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2024年英语六级白金班【屠皓民亲授】 屠皓民团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    考过四六级的正路还是高效率学习,让自己的英语实力突破。但一些英语功底差的同学们总是在交际无助,所以下面的内容,其实是避开了巨大厚重的铁门,而定点攻击脆弱的“门轴铰链”。四六级英语听...

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  • 大学英语六级听力备考冲刺六级计划

    出现的生词全部标注出来,在笔记本上记录单词、音标和词义。 利用前5天梳理记录完9套真题的生词,并且每天早上反复背诵,一直到考试前一天。 第二步:读懂真题语法 如果说单词是砖石,那语法就是水泥,二者结合才能搭建起语言的桥梁。所以复习单词时必须同步复习语法。 具体计划是:在查阅完一篇阅读的生词后,划出看不懂的句子,仔细分析句子的语法结构,然后口译整篇文章和所有问题选项,尽量做到译文通顺。 第三步:死磕真题答案 解决完基础的单词和语法问题后,就要开始着手做真题,将每套真题的所有题型按考试顺序做完,然后用2小时分析。 要想提高自己的英语听力能力,那大学六级英语听力题是很多学生的软肋,如果听力能力不好,往往会音响六级考试的通过。要想有效提高英语六级的听力就要多听,多读了。小编给大家推荐沪江英语网,上面有很多英语听力的课程,还有很多提高听力的MP3下载。平时还有和一些准备考试的学员一起分享学习方法,总而言之,沪江网是一个专业的学习平台。快来加入我们沪江网的大六级英语听力题是很多学生的软肋,如果听力能力不好,往往会音响六级考试的通过。要想有效提高英语六级的听力能力,最有效的方法还是跟读和听写。大家可以利用日常空闲时间多听一些英语广播,歌曲,多听熟悉以后还可以尝试跟读,跟唱。因为只有多开口,你才能把听到的内容更深刻。马上就要迎来英语六级家庭吧。

  • 大学英语六级听力不给力的4六级听力不给力的4大原因

    响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四:一些同学备考四级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。 听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四级。很多同学到最后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘六级考生反映自己在平时练习听力的时候感觉还可以听记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放,踏踏实实的做些有用的听力练习。 听力总是听不好,大家难道没有总结出一些原因么?只要找到自己的不足,听力上才能有所提高,上面的文章中介绍了英语六级听力不给力的4个原因,如果您也有这些原因,那么,赶紧改正六级考生反映自己在平时练习听力的时候感觉还可以听懂,可是一到考试的时候却写不出正确的答案,或者老师讲授的自己都明白,但是自己做的时候却无从下手,这其实是备考听力时的一个致命的误区,只动耳不动手,今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级听力不给力的4大原因,希望能够帮助到有需要的人。 原因一:只动耳、不动手 很多考生反映,平时练习听力的时候感觉还行,考试就写不出正确答案,或者老师讲授的方法都明白,做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的,只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,试问你只听不看题不写,中间省略掉这么大的过程,怎么能提高四六级的听力分数了? 四六级听力是应试考试,做题技巧很重要,老师讲授的方法只是启发,唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 原因二:泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。 原因三:无的放矢,头痛医脚 相对于阅读等类型的题,听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写,读音,语法,材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听,听不懂再听,最后还是有很多地方听不懂,所谓一鼓作气再而衰三而竭,信心倍受打击。其实这时候应该停下来,看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音,句子的语调,或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四:一些同学备考四级听力的常态是音乐与电影齐飞,娱乐学习两不误。 听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助,但是过程太慢,尤其是四级。很多同学到最后就只剩娱乐了,因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了,而忘记了练习听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达,对四级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放,踏踏实实的做些有用的听力练习。 听力总是听不好,大家难道没有总结出一些原因么?只要找到自己的不足,听力上才能有所提高,上面的文章中介绍了英语六级吧。

