选择塑料盖或橡胶塞的试剂瓶，强碱溶液多现用现配，一般不长期保存。 　　9、漏斗 种类很多，可分为三角漏斗(短颈漏斗)、分液漏斗、长颈漏斗、安全漏斗、吸滤漏斗等。通常人们所说的漏斗就是指三角漏斗，三角漏斗由于漏斗颈比较短。三角漏斗的主要用途有两方面：一是向细口容器内加注液体(如向酒精灯里添加酒精)或密度比空气大的气体(如用二氧化碳熄灭烧杯内不同高度的蜡烛火焰，可通过漏斗向烧杯内侧倾倒二氧化碳气体)，二是与滤纸配合用于过滤。 　　10、表面皿 是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿，其外形与手表的玻璃相似，故也称表玻璃其主要用途是：①盛装少量固体或液体样品以供观察; ②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器，可防止液体损失。 　　11、石棉网 是一个四寸见方的铁丝网(起骨架支撑作用)，当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点，所以石棉网可以直接受热，常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间，以使玻璃容器均匀受热;也常用于承接炽热的固体生成物，或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。 　　12、镊子和坩埚钳 都是用金属材料制成的夹持器具，坩埚钳主要用于夹持高温物体(如移走灼热的坩埚和蒸发皿等)，或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验(如镁带在空气中燃烧);镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后，都化学是一门实验性质的学科，在学习过程中原则是每一位同学都能够亲力亲为，亲自动手做一做每一项实验要用洁净的滤纸将它们擦拭干净，防止污染试剂，也防止被锈蚀。放置时，要使夹持物体或药品的尖部朝上，以免下次使用时污染试剂。 　　13、玻璃棒 主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作，不管用于何处，都要注意随时清洗，用于搅拌时不要碰撞容器壁，以免打破容器。

　　化学是初中新增的科目之一，对于刚刚接触化学的同学们会感到新鲜和化学是初中新增的科目之一，对于刚刚接触化学的同学们会感到新鲜和好奇。但是也要注意，初中所学习的化学知识都是比较基础的，所以大家一定要打好基础。下面，沪江小编给大家介绍一下实验过程中比较常用的一些实验仪器，大家可以参考一下。 　　初中常用的化学实验仪器： 　　1、量筒--------量取液体体积的，不能加热或盛装热溶液 　　2、试管--------盛装少量固体、液体或做反应容器，可以直接加热。 　　3、烧杯、烧瓶、锥形瓶 --------盛装液体试剂的，可以直接加热。 　　4、托盘天平--------称量固体质量的 　　5、漏斗类------普通漏斗、长颈漏斗 　　6、酒精灯-------加热用做热源的 　　7、玻璃棒 -----用做搅拌(加速溶解)、过滤时用作引流或转移如PH的测定等。 　　8、燃烧匙 --------　装固体药品做燃烧实验。 　　10、温度计 ------刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。 　　11、药匙 ----------用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。 12、铁架台、铁架、试管夹-----------固定试管时使用的 　　13、集气瓶-------------收集气体时使用 　　14、滴瓶、细口瓶-----------盛装液体试剂15、广口瓶--------盛装固体试剂 　　16、蒸发皿--------加热蒸发液体的 　　17、坩埚------------加热固体使用 　　18、表面皿-----------盛放少量固体试剂 　　19、燃烧匙-----------固体燃烧时使用 　　20、试管刷----------洗涮试管或烧瓶时使用 　　不能用来加热的玻璃仪器：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 　　能直接加热仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 　　不能直接加热(垫上石棉网)：烧杯、烧瓶、锥形瓶 　　学习化学的过程中，一定要有一颗探索的心，遇到疑问的一定要不耻下问。老师课堂上讲解的重点难点要做好笔记，课后多复习巩固已学的知识。平时要多做练习，小编给大家推荐一个实用的学习网站，大家可以登录沪江网，上面有很多关系学习的资讯。

药量宁少勿多，不要取用未经鉴定无标签的试剂，随配随用，不可久置。 　　6.没学习化学的过程中，很多时候需要通过实验来得出结论。那么在实验的过程中需要观察变化反应，做好笔记。那么大家知道在做化学实验做过的实验要向能者请教或查清资料再做，不要冒然实验。 　　7.步骤多的实验，操作顺序要记熟，不可看一步做一步。 　　8.实验室要有一定的安全设施。 　　9.熟悉实验室事故的急救方法和处理措施。 　　要想学好化学，就会接触到很多化学实验。而在实验的过程中，如果稍微操作不当，就会很容易引发实验事故。所以，同学们在做实验之前，一定要认识和遵循操作规程，认真仔细地进行操作，就可避免各种事故的发生，做到安全实验。希望以上内容可以帮助大家。

视频教学近些年也是受到广泛的关注。很多初中有效直接的复习方式，身临其境的教学视频远比文字更加形象。 　　4.这种自由的教学方式，可以很大程度上培养学生的学习动机和学习兴趣，学生往往在主动的观看教学视频的同时，潜移默化的增强了自主学习的能力。 　　网络教学有着非常强大的交互能力，使得教师和学生有了更好的方式获取信息，教学视频可以帮助老师能够更加生动，形象的展现出在课堂上难以甚至无法实际操作的部分。初中的化学课程就可以通过这种方式进行教学，同时又能真实的记载下教学内容，方便学生能够随时随地反复学习，是现代化教学的重要辅助工具。

