历。如果按古今中外的时间顺序进行排列,就很容易记住他们的朝代、国籍以及评价。   及时复习法。从心理学的观点看:记忆是信息的输入、储存和提取。它又可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。对于所输入的信息,艾宾浩斯说:“记忆的第一天被遗忘最多,遗忘率达55.8%,保留仅为44.2%。第二天以后为33.7%,然后逐渐减慢了遗忘速度。一个月后,保留量为21.9%,以后趋向于稳定。心理学的研究还表明:对短时记忆的及时复述,所储存的信息就转入长时的记忆,经过复习有助于长时间的巩固。那么这就告诉我们,对所学知识要及时的复习,否则就不能巩固,这样就谈不上提高学习成绩。   因此,一个单元新课结束的小结,平时的单元测验,期中、期末的复习考试都是属于巩固记忆的必要手段。   经验总结法。无论哪个单位、哪个部门、经过半年或一年的工作以后,总要写一点感想、体会。无论是成功的经验还是失败的教训,对于搞好今后的工作都是

  • 如何快速提升英语口语实力

    是以学生自我测验为主,由教师公布答案,学生相互批改,最后由教师进行讲评和组织讨论,检查自学效果。   在此阶段,对易混淆的地理事物包括地名等,以及重要的地理界线,典型的经济项目,可利用地图实行“对比强化记忆”。还可以对相近、相似、相同而易混淆的地名,通过此法,在地图上对比强化记忆。      相近的如瑞典和瑞士、摩洛哥和摩纳哥、巴拿马和巴哈马;相似的如黄浦江和黄浦港、北仑河和北仑港。相同的如伯明翰(英美都有)、圣保罗(美国、巴西都有)、圣地亚哥(智利、古巴)、科隆(德国、巴拿马)等等。   上述就是沪江小编与大家分享的关于高中地理学习方法的相关内容,希望这些内容能够对大家地理学习技巧的提升和学习效果的增强发挥积极的作用,减轻学习的负担。

  • 如何学好口语英语摆脱哑巴英语

    准确,这些因素都会或多或少地影响小学生学习英语。       因此,在家如果多语培训现在是一个十分热门的话题,小学英语培训的主要目的就是帮助小学生掌握有效的小学英语放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励小学生模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。   以上就是沪江小编跟大家分享的小学英语培训的学习方法总结,其实小学生英语培训的主要目的也就是帮助小学生在掌握小学生英语学习方法的基础上,不断提高学校效率,激发小学生学习英语的兴趣,不断改善自己的英语成绩。

  • 英语口语对话怎么练习

    点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。   多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。   多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。   上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法,希望大家能够熟练掌握这些技巧,提升自己的写作能力。

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