  • 大学英语六级听力复习方法六级指导

    致和全面相结合。如果只是泛而不精,会面临似是而非、不求甚解的尴尬局面,因此,既要做到精通平时听不懂的难点,做到完全听懂;又要能够快速了解词义,做到泛听。 三、用字音训练帮助提升猜字的能力 根据以往的经验来看,听力测试里让考生犯难的地方在于音标相近的一类词。要解决这一难题,要求能够准确判断音标并读取上下正文间的内容的能力。加强同音、近音异义词的训练,以此来提升自己快速认准上下文字内容的能力。另外,还要注意速读、弱读、意群、停顿、英美之间的区别以及口语中的发音特点。 四、平时多关注英美文化背景 平时多看英美的杂志报刊等,从中了解英美国家的人文地理、教育文化、历史甚至是风土人情和名人传记等。因为这些都会帮助你获取更多的经验常识。不会在短文听力测试中因为背景不同而败下阵来。 五、严格把控答题时间 把握好大学英语六级考试临近,通过有效复习对自己以往的学习做一个总结是十分重要的。听力是影响英语六级听力考试开始前的那珍贵的二分钟时间。六级听力会有二分钟准备放音乐的时间,在这二分钟里尽量把题目看一遍,做到心中有数。这样在正式解答的时候,就能从善如流,先从简单的会做的开始,不浪费时间,准确而快速的答题。 以上内容就是小编整理的有关大学英语六级听力复习方法指导。想必很多考生还在为学英语六级听力考试发愁吧,其实大学英语六级考试中的听力理解部分历来是学生们的薄弱环节,因此听力的好坏在考试中至关重要,希望以上内容能够对考生英语听力测试成绩的提高有所六级考试临近,通过有效复习对自己以往的学习做一个总结是十分重要的。听力是影响英语六级成绩的重要版块,如何有效的复习来提高英语听力是许多同学关注的问题。今天小编特意为大家整理了一份大学英语六级听力的复习方法,为大家介绍一些常用大学英语六级听力训练方法和应试技巧,希望能对准备参加六级考试的同学有所帮助。 大学英语六级听力复习方法 一、听力训练规划好时间 定期进行听力训练,但时间要控制好,以一小时为佳,欲速则不达。听力练习最重要的目的是注意力集中,这样才可达到听力训练的效果。其次考前的听力训练也是重中之重,可以帮助考生熟悉下听力考试中的语音和语调还有语速、题型等,从而达到“实战”的目的。这样就不会因为带上耳机后却不知所措了。 二、精听与泛听相结合 英语六级听力更注重细节方面的测试,会要求考生能够仔细的将听到的各种单词特别是人物名称或具体地名详细的记下来。所以要求广大考生既要广泛的听也要精准的听,做到细致和全面相结合。如果只是泛而不精,会面临似是而非、不求甚解的尴尬局面,因此,既要做到精通平时听不懂的难点,做到完全听懂;又要能够快速了解词义,做到泛听。 三、用字音训练帮助提升猜字的能力 根据以往的经验来看,听力测试里让考生犯难的地方在于音标相近的一类词。要解决这一难题,要求能够准确判断音标并读取上下正文间的内容的能力。加强同音、近音异义词的训练,以此来提升自己快速认准上下文字内容的能力。另外,还要注意速读、弱读、意群、停顿、英美之间的区别以及口语中的发音特点。 四、平时多关注英美文化背景 平时多看英美的杂志报刊等,从中了解英美国家的人文地理、教育文化、历史甚至是风土人情和名人传记等。因为这些都会帮助你获取更多的经验常识。不会在短文听力测试中因为背景不同而败下阵来。 五、严格把控答题时间 把握好听力考试开始前的那珍贵的二分钟时间。六级听力会有二分钟准备放音乐的时间,在这二分钟里尽量把题目看一遍,做到心中有数。这样在正式解答的时候,就能从善如流,先从简单的会做的开始,不浪费时间,准确而快速的答题。 以上内容就是小编整理的有关大学英语六级听力复习方法指导。想必很多考生还在为学英语六级听力考试发愁吧,其实大学英语六级助益。

