随着学习任务的增加，在初中学习中，适度的进行课外辅导，能够让同学们尽快的适应初中生活和学习，在进行辅导的时候，同学们会遇到一个问题，就是如何选择初中辅导参考书，选择一本好的参考书，可谓能够在辅导的过程中事半功倍，接下来我们就来讲讲选择合适的初中辅导参考书的技巧。

一、适量原则。虽然量变引发质变，但在教辅资料应用上并不成立，很多学生选择大量的教辅资料，教辅资料堆满课桌，却收效甚微。原因如下，每套教辅资料都有自己的独特的编写体系和理念，真正用好一套合适的教辅，对自己学习都会产生很大的帮助，而大量使用则会出现贪多嚼不烂的后果，部分学生甚至跟风购买，买回来就束之高阁，仅仅是取得心灵上的安慰。除教材外，总复习类的教辅资料，选择一套足矣，最多不超过两套，不然就会顾此失彼，难以真正发挥教辅资料的价值。试题训练类的资料可以选择2--3种，最多不超过四种。除正常的单元练习、整套模拟试题外，要适当训练易错题、基础题等，试题训练类资料要选择品牌出版商旗下的产品，不然会出现试题陈旧、答案差错率高等负面因素，导致训练效果不佳。

二、适用原则。很多考生选择资料时一味迷信名师、名校资料，或名人做广告等，其实大可不必，选资料就像买鞋子，是否适合自己要试过才知道。选择资料也是如此，一定要根据自己的实际，仔细阅读书中内容，如讲解方式、知识编排进度、重难点分布等。绝大部分教辅资料都很难称得上十全十美，只能说对于读者适用度有多高。所以读者在选用资料时，一定要切实了解自己的水平，了解自己的知识结构的薄弱点，有针对性的选择，只有这样才能选择一套高效有用的教辅资料。

三、精品原则。市场教辅资料满天飞，鱼龙混杂，三两个人即可编辑一套教辅。在选择教辅时，一定要先向老师或是学长请教，了解市场上口碑较好的品牌教辅、精品教辅，然后再选择，不能贸然选购，更不能去书店随意购买，不然有可能买到一些粗制滥造的低劣教辅，会给自己的学习带来无尽的痛苦。

四、系统原则。选择资料时也应该注意系统性，不能盲目选择、无序堆积。复习过程中针对自己的薄弱环节，选择一些教辅资料或专项训练。但一定要系统选择，有目的地选择，不能盲目选择，无序堆积。

五、拿来主义原则。选择教辅资料、使用教辅资料时不要奉行拿来主义，不能盲目迷信教辅资料，甚至以教辅资料取代老师或教材。应该把教辅资料作为自己正常学习的补充资料和辅助手段。