化学是一门以实验为基础的学科，其中每一个知识点都是对应这一个化学实验的，既然有化学实验就一定会有实验现象。初中化学

化学是初中新增的学习科目，相对于语数英三种主科来说，同学们一开始接触化学会非常好奇与兴奋。因为化学有很多实验，通过化学

管口放一团棉花。 　　(9)防污染： 　　①已取出的未初中化学会涉及一些实验，而同学们可能在刚接触化学时很有兴趣看到实验时候的各种反应。对于实验用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体。如钠、白磷除外); 　　②用胶头滴管滴加液体时，不伸入瓶内，不接触试管壁; 　　③取用试剂时试剂瓶盖倒放子桌面上; 　　④药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品); 　　⑤废液及时处理。 　　(10)防意外： 　　(1)中毒事故防止和处理一氧化碳中毒时应迅速离开所处房间，到通风良好的地方呼吸新鲜空气。误食重金属盐(如铜盐、铅盐、银盐等)应立即服用生蛋白或生牛奶。 　　(2)火灾处理 　　①酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖; 　　②钠、磷等失火宜用沙土扑盖; 　　③会用干粉及泡沫火火器; 　　④拔打火警电话“119”、急救电话 “120”，也可拨“110”求助; 　　⑤因电失火应先切断电源，再实施灭火。

要有足够的兴趣，学好化学并不难。 　　本套课程包含“暑假基础班”“秋季提高班”“寒假超前班”和“春季冲刺班”，涵盖了初中化学全部内容，以及中考复习备考辅导，全程陪伴同学们的化学学习，帮助大家打下扎实的化学基础，冲刺中考满分。在升入高中后，也能以超前的理解能力继续学习高中阶段课程。 　　“暑假基础班” 　　可以帮助新初三的学生提前进入学习状态，预习一遍教材内容，同时给后面的复习打下扎实的基础。 　　“秋季提高班” 　　在“初三暑假基础班”基础上对知识点进行更深入的讲解，结合中考和模考试题，帮助同学们深入掌握初三上学期化学学习的方法和考试的技巧。 　　“寒假超前班” 　　主要学习中考的难点“酸、碱、盐”。基于书本内容，用同学们想不到的方法、难以料想的讲法来讲述它的“来龙去脉”，让你比其他同学更胜一筹。 　　“春季冲刺班” 　　帮助大家对整个初中化学知识进行整理和升华，并紧扣中考大纲，安排一轮、二轮复习，冲刺中考化学高分。 　　学习目标 　　1. 掌握初中阶段全部化学知识; 　　2. 完成一轮、二轮中考复习，冲刺中考满分。 　　每周发布4课时，每初中化学的学习是非常重要的，化学作为理工科，可能不少的人认为困难。想要学好它就要下功夫。现在有人选择在线视频教学课时20~30分钟，课件发布后，有效期内可以反复学习，不受时间和地域的限制。 　　视频教学现在已经成为一种流行，它本身的优势明显，选择优秀的培训机构中的优秀课程也是一项考验。沪江网校的这门化学课程就是为了初三的学子们设计的，想要找到更多的化学优秀教学视频，来沪江网看看吧!

作和保证安全。 　　b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内 　　酒精灯 　　用途：化学实验室常用的加热仪器 　　注意事项： 　　①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。 　　②使用前检查并调整灯芯(保证更充分地燃烧，火焰保持较高的的温度)。 　　③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4。(酒精过多，在加热或移动时易溢出;太少，加热酒精蒸气易引起爆炸)。 　　④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾) 　　⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引起火灾)。 　　⑥酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。要防止灯心与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损) 　　⑦用完酒精灯后，必化学实验，首先得准备好实验的器具。在做化学实验之前都得先认识这些实验器具，不了解用途，不知道注意事项是无法进行化学实验的。初中化学须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内) 　　⑧实验结束时，应用灯帽盖灭。(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃) 　　⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。 　　玻璃棒 　　用途：搅拌(加速溶解)、引流(过滤或转移液体)。 　　注意事项：①搅拌不要碰撞容器壁 ②用后及时擦洗干净 　　温度计 　　刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。 　　药匙 　　用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用后要将药匙用干净的滤纸揩净。

天然水中加入少量皂液：泡沫逐渐减少，且有沉淀产生 　　58、在空气中点燃甲烷，并在火焰上罩上干冷烧杯：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有液滴产生 　　59、光照甲烷与氯气的混和气体：黄绿色逐渐变浅(时间较长，容器内壁有液滴生成) 　　60、加热(170℃)乙醇与浓硫酸的混和物，并使产生的气全通入溴水，通入酸性高锰酸钾溶液：有气体产生，溴水褪色，紫色逐渐变浅 　　61、在空气中学习化学的过程中，会有很多实验的过程，通过实验来证明而得出结论。所以，在学习化学的时候一定要注意观察实验的整个过程，记录实验点燃乙烯：火焰明亮，有黑烟产生，放出热量 　　62、在空气中点燃乙炔：火焰明亮，有浓烟产生，放出热量 　　63、笨在空气中燃烧：火焰明亮，并带有黑烟 　　64、将乙炔通入溴水：溴水颜色褪去 　　65、将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液：紫色逐渐变浅，直至褪去： 　　66、苯与液溴、铁粉反应