  • 大学英语六级听力平时练习的六六级个方法

    面的内容,语速90词每分钟,最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。建议采取的听力方法:做听力笔记,手中有笔和 纸,及时地记下一些不英语六级的过来人都知道,英语六级听力在整个英语六级熟知的词汇,因为特别英语的常用词只有1600左右,把这些常用词都弄懂,完全听懂它只是一个时间问题。 在做听力题的时候要集中注意力,考试的过程中一旦错过录音时间,就没有办法补救了。所以,平时训练的时候就要让自己养成思想高度集中,练习的时间要控制好,每天最好练习在一小时以上,而且需要坚持,这样经过一段时间的下来,我相信大家的听力能力一定能有很大六级的过来人都知道,英语六级听力在整个英语六级的进步。

  • 大学英语六级听力六级误区

    题了。  5.自信心不足 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在听力训练时一方面我们要学会看到自己的点滴进步,多加鼓励,千万不能操之过急,记住心急吃不了热豆腐;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比如和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。有了足够的仔细,自己才有动力继续练习,效果才会更好。 听力总得不到提高是有原因,看看您是不是已经中了上面的五个误区,只要找听力对于应试教育下的我们来讲是一大难题,说他重要,可是在平时的学习和训练中好像并不受待见,说他不重要,他又是六级到了自己存在的误区,就好找应对之策了,改掉自己不良的习惯,找到正确的方法,再加上强化训练,相信大家都能够在考试中取得好六级考试中的必考题型,占据的分值还不小,这就让很多的考生感觉到发愁,今天沪江的小编就为大家整理了英语六级的成绩。

  • 大学英语六级听力常用六级听力常用习语

    大学英语六级听力非常的难,很多单词都听不懂,也不知道该如何答题,其实大家在备考的时候只要掌握了英语六级

  • 大学英语六级听力六级误区

    听力对于习惯九年义务教育学习的考生来说是一个非常大的难题,说它重要,看起来在平时的学题了。 5.自信心不足 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪,结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪,导致注意力不能集中到听力材料本身上去。因此在听力训练时一方面我们要学会看到自己的点滴进步,多加鼓励,千万不能操之过急,记住心急吃不了热豆腐;另一方面做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感,比如和外国人聊天,精心准备并参加英语口语比赛等,以此来激发自己的信心。有了足够的仔细,自己才有动力继续练习,效果才会更好。 找到原因以后重要的就是“应对之策”了,既然知道失分原因,那么我们只要改正这些不良习惯,找到正确的方法就可以了。同时还要更加加强训练,毕竟熟能生巧,听力要想提高,还是六级任重而道远。

  • 大学英语六级听力备考四六级建议

    大学英语六级听力备考四建议 加强听写的锻炼 听力是英语六级思来,写出影视剧的台词来。  2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。  4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。 总而言之,听力水平的提高不是一两天的事情,是一个长期坚持积累的一个过程,面对六级听力考试,除了提高自己的听力能力之外,还要掌握一定的答题技巧,这样在六级听力考试中才能够取得一个好的成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够六级听力备考四建议 加强听写的锻炼 听力是英语六级考试的第一个题型,如果这个题型做不好,是会直接影响到后面做题的心情,也会直接影响到整个考试的成绩,因此,听力考试至关重要,那么对这么重要的一个题型,大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级听力备考四个建议,希望能够对大家的备考有所帮助。  1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。  2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。  4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。 总而言之,听力水平的提高不是一两天的事情,是一个长期坚持积累的一个过程,面对六级听力考试,除了提高自己的听力能力之外,还要掌握一定的答题技巧,这样在六级马到成功。

  • 大学英语六级听力学六级习技巧

    涉及的词汇范围为蓝本,以泛记和精记相结合。泛记的词是指在听音时只需辨别词汇本身含义的词;而需精记的词是指那些除了了解词汇本身的含义,还要熟知其用法和搭配的词汇。 c. 熟悉标准的英式与美式发音,基本了解常用词汇在发音上的区别。由于部分考生的个人偏好,有时厚此薄彼,这点在考前需要调整。 d. 注意听写的训练。有些考生平时会购买大量的听力材料进行训练,做大量的习题,虽然成绩会有所提高,但是还远达不到预期的目标,究其原因是其复习方法还有待改进。大部分考生购买听力资料之后只会用它来做大量的习题,殊不知这些对话,尤其是短文还是听写的良好素材。听力理解的难点,并非仅仅在于听不懂单词,即使是能够读懂的文章,如果出现较多的弱读或连读,仍然会让考生为难,而听写不仅可以增强我们的瞬时记忆功效,还可以帮助我们适听力一直都是很多六级考生的软肋,因此很多人都把英语六级听力看成是六级备考中最大应和熟悉英美发音的连读和弱读,甚至还可以巩固我们的词汇掌握。 e. 注意泛听和精听的结合 文武之道,贵在一张一弛,听力训练也是如此,精听练习适用于那些难度较高,题材具有很强代表性的材料,比如:历年真题,而泛听练习则适用于那些选材广泛,形式多样,内容时尚的素材,比如:英语新闻,各类电视辅导性英语节目。精听的目的在于提高考生的听力理解能力,熟悉考试题型,而泛听的目的在于帮助考生熟悉各类发音,增强词汇的敏感性,了解不同领域更加广泛的词汇表达。 2. 听力理解的考试技巧 听力部分考试技巧有个十六字决:看题猜题 一马当前 不识既过 无字亦书。具体的意思就是: 在听力录音开始前,先将题目快速浏览一遍,在浏览的过程中不仅要对即将播出的听力素材的内容有个初步判断,同时还必须学会“猜题”。 听力考试时碰到听不懂的词句,切不可纠缠其中,这样很容易影响后面的答题效果。对于新增长对话部分和短文理解部分,其信息量远远大于考生可以瞬时记忆的能力范畴,因此,有效的做笔记也是解题的一个关键,做笔记时可以采用一些简单明了的方法来节省时间,例如: ∵ because ∴ therefore √ true/correct × wrong/false ? not sure/question 或者采用单词的几个字母缩写来代表整个单词。 另外要听清楚提问问题所在,考生在浏览选项进行推测判断时切不可忽略听力中所提的问题,免得虽听懂了原文的内容,却因没有注意细节内容,仍选择错误。 对于听力中没有记录,没有听清以及似是而非的题目,不要放弃,要学会从出题者的角度来选择答案。心理上要放轻松,树立自己的自信心。 听力理解的考试技巧具体到不同的部分既有区别也有共性,本书后面会按照不同的题型,分别六级考生的软肋,因此很多人都把英语六级听力看成是六级备考中最大的难点,也在备考的时候将其作为主动点来备考。今天沪江的小编给大家介绍一下大学六级英语听力短文学习技巧,希望可以帮助到有需要的人。 一、听力理解题型解读 听力部分旨在通过听力的方式考查考生对于校园生活,日常交际以及一些科普与历史文化信息获取和判断推理能力,从而测试考生的听力与综合理解能力。听力部分的录音材料均为标准的英音和美音朗读,语速约为每分钟150个单词,属于正常语速。考试时间为35分钟,分值占六级考试总分的35%。共分为三个部分:对话部分,包括短对话和长对话,占分值的15%;短文理解部分,占分值的10%;复合式听写部分,占分值的10%。 (一) 对话部分 短对话与长对话均采用选择题的形式进行考查,短对话共8组,每组为一轮对话和一个问题,长对话共两段,每段为7-8轮对话,后面有3-4个问题。每个问题后有13秒的答题时间。考试时对话内容和问题均只读一遍。 (二)短文部分 通常由3篇文章组成,每篇240-260个单词,每篇后面有3-4题,共10题。每个问题后也是有13秒的答题时间。考试时短文内容和问题也只读一遍。 (三)复合式听写 主要包括单词听写与句子或从句听写两种考查方式,从不同层面考查了考生的听力理解、文意把握以及词汇速记等综合能力,属于新题型,文章为240-260字,前8个空要求准确填入所缺单词,后三个空格较长,要求考生将所听到的内容用原文或自己的话表达出来。 考试时全文朗读三遍,第一遍朗读时中间没有停顿,要求考生听懂全文大意;第二遍朗读时,在每个空格所在句的后面都有停顿,以便考生可以填写所缺内容;第三遍朗读时没有停顿,目的是供考生校对所填内容。 二、 应试要点与解题技巧 (一)改革后听力理解的要求 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义,判断话语的交际能力、说话人的观点、态度等。大学英语六级加以论述。

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